技工学校工作总结

1 / 32 技工学校工作总结 技工学校招生就业工作总结 人才是兴国之本，富民之基，发展之源。技能型人才是我国人才队伍的重要组成部分，在提高本地区自身发展能力，自主创新、提升产 品竞争力具有不可替代的作用。是个农业大县，农村剩余劳动力富余，而技术水平相对较低，技校教育有着非常重要的意义。 2016 年技工学校认真贯彻落实自治区关于做好 2016 年秋季学期技工院校学生资助工作通知精神，在县委、县政府的高度重视和正确领导下，我校招生工作顺利完成。 一、基本情况 我校技工学校专业从 2016 年开始招生， 2016 年学生大部分流失， 2016 年技工专业招生为 人，今年招生为 人，招生人数主要分布在食品加工与检验专业和机床切削加工两个专业。 2 / 32 二、主要做法 、招生方面 1、领导重视。 招生工作关系到学校生存与发展，为此学校领导始终将招生工作列入重要的日程，并成立了以校长为组长的领导小组。在县委县政府的行政干预下，将招生指标下放到各个乡镇，再由各个乡镇做好家长和学生的思想动员工作；我们通过各种形式动员全校教职工参与招 生的宣传工作，把教师切身利益、专业涉及人员的利益同学校发展挂钩，理顺招生工作与学校的发展和自身利益的关系。增强教职工的危机感和主人翁意识，激发大家关心、参与招生宣传工作的热情，使全校上下主动关注招生进程，积极出谋献策，共同拓宽生源渠道。 2、加强招生宣传、积极组织生源。 学校十分注重 招生宣传的工作，校领导明确提出，立足实效，采取多种形式，加大招生宣传力度，并对今年招生工作的特点和 3 / 32 形势做了透彻分析，制订了一整套的招生宣传方案，调动各方面力量，加强招生宣传工作。为了增进了解，消除学生、家长内心疑虑，学校在书记的带领下，率招生办全体工作人员下乡，到各个乡镇对家长和学生进行 宣讲，宣传国家的资助政策，学校的规模、专业和未来的就业前景还特别邀请了学员及学员的家长来校实地考察，并且认真听取学生及家长的意见、建议，对专业设置，教学课程，就业情况进行了详细介绍。进一步坚定了学生的决心，收到良好效果。 3、精心制作招生宣传材料。 总结以往招生宣传工作经验，以学生及 家长所关心的热点问题为突破口，认真撰写学校概况及专业介绍的文字材料，将宣传重点放在我校的办学特色、专业特点和实训操作上。学校招生办下乡发放了生宣传材料；还以 “ 快致富，学技术 ” ，“ 县技工学校欢迎你 ” 为口号，定制了一批横幅标语，在醒目位置进行悬挂，扩大了招生影响力；作了招生视频材料，在我县电视台进行了多次播放，努力将招生信息、政策宣传深入到学校，深入到学生中去 4、热情做好迎新工作，认真做好学生基本 信息备案工作。 为了招生数据在规定时间内能百分百的准确和及时的上报，按4 / 32 照学校领导的安排，招生处在新生报到环节实现了数字化、信息化管理，利用网络及时准确掌握新生报到情况，及时收取新生的身份证、户口本等相关材料，做好档案的管理工作。及时统计报到情况，对未按规定时间报到的新生逐一打电话落实情况，讲解招生政策，劝导学生及时报到。对确实不愿就读的学生认真清理、反复核对，积极与上级部门沟通联系，整理学生名单。 三、存在的问题 需下大力气抓好职业教育，从观念上进行引导，深入抓好招生宣传工作，改变学生长久以来的 “ 读书无用论 ” 和对 “ 一产 ” 农业思想较重，目前社会环境、学生家长、各乡镇对职业教育和职业技能培训观念需下大力进行宣传和改变。 学校专业教师短缺，尤其是 “ 双师 ” 型教师短缺，应大量吸收和鼓励非师范类毕业生到职业技术学校任教，特别要注意吸收具有实践经验的在职非师范 类院校毕业生到职业类学校任教，从而培养和建立起一支“ 双师型 ” 教师队伍。 四、建议和打算 5 / 32 1、加强对 毕业生创业工作研究，加大扶持力度，以创业促就业。 技工学校 2016 年 10 月 28 日 XXXX 技工学校年度总结 办学以来，我校始终坚持以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育发展方针，努力更新教育发展观念，不断深化教育体制改革，结合中职教育特点，优化育人环境，各项工作取得骄人成绩。 