中心校学年度第一学期工作计划.doc

中心校学年度第一学期工作计划 中心校XXXX学年度第一学期工作计划 一、指导思想 本学期我们将紧紧围绕上级主管部门对教育工作的总体部署和学期内的重点工作切实履行中心校“管理、指导、服务”职能努力实现“一个率先、两个突破、三个发展”工作目标即“率先创建学习型学校力争特色教育和课堂模式两个突破实现教师发展、学生发展、学校发展”三个发展践行“以人为本、以德立校、依法治校、科研兴校”的办学理念继续探讨和完善有效教学模式全面提高教育教学质量提升学校管理水平努力办好“让人民满意的学校” 二、工作目标： 1、管理目标：加强领导班子及教师队伍建设增强干部、教师的责任意识切实落实逐层负责制和岗位责任制采取“依据计划按时学、外出培训集中学、请进专家拔高学”等学习方式加强学习型学校建设建立健全现代学校的管理制度切实做好各项制度的实施落实工作及相关的考核工作 2、德育目标：坚持育人为本、德育为先以“踏实做人认真做事”为培养目标进一步提高德育工作的针对性和时效性制定推行灵城中心校文明礼仪准则加强教师为人师表和学生习惯养成教育加大落实力度抓出工作实效 3、教学目标：教学质量是学校的生命线学校工作以教学工作为核心以“分层次管理分层次教学每段时间都有进步每位学生都有发展每个学科的平均分都有提高”为基本办学策略把细节抓严把过程抓实立足课堂提高教学质量为“有效教学”的全面实施打下坚实的基础 4、安全目标：适时采取多项有力措施力争本学期校园安全零事故 5、文化目标：围绕“说普通话、写规范字、读经典书、做文明人”的育人主题创建文化氛围发展文化内涵形成文化特色 三、工作重点： 本学期实施一、二、三、四项“工程”即：一个中心、两个提高、三个加强、四个确保 1、坚持“一个中心”即：以“有效教学减负提质”为中心继续实施并完善各学科有效课堂教学模式激发学生的学习兴趣培养学生的学习能力大面积提高教学质量 2、力争“两个提高”：即(1)不断提高学校与时俱进的科学管理水平.(2)继续提高教师队伍的专业化发展水平确保在新课改的要求下教师专业成长 3、落实“三个加强”：即（1）加强师德建设和教师业务建设(2)加强班主任队伍建设和学生行为习惯养成(3)加强常规管理注重全程化管理 4、实现“四个确保”：即（1）确保各项工作扎实有效的进行（2）确保安徽省中小学办学行为规范实施和贯彻落实（3）、确保各年级的平均分和优秀率均在全县前列（4）、确保各校稳定、安全、健康、可持续发展 四、具体工作和措施 （一）加强班子建设打造品牌学校 学校工作运行的好坏与领导班子建设有很大的关系在领导班子建设中要树立“管理就是服务”的理念要加强学习提高个人素养深入领会科学发展观的内涵以人为本强化组织纪律观念强化大局意识不计较个人得失以此带动全校师生的思想建设、校园文化建设真正走“内涵式”发展之路 （二）以“经典诵读”为抓手打造学习型学校 以读经典启发理性、增长才智、开阔胸襟、陶冶性情推动构建“书香校园、文明校园、和谐校园”的进程丰富校园文化建设的内涵打造学习型学校 1、工作开展要落实“七条途径” （1）听听广播学校广播站开设“经典诗文小广播”由教师、学生主持、播音其内容有经典朗诵、赏析以及有关经典的趣闻轶事等 （2）看通过校园宣传栏、过道宣传牌、黑板报等形式让学生随处可欣赏到经典佳作佳句在有意、无意之中将经典记住 （3）抄让学生做经典卡、办手抄报、制经典集 （4）唱让学生跟媒体学唱经典有条件的学校可以给经典谱曲教唱 （5）演根据经典的物境、情境、意境让学生演一演 （6）画根据经典的物境、情境、意境让学生画一画 （7）赛进行一次经典诵读方面的竞赛以竞赛促使学生扩大经典的诵读量通过活动来检测学生诵读方面的效果激发学生诵读经典的热情 2、具体措施要落实“五进” （1）进课表各校根据中心校的要求本学期在安排课程时把“经典诵读”作为校本课程排进课程表作为基本课程安排到人加强经典诗文的诵读的辅导 （2）进校园各校把经典作为校园文化的主体建立“经典文化强墙”、“经典文化走廊”利用校园文化广播播放经典曲目创造浓郁的经典文化氛围 （3）进教室各校要求各个班级利用班级黑板报介绍经典；读书角存放经典；佳作墙展示学生书写经典；黑板角写出需要诵读的经典使学生时时刻刻感受经典 （4）进课堂教学中要落实“自主、对话、拓展”的教学模式共有6个环节：激趣预习自主感悟小组交流个性展示精彩点拨读写拓展重点在语文课堂教学改革的已有成果的基础上抓住最后一个环节“读写拓展”进行把三至六年级作为实施年级探讨在学完一篇课文后引导学生在较短的时间内创作一首古典或现代的诗歌作品将教学重点立足在“注重意会讲究神韵侧重感受和体验”逐步探索出适合教材的基本教学模式即“营造气氛启迪诗思体验过程感受诗情品味生活赋以诗意自主创作形成诗语”的教学思路 （5）进家庭各校利用“校讯通”“移动短信平台”“学校告示栏”宣传经典对塑造孩子人生的好处要求家长陪同孩子读经典督促检查孩子读背情况 （三）抓实常规注重教研规范教学行为提高教学质量 以新课程改革为突破口改变教育观念本学期将继续推行“有效课堂教学”的新模式完善教学常规管理制度强化质量意识 1、加强领导参与下的政治、业务学习制度达到“四个有”即时间有保障、人员有保障、内容有保障、效果有保障 2、完善领导参与下的教科研制度（1）主管校长、主任每周必须参加学科的集体备课加强指导与监控确保集体备课的实效性并写好领导参与备课记实；（2）校长、主管校长、主任每个月听课8节以上（兼课者减半）对于薄弱学科将进行跟踪听课监控教学质量以促进整体教学水平的提高（3）校长、主任参与教学难点、困惑问题研讨跟踪教学质量分析 3、坚持常规月检查总结制度主管校长、主任每月月末进行全面、细致的学校常规检查并做好记录月末公示详细总结表扬优点指出不足提出改进意见为期末取得优异成绩打下坚实的基础 4、以活动为平台增强教研活力 （1）继续开展“每人一节展示课”活动； （2）开展“课前精彩35分钟”演讲活动； （3）开展以教研组为单位的教师“观课议课”活动； （4）开展高级教师示范课竞赛活动； （5）进行优秀有效教学课堂展示活动 (6)举行学生竞赛活动 5、加大集体备课的力度继续实行“三、三”备课制度 集体备课“三固定”即：时间、地点、人员；“三落实”即：次数、内容和中心发言人；“三备课”即：个人备课、集体备课、个性备课导学案的设计要求是教学环节清晰突出学法指导突出师生双边活动设计的问题、习题要有简明的答案按课时计划提前一周备课最后定稿印发资源共享 6.立足课堂推进“有效教学”新模式 严格按照课表进行上课每位教师要做到专课专用采取“有效课堂教学”模式授课抓好落实“课前预习课堂探究课后实践”三大环节课堂落实“设境导入明晰目标自主学习合作探究汇报展示点拨纠正达标测试归纳总结”的教学模式切实回归课堂上好每一节课坚决杜绝无故缺课、私自串课或随便占用其它学科课的现象同时还要按时上课、下课不随意压堂着力抓全科齐进杜绝单科独进逐步培养学生良好学习习惯为确保素质教育全面的实施与推进使学生健康成长 7.改革作业训练方式提高作业批改质量 要求教师加大对学生作业的管理力度和研究力度学生作业的设计要适合不同层次学生的要求也可以结合学生实际留开放性、延展性作业坚决杜绝机械性、重复性、惩罚性的作业要在“增效、减负、提质”上下功夫 每位任课教师应对所留的所有作业都详细批阅并要有鼓励性语言做到亲自批、及时批、认真批除中心校规定外不允许出现不批或由学生代批作业的情况同时教师要加强对学生作业中出现错误问题的及时订正写好批改日期要求教师通过作业与学生进行思想交流和情感沟通 8、加强有针对性的课后辅导及时进行章、节反馈验收 语文、数学、英语“堂堂清、日日清”自主测验统一考试后要进行详细的质量分析总结经验发现问题及时整改切实落实“大考小测天天有发现问题时时纠”的验收方针 （三）创新德育规范行为重视养成提升素质 全体教工必须牢固树立“每名教师首先是教育工作者”的观念,重视和加强学校的德育管理工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制具体工作安排及措施 1、加强班主任业务能力水平的提高特别是班级管理和育人能力的培养使青年班主任教师快速成长、成熟起来注重实践经验积累每月召开班主任例会每年进行优秀班主任经验交流 2、典型引路丰富师德教育载体组织学习先进的教书育人楷模的先进事迹以“静心教书、潜心育人、真心爱生”为中心展开讨论反思学校、教师存在的师德问题自觉校正违规行为号召教师增强自律意识和提高教书育人的能力与水平的自觉性在教师培训和岗位练兵中突出师德内容作为校本研修的必修课程保证学时进一步提高教师的师德水平要求每位教师每学期撰写二篇专题教育叙事以纸质形式上交同时选择优秀叙事集册交流 