我的大学生活团日活动总结

1 / 28 我的大学生活团日活动总结 我的大学团日活动总结 我的大学从这 里成功！ 班级： 08940122 引言： 时光如梭，岁月流逝，转眼来到这所学校已经有了一年之久，转眼我的大学生活就要结束了，转眼我们或将走上社会，面临人生新的挑战，或将跨入研究生的大门，继续我们的求学之路，转眼，我们老了 崔永元曾在不过如此中如此这般评论人的一生： “ 人 生像饺子，岁月是皮，经历是馅，酸甜苦辣皆是滋味，毅力和信心，正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠的挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总有露馅的时候。 ” 曾经，无数次的幻想我的大学生活，那该是怎样的一种生活，2 / 28 又该是何等的悠闲，何等的美妙。美丽的校园，绿树成荫，漫步其下，心都能够飞起来。然而事实与幻想似乎总是成反比，有人说的很经典，大学一年级往往 “ 不知道 自己不知道 ” ，沉浸在开学时的兴奋之中，人比天高，大学二年级就进入了一步 “ 知道自己不知道 ” ，可大学已经过了一半了，大学三年级 “ 不知道自己知道 ” ，由编织玫瑰般的梦幻开始睁眼看世界，大学四年级 “ 知道自己知道 ” ，这时，一只脚已经迈向了社会，再也没有了父母的庇护，师长的训导，从云端里落到的是实实在在的地上。 如此大学，只能让我们感到迷茫，每一步都走在未知的路面上，试问我们自己，喜欢这种被憋人牵着鼻子走的感 觉吗？我想答案肯定是不！大学其实是一个大舞台，一个属于你自己的舞台，在这里你既是导演，也是主角，只要敢于尝试，而你要做的就是努力演好自己的 角色，少一点疑惑多一点自信，少一点无所适从多一点从容与坦然。就让我们用自己的双手撑起一方天空，托起一轮太阳！ 08940122 班 “ 我 的大学 ” 主题团日活动策划 3 / 28 为积极响应学校加强校风学风建设活动，维护校园秩序，营造良好的学习气氛，作为学校加强校风学风建设的一份子，我们每一位学生都肩负着责任，因此在各班委的积极商议下，我们班分为六个部分举办 “ 我的大学 ” 主题团日活动： 一、 主题班会。我们在 11 月 23 日晚召开了 “ 学风建设主题班会 ” ，研讨学 风建设的努力方向，建设本班的良好秩序、宿舍秩序和校园秩序，并制定切实可行的具体改进措施。除此之外，我们还集体商议了团日活动的具体举行方案，会议取得了圆满的成功。 二、 班委和同学之间交流会。在班会之后我们还开展了班委与本班同学 面对面的交流会，主要针对同学对班级体制以及管理方案是否存在意见或需要改进，并交流学习上存在的问题。交流会结束后，班内同学之间的关系变的更加融洽了。 三、 “ 优秀宿舍 ” 评比。我们将在下周开展 “ 宿舍文化周 ” 。届时将对班 4 / 28 内各宿舍进行严格的检查，具体检查项目严格遵照经济学院宿舍文明督查表。并在一周即将结束的时候由生活委员以及各班委按照各宿舍平时表现以及宿舍环境评出两个优秀宿舍，男生女生各一个，并颁发奖金，以资鼓励。 四、 举办防艾同伴教育讲座。每年的 12 月 1 日是世界艾滋病日，我们将 在那天请到物院红会的同学来为大家做专题讲座。因为当今大学生正处于生理已经成熟但心理尚未稳定的过渡期，所以我们觉得有义务在班里开展此次讲座，目的在宣传艾滋病的基本知识，号召大家远离艾滋，和谐大学生活。 五、 开展一次关于大学生生活相关辩题的辩论会。旨在将大学生活深 刻化，使大家明白如何做才能既充实又有意义的度过大学四年，同时活跃班级气氛，拉近同学之间的关系，丰富我们的大学生活。 我们相信，通过此次团日活动的开展，我们将严格遵照校纪5 / 28 校规，努力学习，在提升自己良好素质的同时，带动大家一起加入这项活动中来，丰富 “ 我的大学 ” 生活。 学风建设主题班会 伴随学校教育事业的发展，我校校风学风建设取得了明显成效。