在上一级政府的领导下，我校以中职教育为抓手，强力推进科学、和谐发展的新思路，攻坚克难、锐意进取，不断提升学校的办学理念，教学质量有了大幅提升，办学名声得到进一步提高，特别是在今年的招生工作和创新办学体制方面取得了突破性的进展。 一、 以中职教育为平台，大力推进职业教育 6 / 32 *技工学校是 *县唯一一所技工院校。在上级领导的大力支持下，我校在 2016 年秋季招生中取得可喜成绩。目前在校生共 340 余人，其中一年级 124 人，二年级在校生 108 人，包括保留学籍的学生，校外实习生 90 余人。我校毕业学生基础知识扎实，专业知识过硬，用人单位普遍反映较好。 2016 年是中职教育改革的一年，也是中职教育成长发展的一年。 贫困生资助，免除县级以下中职 学生的学费等政策，为中职教育的发展提供了强有力的平台。我们要以科学发展观为指导，以中职教育改革为契机，以市场需求为导向，结合凤阳技工学校的特点，深化教学体制改革和教学思想改革，不断开拓进取，大力推进职业教育。 二、 坚持 “ 以人为本，以事业为重 ” 的理念，提高教师思想水平，增强教师业务能力，激发办学活力。 教师是园丁，学生是花朵。只有园丁的业务能力提高了，花朵才能健康茁壮的成长。 2016 年 11 月 8 日，我校组织全体师生在多媒体教师观看了十八大，更进一步的学习了科学发展观，领略了三个代表重要思想，我们的思想得到了洗礼，我们的意志得到了加强。 7 / 32 我校教师在加强思想学习的同时，也不忘记业务能力的提高。我校教师自发组织，利用周日下午半天时间，在多媒体教室进行维格教学，相互学习，相互借 鉴。探讨教学方式、方法，研究学生思想、心里，总结教学经验、规律，努力提高自己的业务水平和管理能力。 三、 进一步创新办学理念，改革职业教育办学模式，以 “ 就业带动招生 ” 增强招生后劲。 学校坚持把招生工作作为生存发展的基础性工作来抓，坚持以就业带动招生的方式来促进招生。我校积极与人社局沟通，并与江苏、浙江、上海等地的企业广泛联系，积极推荐毕业生实习就业，取得良好效果，扩大了我校的影响，促进了招生工作。 学生是立校之本，生源是学校生命力的源泉。 2016 年秋季招生中， 我校全体教师以积极的工作态度，饱满的工作热情积极投身在招生之中。电视宣传、海报宣传、家庭走访等多种形式相结合，不断拓展招生渠道，积极寻找招生策略，宣讲中职教育政策及就业前景等，为我校的招生开拓了新的思8 / 32 路。 在坚持自主办学的同时，我校开设了 2+1 的教学模式。与 *学院， *师范，南京 *学院等多所院校联合办学。双方共同开发课程，制定教学计划，选派优秀教师授课，取得良好的效果。 四、瞄准市场，发挥优势，开展新型专业，发挥中职教育优势。 传统专业在今天的社会慢慢呈现出落后状态。为了迎合社会需求，拓宽就业渠道，为了让学生能就业，就好业，我校新开设了一些新型特设专业，顺利实现了专业的更新，同时我们的学生也有了更多的选择，彻底实现了以兴趣带动学习、以需要带动学习的局面。 对于传统专业，我校进行积极改造。一方面，积极培训教师，使每位教师的理论体系更加市场化、专业化。另一方面，加强实训，提高学生的实际动手能力和操作能力，提高教学质量。 五、 精心哺育，加强管理，使学生德智体共同发展。 9 / 32 我校教学实行封闭式管理。在校学生平时禁止出校门，特殊情况，凭借班主任批准的请假条在门卫处备案后方可出门。学生每两周休息一次，向家长汇报在校生活和学习情况，并及时向家长传达学校的各种管理精神，让家长更好的了解 学校，更方便家长与学校之间的沟通。 在学生智育发展的同时，不忘记学生身体健康的发展和纪律意识的培养。清晨，伴随着朝霞，困意未消，可是我们的学生依然坚持起床。 7 点整，我们的学生整齐的站在操场上，开始他们的晨跑。晨跑只是强身健体的一种方式。开学以来，我校举办了多次体育活动。在刚刚结束的全校第九套广播操比赛中，二班荣夺桂冠，以其整齐的服装，标准的动作，饱满的精神向全校师生展示了青春的风采。 