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文档简介
吸提推送练习:A、数数练习:在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910”B、在“推送”同时轻声:“出东门过大桥,大桥底下一树枣,拿竹竿去打枣,青的多红的少(吸足气)一个枣两个枣三个枣四个枣五个这口气气尽为止,看你能数多少个枣。,古体诗展示:,长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。,1、重音:重读、高读、慢读、轻读,主语谓语,重读谓语:我们新鲜。我们净朗。我们华美。我们芬芳。(郭沫若凤凰涅槃,凤凰更生歌),主谓宾结构,重读宾语:月光恋着海洋,海洋恋着月光。(刘半农情歌),谓语前加上修饰语的诗句,修饰语重读:霖风呼呼地吹着,月光明明的照着。(沈尹默月夜),表示对比,有突出句意作用的词语:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”(臧克家有的人)重读“死”和“活”,使两种人形成鲜明对比。,与上文有照应关系的词语。例如:“你看那朵流星,是他们提着灯笼在走。”(郭沫若天上的街市)重音只有落在“灯笼”上,才能与上文“流星”挂起钩来,构成比喻关系。,2、节拍,兼顾诗歌的内容和结构,各行的节拍数要匀称、均衡,使其有一种和谐整齐的韵律美。例如天上的街市第一节:远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。再别康桥第一段(前四句),、语气:语气是人们用以表达感情和态度的声音,也就是俗语说的“口气”。诗人的思想感情是丰富而复杂的,有欢乐、愉快、悲伤、沉痛、压抑、沉重、激动、不安、惊讶、绝望、怀疑、感叹等各种感情。朗读时,要用相应的语气将其恰当的表达出来
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