围绕教育部本科教学工作水平评估，学校坚持 “ 以评促建，以评促管，以评促改，评建结合，重在建设 ” 的方针，把加强校规校纪建设，维护三大秩序作为校风学风建设和人才培养的 “ 基础工程 ” ，坚持制度育人和管理育人；把促进学生学业发展，提升学生思想道德素质作为校风学风建设和人才培养的 “ 核心工程 ” ，坚持观念育人和文化育人；把繁荣学生课外科技文化活动，组织学生广泛参与社会实践、志愿 服务和公益活动作为校风学风建设和人才培养的 “ 助推工程 ” ，坚持实践育人和活动育人。 在学校的号召下，我班严格执行以下考勤制度： 1.学生上课不许迟到、早退，如出现 4 次迟到早退记旷课一次，连续五次迟到早退者会将相应考试科目的平时成绩记为0 分！提前一次给予警告！ 6 / 28 该期间如果学生旷课一次并被所在院系老师查到则该将被通报批评，并将相应考试科目的平时成绩直接计为零分，并将相应的德育成绩记为 B！连续 4 次旷课者，平时成绩同样记为零 ! 2.上课期间禁止吃早餐、零食情况，若经常出现上课吃早餐及零食的情况，将给予相关人员以警告！ 3.上课期间严禁随意进出课堂，喜欢上课去厕所的，尽量在课下解决，若实在不行的话，非要上课解决的，须征得相应上课老师的同意！ 4.课上严禁学生私下聊天、说笑、接打手机、玩游戏、听耳机上课睡 “ 我的大学 ” 主题班 会总结 活动目的：同学们相聚在一起，大家一起聊聊天，谈谈心，说一说进 入大学以来自己在学习、生活、人际交往、学生会工作等 7 / 28 等各方面的一些感受和想法，一起分享一下在美好的大学 时光的点点滴滴 ? 活动时间： XX 年 XX 月 XX 日 活动地点：二教 308 教室 组织人：团支书 XX 出席人：通信学院党支部副书记 XX 通信 106 班全体同学 自 9 月 18 日开学至今，同学们在不知不觉中已经一起度过了两个多月的 时间。在这期间同学们一起经历了人生最有意义的一个军训，一起经历了大学开学初的迷茫，一起品尝了思家的苦楚，一起笑，一起闹，一起开始这大学四年的美好生活 ?而所有的这些感情都会在同学们心中留下深深地烙印。这次主题班会就是把同学们都聚在一起，大家一起聊聊天，谈谈心，说8 / 28 一说进入大学以来自己在学习、生活、人际交往、学生会工作等等各方面的一些感受和想法，一起分享一下在美好的大学时光的点点滴滴 ? 班会开始后，由 XX 同学做了开场发言，然后由 XX 同学演唱了歌曲偏爱 作为开场节目，赢得了同学热烈的掌声。班会第一环节就是同学们以唠家常的方 式与大家谈谈自己的感受。首先班长 XX 同学与大家共同分享了他的大学感受， 他用了一个词言简意赅地概括了他的体会就是 不容易，他提到其实真正有意 义的大学生活并不像外人看到的那样悠闲自在。这里是一个平台又是一个训练 场，展现自己的才华，又去锻炼自己的能力。同学们需要在这里去品尝成长路途 9 / 28 上的那种 “ 雏鹰折翅的痛楚 ” ，但这都是我们成长所需要的。我们需要在这里学 会承担责任，学习与工作要兼顾，这需要我们付出巨大的努力。在这里我们要积 累资本，使自己变得更加全面，更加适应以后社会的需要，并号召大家不要贪图 享受，学会吃苦。 接下来， XX 同学谈了她的感受，她说虽然当初怀着新鲜感来到这里，但现 在挺失望的，觉得学校环境并不像自己当初想象的那样美好，可是真正的 大学是 注重内涵。四年中同学们需要在这里成长，收获经验，得到锻炼。然后副班长 XX 同学讲述了开学以来他与同学们一起经历的点点滴滴，从开学第一天的初始 10 / 28 舍友、十月一放假时的 全班集体爬山到与班级的同学们一起参加学院、学校的各 项活动，他说他很珍惜与同学们在一起的点点滴滴，希望可以作为一种财富或者 回忆永远铭刻在心。 待 XX 发言完毕， XX 同学又 紧接着发表了自己对大学的感受。他说从云南 初来乍到，还真有点不适应，首先时差倒不过来， 然后对于这里气候也有点不适。 