为加强学生纪律意识，提高学生品质素养，我校举行多种创文明活动。不乱丢纸屑，不随地吐痰，不说脏话，吃饭、打水自觉排队等活动的长期开展，在一定程度上遏制了不文明现象，为良好品德的形成创造了条件。 六、 加强技能培训，增强服务能力。 10 / 32 2016 年，在县人社局、就业中心、技工学校的要求和正确领导下，我校就业技能培训共结业 1184 人。其中岗位职工提升培训 282 人； 电工专业 153 人、服装制作工专业 430 人、 计算机维修工专业 69 人、餐厅服务员专业 103 人、中式烹调师专业 52 人、装饰装修工专业 95 人。对外培训 1000 多人，其中涉及到县人社局、县残联、县行政服务中心、县建设局、县供电公司等单位。 在就业技能培训过程中我培训部严格按照省 、市、县民生工程培训办公室的要求进行培训，为了保证培训质量，我们从学校教师队伍中抽调教学水平最高的教师和聘请 *学院等单位的技师、专家、教授为我们学员上课指导。努力提高学员们所学的专业理论知识及实用技术，为提高他们的就业能力打下了良好基础。 中职教育前景广阔，大有可为。我校在中职教育的影响下，国 家政策的扶持下，全校教职工的努力下，相信能取得更大的发展、更大的进步。同时，我们也清醒的认识到我们与先进的兄弟学校相比，还有很大的差距。今后我们的工作将进一步创新办学理念，改进教学模式，提高教学水平，努力培养出更多的高素质、高技能的人才，为社会的发展贡献力量。 11 / 32 职业技术学校工作总结 在区教育行政部门的正确领导、关心、支持下，我校领导班子带领全体教职员工紧紧围绕学校工作目标，遵循 “ 服务为宗旨、就业为导向 ” 的职业教育方针，积极工作 ,改革创新，开拓进取，不断加强师资队伍建设，强化学校内部管理，加快专业调整步伐，提高学校的办学水平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展，圆满完成了本年度第一学期的各项工作。现对我校本学期工作总结如下： 一、领导班子思想作风建设，扎实有效 开学初，结合学校实情深入开展了作风建设。一是加强领导班子思想作风建设，进一步端正了领 导班子的工作态度，规范了领导班子的言行、仪表，层层签订工作目标责任书，强化了岗位职责；二是班子建设更趋合理科学，在作风建设中班子成员能以身作则，在日常工作中能相互沟通，在中心工作上能协调配合，做到了勤政务实，讲合理求高效。三是加强了考勤管理，广大教职工的纪律意识明显增强，敬业精神显著提高；四班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。 12 / 32 二、教师队伍建设，循序渐进 认真学习，加强师德建设 学校重视加强教师队伍的思想政治工作，不断提高教师的思想政治素质和师德修养。把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置，真正做到教书育人，为人师表。定期召开间周一次的教师例会，进行政治学习。依托全国中小学教师网、教工会议等宣传阵地广泛开展宣传，不断强化教师思想素质教育，树立良好的教师形象活动，进一步加强我校干部、教师的作风建设。 、加强培训，提高教师素质 “ 百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。 ” 建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。建设一支素质良好、结构合理、富有活力的较高水平的教师队伍，是我校教师队伍建设的基本目标。 1.定期开展教研活动 13 / 32 通过公开课、教学竞赛、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实 际情况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进教学的发展。 