八年级化学全册《3.1.1 原子的结构》课件 鲁教版五四制.ppt

课题原子的结构,第三单元物质构成的奥秘,学习三维目标,知识与技能目标,（1）能说出原子的结构；（2）会解释原子不显电性的原因；（3）知道原子的质量为什么主要集中在原子核上？,1.电子的发现十九世纪末前，原子一直被认为是坚硬不可分割的实心球体。1897年，在英国科学家汤姆森发现了电子，叩开了人们认识原子的大门。经过20世纪整整一个世纪的努力，科学家不但打开了原子的大门，而且发现小小的原子内部结构十分复杂。,原子构成的发现史,2.汤姆森对原子中带正电部分的猜想汤姆森的“葡萄干布丁”模型。3、卢瑟福和他的研究团队对猜想的实验验证粒子轰击金箔实验推翻了“葡萄干布丁”模型，建立了新的“卢瑟福”原子模型,一起走进实验,活动一：交流共享：课本51页,思考提示：1.粒子带正电荷、质量比电子大得多2.结合生活中类似的现象,我们把体积很小、质量很大（相对言）、带正电的部位称之为原子核,没受到阻碍,受到很强的阻碍,受到了作用力,这个地方体积很小、外面有很大的空间,这个地方质量比粒子大得多,这个地方带正电荷,独学、对学、群学,阅读课本51页两段内容，独立思考并完成：1.说一说原子是由哪两部分构成的？原子核又是怎样结构的？说一说各部分的带电情况？2.原子核所带的正电荷数简称什么好？推一推核电荷数与质子数的关系？为什么？3.电子为什么又叫核外电子？原子核和核外电子都带电，为什么整个原子却不显电性？推一推核电荷数与核外电子数的关系？4.说出原子的质量几乎全部集中在原子核上的原因？阅读52页最后一段，了解原子也是构成物质的一种基本微粒，它有哪些性质？,学习成果展示,阅读课本51页两段内容，独立思考并完成：1.说一说原子是由哪两部分构成的？原子核又是怎样结构的？说一说各部分的带电情况？2.原子核所带的正电荷数简称什么好？推一推核电荷数与质子数的关系？为什么？3.电子为什么又叫核外电子？原子核和核外电子都带电，为什么整个原子却不显电性？推一推核电荷数与核外电子数的关系？4.说出原子的质量几乎全部集中在原子核上的原因？阅读52页最后一段，了解原子也是构成物质的一种基本微粒，它有哪些性质？,在原子的构成中，带正电，带负电，不带电，绕着做高速运动。占据原子的绝大部分体积，集中原子的主要质量。,电子,质子,中子,电子,原子核,电子,原子核,经典练习一,分析课本52上的表格，你有什么发现？,：,我会发现,原子构成中的规律：,（1）、在原子中核电荷数=质子数=核外电子数（2）、同种原子质子数、电子数都相同，不同种原子的质子数、电子数都不相同。,其他信息：（1）质子数不一定等于中子数（2）原子中不一定含有中子（如氢）,典例练习二,在分子、原子、质子、中子、电子、原子核这些粒子中带正电的粒子是（）带负电的粒子是（）不带电的粒子是（）分子是由（）构成，原子是由（）构成，原子核是由（）构成。化学变化中的（）可以再分，（）不能再分能直接构成物质的是（）能保持物质化学性质的粒子是（）在同一原子中数目相等的粒子是（）质量最小的粒子是（）,质子和原子核,电子,分子、原子和中子,原子,原子核和电子,质子和中子,分子,原子,分子、原子,分子、原子,质子、电子,电子,当堂达标：,1、保持水的化学性质的粒子是（），保持金化学性质的最小粒子是（）2、判断原子是化学变化中的最小粒子（）原子不能再分（）原子中都含有质子、中子和电子（）原子核的质量大约相当于原子的质量（）原子核的体积大约相当于原子体积（）原子可以构成分子，也可以构成物质（）原子核是由质子和电子构成（）原子是构成物质的一种粒子（）3、某些花岗岩石材中含有放射性元素氡，一种氡原子的质子薮为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为()A50B86C136D2224、下列关于原子核的叙述中，正确的是()通常由中子和电子构成通常由质子和中子构成带负电荷不显电性不能再分体积大约相当于原子质量大约相当于原子ABCD5、构成氧原子的微粒有（）A8个质子，8个中子，16个电子B8个质子，8个电子C8个质子，8个中子，8个电子D8个原子核，8个中子，8个电子6、某原子的质子数为26，中子数比质子数多4，则该原子中所含微粒总数为（）,水分子,金原子,B,B,C,82,6个质子,一个质子带一个单位的正电荷,7个中子,中子不带电,6个电子,一个电子带一个单位的负电荷,本节小结：以碳13原子为例画一画、说一说它的构成,1个碳-13原子核,很小,很大,正电,中心,核外,很小,很小,负电,在原子中原子核所带电荷数（核电荷数）一定=的个数也一定=的个数,电中性或不显电性,核外电子或电子,核内质子或质子,盘点收获：,学习目标你到达成了吗？（1）能说出原子的构成；（2）会解释原子