但是他却着重强调，面对诸多困难同学们如春风化暖般的帮助，让他感受颇深。 在这里，他要好好规划自己的人生，让自己充实的度过大学里的每一天。同样来 自海南的张贤华同学也表达了同学们对自己殷切关心的感11 / 28 激，希望在大学四年里 与同学们建立深厚的友谊，并邀请同学们有机会到海南去做客，去感受海南独有 的风光旖旎的优雅与秀丽。 写到这里，我想冒昧的间插一点自己的感受，那些远离家乡的同学满怀憧憬， 心怀大志的来到这里，他们确实真的很坚强，也很不容易。想想我们的求学之路， 想想我们为自己的理想而不懈的奋斗，想想我们在某个深夜还在强打精神逼迫自 己再多学一点 ?这些我觉得每一个人都要必要珍藏在心，不管是作为回忆也好 还是激励也罢，都是一种不可磨灭的财富。真的，当我们结束我们的求学之路， 12 / 28 于茶余饭后想起这些，想起我们的朋友，相信微笑一定会浮现脸庞的。 这场班会很大程度上就是给来 自外省的同学营造一种温馨的氛 围，让他们在山东，在青理大，在 106 班找到家的感觉。来自福建的 XX 用正宗的福建话回答同学们的 提问时逗笑了在座的每一个人，让 同学们在笑声中找到一种犹如兄弟 姐妹般的情谊。 其中，作为 714 舍长的 XX 还 给全班同学做了关于 “ 我的大学 ” 13 / 28 的精彩演讲 ，现摘录部分与同学们共勉： 短暂的争吵是为了再次握手，一时的争吵都是为了永远的和平。分歧是一种个 性存在的必要，但绝对不是消极的借口。 不为明天做准备的人永远不会有未 来，今天就准备好明天的事就永远不会饿 死 ? 这些摘自狼图腾的经典话语无疑给同学们一次来自心灵的冲撞与震撼， 让我们知道什么是真正的友谊，如何去开拓属于自己的未来，这 让我想起于丹教 授的一句话，她说：人为什么要接受大学的教育，就是让你逐渐建立起一种人格 14 / 28 的觉悟，让你找到自信，然后让你在匆忙旋转的世界里找到一个恒定的点，让周 围生动起来 ，让你的生活被激活。 班会期间，为了进一步活跃班级气氛，班委还准备了一些小节目。比如 XX 倾情演唱的断点、 XX 用粤语带来的歌曲不浪漫罪名以及 XX 深情朗诵 的普希金诗歌哀歌 ? 第一个环节在意犹未尽的欢声笑语中结束了， 随即关于班级 博客建设的第二 个环节又紧锣密鼓的展开。宣传委员周思言向大家展示了宣传班级博客的海报， 露出笑容的太阳、展翅翱翔海鸥、三两个在沙滩上放风筝的小孩、嬉戏着，奔跑 15 / 28 着，留下一 串串可爱的脚印，所有的无疑都透露着我们青春年少的激情与活力。 班级博客建设是由网络技术部举办的，意在用文字拉近同学们之间的沟通，留下 属于自己班级的美好回忆，即使以后毕业了同班的同学也能随时随地的了解同学 们的动态。并号召同学们踊跃的投入到班级博客的更新中来 。 最后，全班请班主任老师在班级博客海报上签名，随即同学们也踊跃在海报上郑 重地留名，作为班级不可或缺的一部分，希望自己可以为班级贡献 出自己的一分力量，希望班级更加的团结进步。 最后， XX 总结了此次班会活动的意义，并表达了对老师和同16 / 28 学们的祝福， 希望在以后的日子里，同学之间可以敞开心扉多沟通，多交流，共同把 106 班建 设成一个优秀的班集体。 我的大学团日活动总结 我的大学从这里成功！ 班级： 08940122 引言： 时光如梭，岁月流逝，转眼来到这所学校已经有了一年之久，转眼我的大学生活就要结束了，转眼我们或将走上社会，面临人生新的挑战，或将跨入研究生的大门，继续我们的求学之路，转眼，我们老了 崔永元曾在不过如此中如此这般评论人的一生： “ 人 生像饺子，岁月是皮，经历是馅，酸甜苦辣皆是滋味，毅力和信心，正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠的挤一下，17 / 28 被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总有露馅的时候。 ” 曾经，无数次的幻想我的大学生活，那该是怎样的一种生活，又该是何等的悠闲，何等的美妙。美丽的校园，绿树成荫，漫步其下，心都能够飞起来。然而事实与幻想似乎总是成反比，有人说的很经典，大学一年级往往 “ 不知道自己不知道 ” ，沉浸在开学时的兴奋之中，人比天高，大学二年级就进入了一步 “ 知道自己不知道 ” ，可大学已经过了一半了，大学三年级 “ 不知道自己知道 ” ，由编织玫瑰般的梦幻开始睁眼看世界，大学四年级 “ 知道自己知道 ” ，这时，一只脚已经迈向了社会，再也没有了父母的庇护，师长的训导，从云端里落到的是实实在 在的地上。 如此大学，只能让我们感到迷茫，每一步都走在未知的路面上，试问我们自己，喜欢这种被憋人牵着鼻子走的感觉吗？我想答案肯定是不！大学其实是一个大舞台，一个属于你自己的舞台，在这里你既是导演，也是主角，只要敢于尝试，而你要做的就是努力演好自己的 角色，少一点疑惑多一点自信，少一点无所适从多一点从容与坦然。就让我们用自己的双手撑起一方天空，托起一轮太18 / 28 阳！ 08940122 班 “ 我的大学 ” 主题团日活动策划 为积极响应学校加强校风学风建设活动，维护校园秩 序，营造良好的学习气氛，作为学校加强校风学风建设的一份子，我们每一位学生都肩负着责任，因此在各班委的积极商议下，我们班分为六个部分举办 “ 我的大学 ” 主题团日活动： 一、 主题班会。我们在 11 月 23 日晚召开了 “ 学风建设主题班会 ” ，研讨学 风建设的努力方向，建设本班的良好秩序、宿舍秩序和校园秩序，并制定切实可行的具体改进措施。除此之外，我们还集体商议了团日活动的具体举行方案，会议取得了圆满的成功。 二、 班委和同学之间交流会。在班会之后我们还开展了班委与本班同学 面对 面的交流会，主要针对同学对班级体制以及管理方案是否存在意见或需要改进，并交流学习上存在的问题。交流会19 / 28 结束后，班内同学之间的关系变的更加融洽了。 三、 “ 优秀宿舍 ” 评比。我们将在下周开展 “ 宿舍文化周 ” 。届时将对班 内各宿舍进行严格的检查，具体检查项目严格遵照经济学院宿舍文明督查表。 并在一周即将结束的时候由生活委员以及各班委按照各宿舍平时表现以及宿舍环境评出两个优秀宿舍，男生女生各一个，并颁发奖金，以资鼓励。 四、 举办防艾同伴教育讲座。每年的 12 月 1 日是世界艾滋病日，我们将 在那天请到物院红会的同学来为大家做专题讲座。因为当今大学生正处于生理已经成熟但心理尚未 稳定的过渡期，所以我们觉得有义务在班里开展此次讲座，目的在宣传艾滋病的基本知识，号召大家远离艾滋，和谐大学生活。 五、 开展一次关于大学生生活相关辩题的辩论会。旨在将大学生活深 刻化，使大家明白如何做才能既充实又有意义的度过大学四20 / 28 年，同时活跃班级气氛，拉近同学之间的关系，丰富我们的大 学生活。 我们相信，通过此次团日活动的开展，我们将严格遵照校纪校规，努力学习，在提升自己良好素质的同时，带动大家一起加入这项活动中来，丰富 “ 我的大学 ” 生活。 学风建设主题班会 伴随学校教育事业的发展，我校校风学风建设取得了明显成效。围绕教育部本科教学工作水平评估，学校坚持 “ 以评促建，以评促管，以评促改，评建结合，重在建设 ” 的方针，把加强校规校纪建设，维护三大秩序作为校 风学风建设和人才培养的 “ 基础工程 ” ，坚持制度育人和管理育人；把促进学生学业发展，提升学生思想道德素质作为校风学风建设和人才培养的 “ 核心工程 ” ，坚持观念育人和文化育人；把繁荣学生课外科技文化活动，组织学生广泛参与社会实践、志愿服务和公益活动作为校风学风建设和人才培养的 “ 助推工程 ” ，坚持实践育人和活动育人。 在学校的号召下，我班严格执行以下考勤制度： 21 / 28 1.学生上课不许迟到、早退，如出现 4 次迟到早退记旷课一次，连续五次迟到早退者会将相应考试科目的平时成绩记为0 分！提前一次给予警告！ 