小学生想象作文:美好结局的世界-作文站-课件_第1页
小学生想象作文:美好结局的世界-作文站-课件_第2页
小学生想象作文:美好结局的世界-作文站-课件_第3页
小学生想象作文:美好结局的世界-作文站-课件_第4页
小学生想象作文:美好结局的世界-作文站-课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 17 小学生想象作文:美好结局的世界 -作文站 -课件 小学生想象作文:美好结局的世界 “ 叶子落了,花也谢了,枯黄的大地在悲鸣,聒杂的风扰乱英勇的灵魂。 ” 这是我最不想写的一句话,我最喜欢的叶子将在我的笔下陨落。我后悔当初构思了这样的故事情节,可这又有什么办法?难道要整个推倒重来?再说,文学作品是现实的写照 有幸运便会有不幸。 我想着想着,手中的笔不知不觉地停下。 现在已是深夜,台灯微弱的光芒被夜的黑暗打垮。月光像一条白雾龙,飞扬在空中。 那些善良却结局悲惨的故事人物, 他们会去往哪里呢?他们2 / 17 会不会像秋天的落叶那样,漂泊在虚无中? 妈妈说,喜欢写文章的人,就是喜欢幻想。她说的没错,我现在又在胡思乱想了。 我的脑海里出现了一片极乐境。那里有祥和的城市、静谧的乡村、茂密的森林、广阔的草原、浩瀚的冰川以及连绵起伏的山脉 给人们带来快乐却结局悲惨的那些故事人物都在这里安居乐业,过着美好而幸福的生活 “ 铛 铛 铛 ” 摆钟的钟声把我拉回了现实。我已经在幻想的世界里待了近半个小时。 我提笔,准备继续写下去时,却有一行凭空出现的文字占领了纸页 ,就好像一只隐形的笔在书写。我一惊,手不禁松开,笔落到了桌上。 3 / 17 这是一手秀气的好字,些许可爱,没有时间的沧桑。很明显,是一个小孩所写。内容是:你想去美好结局的世界吗? 我下意识地拿起桌上的笔,在纸上写下:你是谁?为什么会出现在本子里? 过了几秒钟光景,本子的那边回话了:我就是你笔下的叶子!你要去那个世界吗? 我看了看漆黑的夜色,犹豫着在纸上写下:好吧! 我感到有一只毛茸茸的 爪子握住了我的手往本子里拉。一闭眼,顿时感觉天旋地转,又似从高处坠落,掉在了坚硬的 斜坡上,顺着向下滑了数十米。折腾完毕,我轻轻落在了软绵绵的草地上。 许久,我睁开眼睛,看到了如世外桃源般的美景:碧绿轻快4 / 17 的青草、苍翠欲滴的树木和湛蓝深远的天空,欢叫的燕雀、悠然的斑马、羚羊,嬉戏的猎豹、狮子 我慢慢站了起来。迎面走来一只小狮子,直觉的答案在我心里闪过 他, 就是我笔下的叶子。 你是叶子,对吗?我问。 他说:是啊,姐姐,我就是叶子。 你在这里过得挺好的吧?我问。 是的,我在这里过得既快乐又充实。叶子回答。 5 / 17 叶 子的周围笼罩着一层金光,好似春天的第一缕阳光,而其它动物的周围却什么也没有。 你四周的光,为何其它动物没有?我回过头来,面向叶子。 叶子耸耸肩,很淡然地回答:不是所有的故事人物都逝去了啊! 我一惊,心里好生内疚。 对不起 我把手搭在叶子的爪子上,轻轻抚摸着。 叶子按住我的手,说:万物皆有生死!时间就像是一个大轮盘,总有一天会转到死亡的那一刻 不过,我在这里生活的很好,姐姐,你不必难过。 6 / 17 叶子的话让我感到了些许安慰。 我站了起来,轻风拂 过我的发稍。 这里是永恒的美好吗?你们永远都会在这里吗?我问。 叶子点了点头:是的,这里是故事人物的极乐园。这里的生命自由、生生不息。 如果我把自己写进故事里,那我会不会也来到这儿?我问。 故事中的你如果是善良的,你就会来。当然,那是另一个“ 你 ” 。叶子回答道。 这是我第一次相信童话,因为这时我就处在一个美好的童话7 / 17 中。 你想去见你笔下的那几只猫吗?叶子突然提议。 猫 我写的那几只流浪猫。一只母猫带着五只小猫,在城市里艰难的生活着。最后 它们被抓到可怕的流浪动物收容站,关进了铁笼。 我轻轻点头,说:想见,正好给那群猫儿们道歉。 叶子带着我走到了一个屏障前。那屏障闪烁着蓝色、绿色和黄色的微光,好像太阳照耀着的湖水。 他示意我走进屏障。 我伸了只手进去,感觉像是伸进了水里。我忐忑地穿过屏障,8 / 17 很平静地来到了另一个世界,不像我来时那样的天旋地转。 是片森林。高大挺拔的树木耸入云霄,斑斑点点的阳光洒在碧绿的青苔与赤褐色的泥土上,茂密的绿叶中时不时地窜出几个小身影,虫、鸟、叶奏起神秘的曲子。 叶子没有跟来。 