七年级地理上册 第一章 认识地球课件 粤教版.ppt

学什么？,目录,地球,地图,陆地海洋,2/12,发展合作,天气,城市,第一章：认识地球,01地球的形状与大小,1.1形状1.2大小,02地球仪,2.1地球的模型2.2经线纬线,03地球的运动,3.1自转3.2公转,地球的形状与大小,1-1,地球是什么形状的？,5/12,盖天说,“天圆地方”,浑天说,“天包地”,在正方体上，总是先看到小纸船的_，再看到_。,船身,船桅,在球体上，总是先看到小纸船的_，再看到_。,船桅,船身,小船实验,7/12,麦哲伦,麦哲伦环球航行示意图,麦哲伦航海证明了地球是一个球体,8/12,图1.5“阿波罗”号拍摄的地球照片,卫星航拍,9/12,人类认识地球形状的过程,10/12,地球是什么形状的？,地球是一个巨大的球体。经过科学家精密的测量，发现地球是一个两级稍扁、赤道略鼓的不规则球体。,11/12,1.2地球腰围是多少,地心,北极,图1.6地球的大小,赤道周长4万千米,平均半径=6371千米,表面积5.1亿平方千米,南极,先量一量地球的最大“腰围”赤道。,极半径=6357千米,12/12,课堂小结,1、人类对地球形状的认识过程。,2、了解地球是球体的证据。,3、地球的形状：,地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。,4、赤道周长极半径长赤道半径平均半径表面积,4万千米6357千米6378千米6371千米5.1平方千米,1.盖地说,2.浑天说,3.麦哲伦船队航行,4.阿波罗号拍摄地球照片,13/12,1下列证据中不能确证地球是球体的是（）A海边看船B.环球航行C.地球卫星照片D.观察日月形状推测,课堂反馈,D,2首次证实地球是个球体的航海家是（）A.哥伦布B.伽利略C.魏格纳D.麦哲伦,D,14/12,3麦哲伦探险航线证明了（）A地球是方形的B地球是球形的C地球的陆地是相互连通的D从地球上的一点出发，一直走，回不到出发点,B,4地球的大小：（1）平均半径为：千米（2）赤道周长约为：千米（3）表面积：约平方千米,6371,4万,5.1亿,地球仪,2-1,地球的模型地球仪,16/12,地球仪是地球的_。,模型,在地球仪上我们能够观察到什么？,地轴,两极,经线,赤道,纬线,北极,南极,1地球仪是围绕什么转动的？南北极点是如何确定的？2地球里面是否真正有一根轴？,地轴；地轴穿过地心与地球仪交于两点，指向北极星附近是北极点，与北极相反的一点是南极点。,不是。地轴是地球自转的假想轴。,经线与纬线,2-2,20/12,1什么是纬线？,a纬线是否相交？b纬线是半圈还是整圆？c纬线的长度是否相等？d最长的纬线是？e纬线指示什么方向？,不相交,整圆,不相等,东西,赤道,与地轴垂直的圆圈。,22/12,2什么是经线？,a经线在哪里相交？b经线是半圈还是整圆？c经线的长度是否相等？d经线指示什么方向？e地球仪上有几条经线？,相交于南北两极,半圆,相等,南北,无数,连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆。,24/12,读图观察经、纬线各有什么特点，填写下表。,半,圆,相等,不等,赤道,两极,南北,东西,辨别经度,1东西经的划分,在地球仪上，能绘出无数条经线，人们为了区别不同的经线，而给经线标定了_，这就是_。,度数,经度,0经线又叫_。东经：0经线以_，用_表示。西经：0经线以_,用_表示。,本初子午线,东,E,西,W,学法指导：在地球仪上描出0经线和与之相对应另一条经线，观察、归纳经度变化规律,27/12,本初子午线,英国伦敦格林尼治天文台本初子午线标志,读图1.12，尝试完成下面歌谣。,_经线在中间，东经西经在两边。东经向_渐增大，西经向_渐增大。,0,E,W,增大到180为止,练习,东西经度的判断,判断的依据：1经线往东度数增大是东经，往西增大是西经。2在0经线的东边是东经，在西边是西经度。,E,W,增大,增大,2东西半球的划分,讨论0，180和20W，160E哪一组适合作为东西半球分界线。,为了不使同一块陆地（国家、大洲）被切割为两个不同的半球，人们发现20W和160E穿过的陆地最少，因此把这个经线圈作为东西半球分界线。,读图，在地球仪上找出东西半球分布的大洲。,20w,160E,20w,160E,西经20以西是西半球，以东是东半球东经160以西是东半球，以东是西半球,辨别纬度,3南北纬的划分,在地球仪上，能绘出无数条纬线，人们为了区别不同的纬线，而给纬线标定了_，这就是_。,度数,纬度,0纬线又叫_。北纬：赤道以_，用_表示。南纬：赤道以_,用_表示。,赤道,北,N,南,S,读图1.15，尝试完成下面的歌谣。,_度纬线在中间，南纬北纬在两边。向北增大是_纬，向南增大是_纬。纬度越大线越_，到了两极成了_。,0,北,南,短,点,在地球仪上找出南、北半球的分界线，南、北回归线和南、北极圈。,4南北半球的划分,a南北半球的分界线?b北纬在_半球；南纬在_半球。,赤道,北,南,练习,南北纬度的判断,增大,增大,S,N,判断的依据：1纬线往北度数增大是北纬，往南增大是南纬；2在0纬线的北边是北纬，在南边是南纬。,课堂小结,1、经线与纬线的区别,南北,东西,相等,不等,半圆,圆,东西半球20w-160w,南北半球赤道（0）,东西经各180,南北纬各90,本初子午线,赤道,2、方向,北N,南S,东E,西W,3、纬度与经度的变化,0,赤道,0,北纬N,南纬s,向北增大,向南增大,45,90,90,45,东西经判断的依据：1经线往东度数增大是东经，往西增大是西经。2在0经线的东边是东经，在西边是西经度。,南北纬判断的依据：1纬线往北度数增大是北纬，往南增大是南纬；2在0纬线的北边是北纬，在南边是南纬。,交织经纬网,思考,在教室确定某个同学座位的方法是否和利用经纬网确定某一点的位置的方法相似？,在地球仪上，经线和纬线纵横交错，形成了_。我们可以利用_确定地球表面任何一个地点的准确位置。,经纬网,经纬网,1某轮船在西经150、北纬30的海域遇险，发出求救信号，请在图1.17中标出遇险船只的位置，并用另一种方式写出该点的地理位置。,150W,30N,（30N，150W）,2东东的网友居住在世界不同的城市，请结合地理地图册，找出这些城市名称和大致经纬度。,广州,烟台,139E,35N,120W,30N,1本初子午线是()A东西两半球的分界B东经与西经的分界C计算纬度的起始线D欧亚两洲的分界,2关于我国首都北京(40N，116E)位置的叙述正确的是()A位于北半球，东半球B位于东半球，南半球C位于西半球，南半球D位于北半球，西半球,B,A,课