该期间如果学生旷课一次并被所在院系老师查到则该将被通报批评，并将相应考试科目的平时成绩直接计为零分，并将相应的德育成绩记为 B！连续 4 次旷课者，平时成绩同样记为零 ! 2.上课期间禁止吃早餐、零食情况，若经常出现上课吃早餐及零食的情况，将给予相关人员以警告！ 3.上课期间严禁随意进出课堂，喜欢上课去厕所的，尽量在课下解决，若实在不行的话，非要上课解决的，须征得相应上课老师的同意！ (来自 : 海 达范文网 :我的大学生活团日活动 总结 ) 4.课上严禁学生私下聊天、说笑、接打手机、玩游戏、听耳机上课睡 “ 我的大学梦 ” 团日活动心得 22 / 28 应学校的要求，我们班进行了 “ 我的中国梦 ” 主题团日活动。在此次活动中，我们感觉 “ 中国梦 ” 距我们的生活有点远，所以我们 班级这次的主题是 “ 我的大学梦 ” 。 我们首先录制了 “ 我的大学梦 ” 视频。然后是制作我们的“ 青春纪念册 ” 我们班级大一生活的总结、回忆。 “ 青春纪念册 ” 的内容包括：每个同学的梦想、座右铭、大一生活的总结；还有我们班级举办的各种活动；最后是老师、导员的寄语。 在这个活动中，我收获很多。作为一 名团员，同时作为班里的生活委员，我觉得这次团日活动做到很棒，做的事情都是十分有意义的，而且每个环节还算比较成功。班里的每个人都很主动的参与进来，并且对于自己的大一上学期生活作出了比较客观的总结，同时也对未来的大学生活做出了期望。我想专门有一个这样的机会对大学的生活做一个规划，对同学们很有帮助，有一个目标去为之努力，这是很有必要的。同学们也丛中明白了自己的目标、任务，有了为梦想付诸行动的动力。另外，因为我们这个专业要进行专业分流，所以制作 “ 青春纪念册 ” 即是对我们大一生活的总结，又是我们农工 122 班的珍贵回忆。 23 / 28 看着同学们自信的表情，听同学们充满豪情的大学梦，我相信，我们的大学梦一定能实现。是的，梦是还没有实现的东西是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，梦想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。 而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握。 通过此次活动，我对于大学的生活有了更明确的认识。 主题团日活动总结 一 活动主题 我说我的大学 二 活动背景 时值大三，我们在学校的时间已经所剩无几了。对于过去的24 / 28 两年，我们充满了愉快的回忆，对于未来的一年多及以 后的社会生涯我们也有着无限的憧憬。 三 活动的目的及意义 大三的我们，现在我们面临着考研，专八和工作。近来，大家的情绪都不是很好，感觉自己困惑的事情有很多。举办此次活动，就是让大家一起回忆过去，着眼现在，解决困扰，畅想未来，为自己之后的路走出下一步。 四 活动时间： 2016 年 3 月 13 日 五 活动地点： 11504 六 活动负责人及主要参与者 1.负责人：班委成员 2.主要参与者：英语 1101 班全体同学 七活动总结 25 / 28 活动开展阶段 1.齐唱团歌：光荣啊，中国共青团 唱响团歌，激起了同学们的热情，也将班会的气氛搞得活跃了起来。 2.回忆大学：视屏观赏 内容简介：经历了两年多的大学生活，我们都有了很多体会与感触，获得了成长与收获，回想过去，一切历历在目，那究竟都发生过什么呢 ? 在此环节中，大家看着学长、学姐们逝去的大学生活，或感动、或遗憾，有的同学或许在他们身上看到了自己的影子，不禁流下了泪水。通过观看此短片以及同学们对自己所走过的大学的 回忆，同学们对自己的过去都有了一个较正确的判断，也对自己之后的路有了较清晰的想法。这就达到了我们预期的效果。 3.着眼现在：同学们就自己现在所面临的问题、困惑进行交流，共同商讨解决办法。 26 / 28 在此环节中，同学们积极参与讨论，把自己的困惑和想法都和大家进行了交流，