11 月 8 日至 11 月 21 日以教研组为单位进行了为期两周的观摩课活动，在这次观摩课活动中，计算机组的 “ 做中学 ” 的教学法，机电组 “ 学案式 ” 教学法、 “ 任务驱动 ” 教学法，语文组讲练结合法、分组练习法，理综组的情景教学法，受到了听课老师的好评。这次公开课教学，任务驱动法为开展教学工作提供了一个发展方向，达到了示范引领的目的。 2重视骨干教师培养 学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设 ，学校采取 “ 请进来，走出去 ” 的办法，组织教师加强学习。 11 月 2 日，语、数、外三科教师去三中听课， 11 月 18 日机电组去市劳动技校听课，听了一节专业基础课，一节专业课，参观了电工、电拖、汽修、 PLC 实验室，观摩了课间操，他们开展的任务驱动法给听课者留下了深刻的印象，引发了深入的思考，给大家今后开展工作以启迪。 14 / 32 根据教育局教师培训工作安排，结合我校教学工作的实际，针对职业教育发展的形势要求，着眼于提高教师综合素质和专业水平，我校组织孙先刚、张引平、晁琳琳、赵丽四名教师参加国家级和省级骨干教师培训，提高教师拓课堂教学执教能力和专业引领能力。加强了 “ 双师型 ” 教师队伍建设。同时积极鼓励教师不断积累经验，积极开发校本课程。 三、教育教学改革，深入展开 1、转变观念，重修教学计划 进一步深化教学改革，强化技能教学，提高学生就业综合竞争力，真正落实职业教育 “ 以就业为导向 ” 的办学理念，确立 “ 以人为本 ” 的教学意识，一切从学生的实际出发，在已进行探索与实验性改革的基础上，大刀阔斧地进行教学改革，本学期所有专业重新修订了教学计划。本次教学计划的修订，以适应社会需求为目标，以培养职业能力为主线，积极转变教学观念，以实用、够用为原则建立课程体系，合理设置文化课、专业基础课和专业技能课程。 2、教学常规管理，常抓不懈 15 / 32 、发挥教研组的作用，任课教师制定课程教学目标、授课进程及内容。 、每月定期检查教案和作业批改。 、坚持不打招呼听课及教学纪律巡查，发现问题、及时解决。 、坚持晚自习辅导到位及签到制度和校级领导值班制度，强化晚自习管理力度。 、做好学生成绩的考核和记载工作，继续执行学生成绩评价方案加强对教师落实情况的督促检查和处理。 、根据教学六环节的督促、检查情况，结合召开两次学生座谈会和四次学生对任课教师教师评价表，进一步加强教学教学信息反馈，采取大会强调和个别谈话的方式，分16 / 32 析存在的问题，提出改进意见，以帮助教师改进教学方法，提高教学水平。 3、技能培养模式，精简实用 首先，加强课程体系及内容的建设，实施教学计划、教材、具体内容的三统一。 “ 三统一 ” 以技能培养模式为纲，坚持以就业为导向。体现科学性、实用性、针对性，具体内容要以精简实用原则。其次，积极推动教学方法改革，采用任务驱动法，实践教学法， 并逐步形 成一套行之有效的教学方法，同时，加大专业教学实践力度，把课堂教学搬进实践室，重点培养学生的动手操能力。 组织开展校内技能大赛，本学期组织进行了计算机专业的汉字录入、 LFASH 动画制作；机电专业的电子技能、电工技能、电拖技能和汽修技能大赛活动，评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖共 84 人次。这些活动的开展，大大提高了学生学习专业技能的兴趣。 4，校园文化生活，丰富多彩 17 / 32 通过丰富多彩的活动，来 “ 影响人，培养人，塑造人 ” ，让学生在良好的氛围中逐步形成良好的思想道德素质。抓好“ 两操 ” 、体育课的同时，积极开展形式多样的文体活动。10 月，组织进行 18 场男子篮球赛， 11 月进行全校广播操比赛， 12 月组织元旦书画展，教职工书法比赛参展作品 300余幅 ，本学期出黑板报、手抄报 20 期，组织学生参加全区征文比赛，这些活动不但发展了学生文体特长，而且陶冶了学生情操，提高学生综合能力。 