3、突出重点着力解决当前师德存在的问题重点治理教师乱办班、乱补课、乱收费及乱订教辅资料、体罚或变相体罚学生问题杜绝对学生实行软暴力设立家长接待日及时签订师德承诺书本学期对学生和家长进行调查问卷2次 4、加大对学生思想教育力度充分发挥晨会、班会作用从养成教育、学生日常基本行为入手以“小学生日常行为规范”为准绳以“坐、立、行读、说、写”为重点以“精神面貌积极、行为举止规范、言谈话语文明”为评价标准约束学生日常不良品行逐步养成良好的文明习惯创建一个安静、清洁文明的办公和学习环境 5、坚持评比制度学校将进行常规工作的各学年评比、班级评比、值周教师评比做到日检查、周评比、月总结对学校常规教育工作做出突出贡献的人和事要进行表彰、奖励 6、继续深化月主题教育活动根据每个月的工作重点开展主题教育活动对学生进行爱国主义、集体主义、民族精神、安全法制教育继续开展丰富多彩的文体活动在活动中寓教于乐在增长学生艺术才能、身体素质的同时培养学生持之以恒、坚韧不拔、善于合作的力争上游的进取精神 7、全面开展生命教育将诚信教育、安全教育中的自救自护教育、禁毒教育、环保教育、预防艾滋病教育、青春期教育、心理健康教育的等列入生命教育内容增强法制意识、安全意识确保学生健康成长 8、抓好控辍工作对有辍学迹象的学生用家访等形式深入了解学生思想动态及时教育做好思想工作树立正确的育人思想增强教师育人使命感落实“控辍责任制” 9、以活动为载体加强德育工作的实效性 利用每周一升旗仪式的宝贵机会,对学生进行德育教育.每周以重要节日、重大事件为主题开展活动 为丰富校园文化生活陶冶少年儿童高尚情操为目的面向全校全体学生开展校园文化艺术节 加强学生亲情教育（特别是高年级）让学生成为品行端正、情感健康向上的社会公民（这项内容由班主任自己设计） 组织开展丰富多彩的德育实践活动组织学生观看优秀影片欣赏高雅音乐等为教育内容通过影评、书评等活动引导学生将观看艺术作品之后的感想和收获记录下来使活动更具实效性 10、完善校园文化环境建设突出文化主题建设绿草地、花栏教育教学成果展示橱窗以及班级环境建设等达到环境育人目的 11、充分发挥学生干部作用充分发扬学生干部当家作主的精神增强学生干部工作责任感使他们成为学校管理的得力助手 12、抓好宣传阵地建设 （1）增强育人意识把课堂教育作为德育的重要阵地结合学科特点有机渗透德育 （2）充分利用校报、板报、广播、升旗仪式、家长会等做正面的舆论导向宣传校园文明佳事树立榜样 （3）加强班级文化建设营造良好的班级氛围树立班级形象争创班级特色开展“模范班级”评比活动 （四）加强校本培训推动专业成长实现研训一体 本学期将继续以科研为先导以“岗位大练兵”活动为载体加强教师培训提高教师专业能力实现师资队伍建设新突破 1、加强学习提升专业素养师资队伍建设是学校发展的关键点加大对教师的心里辅导力度继续倡导教师要关爱学生严谨笃学淡泊名利自尊自律以人格魅力和学识魅力教育感染学生做学生健康成长的指导者和引路人 2、强化科研以研代训以研促训以科研促进发展组织教师参加省、市、县开展的各项科研、科普活动参加各级各类教育学术报告会开阔视野增强视野增长才干提高科研能力培养教师在开展课题研究的基础上探索规律总结经验撰写科研成果不断提高科研成果 3、以国培和新一轮继教为契机加强教师素质和能力提升培养 （五）高效节俭加强服务建设平安校园 1、“平安校园”是学校工作的体现全体教职工要树立“安全第一”和“责任重于泰山”的意识认真执行安全责任追究制岗位明晰、责任明确坚决杜绝安全隐患及早清查、排除校园一切不安全因素重点落实“值班、值宿、防火、防盗、防踩踏、防疫情”工作 2、总务人员牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想强化自觉服务意识变后勤为先行降本增效开源节流确保学校中心工作的顺利进行 3、严格执行财务制度严格财务收支程序严格执行“一费制”杜绝“搭车收费” 4、丰富教工文化生活开展丰富多彩的艺、体活动丰富教师的业余文化生活 （六）正确引导规范行为完善管理推进学前教育工作 认真贯彻执行安徽省民办幼儿园管理办法（试行）、幼儿教育工作规程、幼儿教育指导纲要、学前教育三年行动计划结合本地实际创造性开展工作正确引导规范办学行为完善管理不断提高各幼儿园科学保教水平 五、分月工作排 八月份： 1.制订计划召开会议安排布置本学期工作 2.组织开学前校园安全工作大排查 3.做好教材和学习用品的分发工作 4.做好新课标、