我向前走着,寻找着那几个熟悉的身影 不知为什么,我觉得猫儿们就在不远处等着我。 我注意到前方的塌木旁有一群黑影 正是猫儿们! 我疾步走向前。 母猫和小猫们正在玩耍。他们的皮毛闪烁着淡淡的光泽,体9 / 17 态健壮,眼睛明亮得好像一只只萤火虫。 母猫首先注意到了我,向我走来。 您好。我说。 母猫笑了笑:你我之间不必客气了。 于是我开门见山地说:很抱歉让你和你的孩子们受了那么多苦,对不起。 这又有什么关系呢?不管怎样,我和孩子们的结局都是相同的 来到这个美好的世界。母猫眨了眨它那碧色的眼睛。 我慢慢地坐下来。 10 / 17 母猫继续说:故事结束后,我和孩子们变成了现实世界中的落叶。来这里的路上我们共同度过了许多难关,这使得我和孩子们的感情加深了。 说着,它怜爱地望了一眼还在玩耍的小猫们。 故事中的母猫是一位冷酷的母亲,不理睬她的孩子们,更别说与它们玩耍了。 母猫低下头,凝视着自己弯曲的尾巴,然后抬起头,望着我意味深长地说:来到这里以后,我选择了森林 神秘 、不受约束。在这里,大自然唤醒了我的母爱,让我成为了一个真正的母亲 经历不幸,让我懂得了珍惜万幸。要不是你把我写得不幸,我可能还没有资格来到这个世界。谢谢你,我的创造者。 我感觉到心里突然升起一股暖流,好像太阳照耀着心头。 11 / 17 我仿佛领悟到了生命的意义 珍惜万幸,忘却不幸。 这时,小猫们跑了过来,靠在母猫身边,亲昵地在母猫身上蹭来蹭去,有一只则爬到了我的腿上。 我轻轻地抚摸着小猫的背,它的毛发好像丝绒般光滑柔软,它 “ 呼噜呼噜 “ 地哼叫着,享受着我的抚摸。 我问 母猫:小猫们听得懂我说话吗? 母猫点了点头:能。 我轻声地对小猫说:在你们还没有来到这个世界时,有恨过我吗? 12 / 17 有时候有啦!不过现在我们要感谢你。小猫微笑着看我。 一只小猫跳上了我的胳膊:姐姐,我以后还能再和你玩吗? 我的眼眸顿时湿润了。在我特别激动、欣喜、兴奋又有些遗憾的时候,我会流泪,笑着流泪。这时,我就有这种感觉。 会的,她永远在这儿。母猫替我回答了小猫的问题。 应该是我永远在猫儿们的心里。这个世界虽然美好,但我不会永远在这儿,因为我 不属于这儿,我是属于现实世界的。我想。 母猫站了起来,对它的孩子们说:去玩吧,孩子们,我跟这位姐姐说说话。 13 / 17 小猫们听话地从我身上跳了下去。 母猫转过头,面对着我:我说你永远不会走,这是个善意的谎言,因为我不想让孩子们难过。你知道叶子为什么会把你带到这里来吗? 我摇摇头,有些惊讶:你认识叶子? 我们出自同一人之手,所以就是一家人啊!母猫笑了笑接着说:叶子带你来,是因为他不想让你继续伤心下去。虽然我们在故事中结局悲惨,但在这里我们都拥有了美好的归宿。 我如释重负,心里的那块大石头终于落了下来。 母猫拍拍我:时间快到了,回去吧,叶子在等你。不过你也可以不走,时间久了,你就会成为这个世界的一员。 14 / 17 我愣了一下。站起来对母猫说:我很喜欢这个世界,这里如世外桃源般的美景,还有善良的人们 可是,我不属于这儿,我的父母还需要我。 我对母猫说了声再见,准备往回走,却欲行又止。 母猫说:快走吧,别让孩子们知道了。我希望你能创作一个关于你自己的故事 这个世界就会有一个 “ 你 ” 。 我点点头,说:我还能再来吗? 也许 。母猫神秘地看着我。 我径直向前走,没有回头。我害怕看到母猫和小猫的身影,离别后,也许永远不会再见。 15 / 17 我来到了屏障前,回头望了一眼身后的森林,这时已经看不到猫儿们了。我穿过屏障,森林哼唱的曲子顿时从我耳边消失了。 我的鼻子有些发酸,眼眶溢出了泪水。以后可能再也见不到猫儿们了。 再见,为了再见。叶子的声音传进了我的耳朵里。 我看着叶子金色的眼睛,略带悲伤地说:也许不会再见了。 万事皆有可能!只要你的心里有我们,我们就永远陪伴着你。叶子缓缓地说,深沉得 不像个孩子。 我站在大草原上,柔和的阳光沐浴着花草树木。牛马奔跑,16 / 17 燕雀纷飞,同我来时一样。可是,现在要离开了,心里有一种说不出的难受,就好像有一块尖锐的大石头抵住了心头。 姐姐,该回去了。叶子说。 我点点头:嗯。谢谢你带我来到这里,我有了许多新的感悟。 不用谢我,你快点把故事写完吧!故事结束后,我的朋友们就都会来到这里啦!叶子笑着,笑得很灿烂。 叶子带我走到了来时的那

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论