四、健全机制，强化德育工作 1、班主任队伍建设，规范科学 一方面，完善班主任工作管理制度，实现管理的规范化、科学化、民主化，努力形成一套完善有效的管理运行机制，调动班主任的工作积极性；另一方面，狠抓工作过程的每一个环节，通过班主任例会、班主任培训 等形式，组织班主任学习新时期学生管理和班级管理的理论和方法，为班主任的思想脉搏及工作实践注入新鲜血液，使班主任不断更新观念，改进方法。 班主任工作是学生管理中的重要部分。本学期，学生科在校18 / 32 领导的指导下，定期组织班主任学习 10 余次。学习了班主任杂志、德育报以及班主任工作条例、班主任工 作十条意见等。班主任工作经验交流会两次，召开了班主任工作会议 20 余次，通过以上举措，加强了班主任的凝聚力、责任心和自信心，管理理念得到改变，一些先进的管理方法得到推广，使我们的班风、学风大有好转。班主任的工作积极性大大增强。有的班主任虽然家住的那么远，但每天像都能在 7： 30 以前按时到校，不管天寒地冻，始终无怨无悔。有的班主任常年如一日，每天早读、课间操、小自习都能看到他们与学生在一起的身影。还有的班主任除了自己正常应该到的岗位外，经常能协助学生科处理一些突发事件，加班加点、从不计较个人得失。有的班主任老师 本学期带病坚持工作，一个人带两个班、积极上进，创新工作。 2、培养一支工作作风过硬、责任心强的学生会干部和班、团干部队伍。 一是调整学生会领导机构，对学生会干部中责任心不强，不能自律的人员进行撤换。定期开会、学习培训，每周一次学生会干部碰头会坚持不断，每月一次的集中学习培训有重点、有内容，不断提高他们的工作能力和工作效率。通过以上措施，我们的学生会干部在参加重大活动、升旗、新生入19 / 32 学、平常执勤等工作中都发挥了不可忽视的重要作用。 二是对班、团干部进行了为期一周的培训。九月下旬我们先后邀请陈校长、梁书记、吕副校长对班、团干部分别进行了专题报告，并且学生科坚持每月班、团干部集中学习。以提高班、团干部的个人素质和工作能力，同时建议班主任大胆启用一些品学兼优的学生当班、团干部，树正气、立典型，努力营造良好的班风、校风。 3、注重德育渗透，规范常规管理和安全工作 在德育工作中我们始终以树立以人为本的观念，提倡学生四个学会： “ 学会求知是前提、学会生活是基础、学会 做人是核心、学会健康是保障 ” ，坚持以 “ 教育育人，服务育人，管理育人 ” 的思想，倡进行思想道德教育，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。针对学生特点，开展了一系列丰富多彩的教育活动，取得了一定的成效。充分利用班会课、专题讲座、报告会、国旗下讲话等宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观和就业观。以开展文明班级、优秀寝室评比等活动为依托，督促和引导学生养成良，对好人好事及时予以表扬，做好三好学生和优秀学生干部的评比和表彰工作，弘扬校园正气好的学习、生20 / 32 活习惯和礼仪风貌，促进了校风的建设。 注重对学生中先进典型的挖掘和培养。做好了对个别学生的家访工作。注重学校的环境卫生工作；加强对学生值周工作的指导和管理。 利用班会这一主阵地对学生进行思想道德教育。本学期组织了感恩教育、养成教育、诚信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主题班会，并且在 66 班和 67 班召开了以 “ 感恩教育 ” 和 “ 法制 教育 ” 为主题的观摩班会，收到良好教育的效果。 制作版面树立我校优秀学生先进典型和模范毕业生实习报道材料。 悬挂名人名言和激励学生成人成才的标语，张贴国家对中职学生的优惠政策及成功中职生的成长道路的简报。 利用课间操、自习时间，校领导适时对学生进行思想道德教育，本学期对学生就思想建设，行为习惯养成、成人成才、安全主题等教育达 10 余次。 利用国旗下讲话形式勉励、激发学生健康成长。 21 / 32 通过以上活动，从思想上转变学生观念，从行为上扭转他们的不良习惯，确实做到先成 人后成才。 4、狠抓常规管理、规范学生行为 健全制度。本学期我们根据学生管理、 班主任考核、安全工作的方面的实践情况修改并完善了班级考核细则、班主任考核办法、违纪学生处理办法等，使各种规章制度更加趋于合理。 建立有效管理机制。坚持学生科负责、学生会检查，每天做到查到校、卫生、早读、胸卡、课间操、小自习和宿舍纪律、卫生，做到有记录、有汇报、有处理、有奖惩。实行班 级流动红旗和文明宿舍流动红旗及各项活动考核奖励机制，形成争先恐后的良好局面。 “ 问题生 ” 转化效果明显。本学期我们加大了对 “ 问题生 ” 的转化力度，深入班级了解学生的思想动态，及时处理和避免学生中间发生的矛盾，做好学生的思想工作，本学期处理学生纠纷 8 件，个别学生教育 20 人次。通过与学生个别谈话，同家长见面联系等，使这些同学都发生了不同程度22 / 32 的改变，校风、班风有了根本的好转。本学期迟到现象明显减少，无勒索钱物事件发生，打架斗殴、上网等现象得到明显遏制，安全检查工作圆满通过。 5、开展安全法制教育 坚持不懈地抓好安全教育工作，积极开展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通过完善工作网络，落实安全责任，层层负责，提高防火、用电及交通、饮食安全教育的实效。通过普及学生自 救自护常识， “ 安全知识竞赛 ” 等活动；提高学生自救自护能力，杜绝安全事故的发生。以 “ 校园预防 ”为重点，深入开展法制教育。认真组织学生学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，通过法制教育讲座、观看法制教育片等形式，增强学生的法制观念；通过 “ 珍爱生命、拒绝毒品 ” 专题教育，提高学生对毒品危害的认识，自觉加强拒绝毒品的意识。 五、改善后勤管理，保障优质服务 学校本着以服务教育、服务教学、服务师生的工作目标，积极有效地开展后勤工作，努力把各项工作落实到位。强化了责任意识、安全意识和服务意识，不断健全各项规章制度，23 / 32 为教育教学秩序的正常运转提供了有力的保障。后勤部门实行精细化管理，厉行勤俭节约，严格执 行财产管理办法、物品设备的申购、报批、采购等制度。全力做好教育教学用品设备的及时采购供应，及时做好校舍修缮及水电照明线路设备的检修。暑假期间对教学楼墙面进行了粉刷、对黑板、门窗、桌椅等进行了维修。在食堂管理上，不断完善食堂管理制度，经常性的和食堂人员进行交流，要求食堂工作人员严格按照食堂卫生管理标准认真去做，真正做到饭菜质量好，价格合理，经过我们的共同努力，本学期食堂卫生和饭菜质量都得到了进一步的改善，保证了师生的安全用餐。本学期，食堂顺利通过了临汾市教育的食品安全卫生大检查。 五、改善办学条件，抓好新校建设工作 新校址学生宿舍楼手续已办完，明年春季可动工建设；其他建设项目手续正在办理 当中；住户的拆迁工作正在有序进行中。新校的建成将对我校的专业建设和教学管理水平的提高起到极大的推动作用。也将成为我区职业教育对外交流的一个窗口。 六 .今后发展方向 24 / 32 1、加大教改力度，努力提高教学质量。 2、引进专业技能型人才，培养双师型教师 3、狠抓校风建设，强化学生行为习惯的养成。 三道沟镇 2016 年成人文化技术学校工作总结 一年来，三道沟镇成人文化学校明确办学指导思想：以邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想为指针，转变观念，主动出击，积极推进学校现代化建设，通过对受训者施以全面发展的教育，提高受训者的全面素质，把学校办成农、科、教三结 合的实体，成为农村精神文明建设的窗口，成为公益性、综合性、多功能性的成人教育培训中心和农村落实终身教育体系的重要基地。 一、领导重视，加大投入，全面改善办学条件 镇成人文化技术学校建设稳步发展 几年来，镇党委、政府一直关注镇成人文化技术学校的发展，组成由镇长任组长，主管教育副镇长任副 组长三道沟学校校长和相关镇直单位人员为成员的成教工作领导小组，镇政府设专人负责成教工作。领导小组经常就成人教育培训工作召开专题会议，制定25 / 32 规划，完善例会制度。镇党委书记、镇长等领导还经常深入到学校，听取汇报，视察、了解并及时解决学校发展中存在的问题。用于教学培训工作的电教设备如数码相机、摄像机等一应俱全，并设专人管理。 二、学校管理 强化管理意识，提高管理效益。在学校管理工作中，管理理念和思路是学校管理成功与否的关键所在。因此，我们在学校的发展中，不断更新观念，明确思路，理顺关系。首先，明确了成人学校的职责、任务、途径和方法，制定了学校发展的指导思想，即 :“ 以服务为宗旨，以就业为导向 ” 。其次，我们建立健全了一系列的规 章制度，并将其整齐的悬挂在显要位置。再次，精心做好各类培训工作，精心做好档案归类管理工作，责成专人负责。培训工作做到有计划、有教材、有课时、有反馈、有总结，并认真完成年初下达的各种培训任务和指标。 以 “ 严、实、恒、细 ” 作为成人教育工作的管理目标。 “ 严 ” ，就是对各类成人培训严谨设计，严密组织，严格要求 ;“ 实 ” ，就是从实际出发，精心设计培训项目，实 实在26 / 32 在做事，扎扎实实发展。 “ 恒 ” 抓管理应持之以恒，不仅过程要严，而且结果要严。 “ 细 ” ，坚持 “ 以人为本 ” 的指导思想，充分调动教师的工作、学习积极性和主动性，促进学校各项工作的深入开展。 三、队伍建设 干部队伍建设 按照市、县政府和教育主管部门对成人文化技术学校体制改革精神，我镇于今年对镇成人文化技术学校的管理体制进行了调整，任命镇党委副书记、镇长担任成技校校长工作，三道沟学校校长担任成技校副校长，组成了镇成人学校的领导班子，镇党委主管教育的领导由原来的兼职管理为专职管理。进一步完善了学校的管理机构。 教师队伍建设 依据乡成人文化技术学校办学条件基本标准，镇成人教育工作领导小组研究决定，从中小学抽调 6 名大专以上学历、综合素质高、业务能力强的教师充实到镇成人文化技术学校教师队伍中。经过不断的探索与磨合，学校形成了一支业务能27 / 32 力强、综合素质高的师资 队伍。 四、拓宽培训领域，积极开办各类劳动技能培训 在实施成人教育培训工程中，我们紧紧围绕三道沟镇实际，以镇成人文化技术学校为龙头，充分利用各种资源，积极开展丰富多彩、形式新颖的培训活动。每年培训人次均达到常住人口的 36%以上，超额完成了年计划和培训指标。培训内容主要有以下几项 ： 实用技术培训 结合我镇的农业产业结构调整，紧紧依托镇域经济迅猛发展的大背景，以需定培，按需施训，本着 “ 实际、实效、实用 ” 的原则，学校积极与镇农技站、烟站联合举办了种植、养殖、栽培、煤炭安全生产等实用技术培训项目，年培训学员 3000 多人次。通过开展实用技术培训，提高了广大农民科技致富的能力，促进了农村产业结构的调整，取得了良好的效果。 引导性培训 为了增强我镇广大农民的法治观念，成人学校举办了普法知识讲座，开办了妇女维权培训班和育龄妇女健28 / 32 康知识讲座。学校还与镇司法所、卫生院等合作在各村开展了法律法规教育、党的方针政策教育和急救常识培训等。通过培训，全面提高了学员的文明素质。近三年，对 400 多人进行了农民就业引导性培训，让学员在认清就业形势、增强法治观念、转变就业观念等方面发挥了重要作用。 五、存在的问题和改进措施 我校在各级领导的关怀和支持下，虽然取得了一定的成绩，但仍有很多不足之处。我们认为，学校办学理念还有待于进一步更新，运 行管理机制 还有待于进一步完善。在今后的工作中，进一步加强镇域内外的教育资源整合，发挥三道沟镇成技校优势。 三道沟镇成技校 技工学校 2016 年上半年工作总结 在举国上下热烈庆祝中国共产党建党 90周年的大好形势下，XX 年上学期的工作即将结束，在这半年的时间里，在人社局29 / 32 的正确领导下，学校较好的完成了各项工作任务。 一、主要工作成绩 1、积极开展 “ 创先争优 ” 活动，用 “ 双优 ” 评比标准规范日常工作 学校在党支部的带领下，积极开展 “ 创先争优 ” 活动，设立了活动揭示板，张贴了活动记实图片和党员承诺书。学校分别召开 “ 两委 ” 会、全体职工大会，认真落实宝清县人力资源和社会保障局 XX 年度 “ 优化发展环境 ” 优秀单位、优秀个人标兵评选活动方案，