中考物理 考点聚焦 第六讲 运动和力课件.ppt

甘肃省,物理,第六讲运动和力,1内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持_状态或_状态。它是在实验的基础上通过推理总结出来的。2惯性：物体保持_不变的特性叫做惯性，它是物体自身的属性，它的大小只与物体的_有关，惯性对我们有利也有弊，有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害。,静止,匀速直线运动,原来运动状态,质量,3平衡状态：物体处于_或_状态，我们就说这个力相互平衡。4二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果_、_、_，这两个力就彼此平衡。5运动和力的关系：物体不受力或受平衡力的作用时，总保持_状态或_状态，即运动状态不发生改变，物体在非平衡力作用下时，运动状态一定发生改变。即力是改变物体运动状态的原因。,静止,匀速直线运动,大小相等,方向相反,并且在同一条直线上,静止,匀速直线运动,1(2013，联考)2013年新的交通法正式实施，要求司机和前排乘客在汽车行驶过程中必须系好安全带，这是为了防止在紧急刹车时，人由于_而造成意外的伤害2(2014，联考)下列关于惯性说法正确的是()A静止在草坪上的足球没有惯性B高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大C歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活D百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用,惯性,C,3(2014，兰州)下列有关力学知识的说法中正确的是()A用浆向后划水，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的B做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大C电梯匀速上升的过程中，电梯对人的支持力不做功D踢出去的足球，能继续向前滚动，是因为足球受到了惯性的作用4(2013，兰州)乒乓球运动中蕴含着许多力学知识下列说法中正确的是()A球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力B乒乓球在空中运动时，仍受球拍的作用力C球拍击球时，只改变了乒乓球的运动方向D乒乓球惯性小，所以容易来回抽杀,A,D,5(2013，天水)如图所示是小芸与同学们在“阳光体育活动”中训练排球的情景，下列有关说法正确的是()A球垫起后，能继续向上运动，是因为球始终受到向上的力的作用B球垫起后，上升到最高点时，受力平衡C垫球时，手感觉疼，说明球与手之间的作用力是相互的D球下落过程中速度增大，说明球的惯性增大,C,6(2015，兰州)关于运动和力，下列说法中正确的是()A排球运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等B下沉的物体不受浮力C汽车刹车时，人会向前“冲”，是因为惯性突然消失D人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力,A,【例1】(2015，绵阳)2014年5月，在仙海风景区举行了绵阳建市以来最大规模的龙舟赛，下列说法正确的是()A龙舟静止时没有惯性，运动起来后才有惯性B龙舟到达终点后不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用C运动员不再划龙舟，龙舟会慢慢停下来，说明物体运动需要力来维持D运动员用浆向后划水使龙舟前进，说明物体之间力的作用是相互的,【解析】一切物体在任何状态下都有惯性，所以龙舟静止时有惯性，运动起来也有惯性，A错误；龙舟到达终点后不能立即停下来，是因为具有惯性的原因，要保持原来的运动状态，B错误；运动员不再划龙舟，龙舟会慢慢停下来，原因是龙舟受到水的阻力作用，C错误；运动员用桨向后划水，对水施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，水就会对船桨产生向前的反作用力使龙舟前进，D正确，故选D.【答案】D,【变式题1】大雪过后，往往给车辆和行人出行造成了极大的不便，交通部门提醒大家“雪天路滑，请注意交通安全！”下列关于冰雪道路的说法错误的是()A“雪天路滑”是指下雪后物体与地面间的接触面变光滑了B同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路面上行驶惯性大一些C冰雪地面行车必须慢速驾驶，主要是为了防止由于惯性带来的危险D人在冰雪地面上行走时容易摔倒，其原因与惯性有关,B,【例2】(2014，荆州)如图所示，水平桌面上有一质量分布均匀的长木板，在水平拉力F作用下做匀速直线运动，如果F一直保持不变，那么从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中，下列说法正确的是()A木板加速运动B木板减速运动C木板匀速运动D木板先匀速，后加速运动,【解析】长木板全部在水平桌面上时做匀速直线运动，水平拉力F和摩擦力是一对平衡力；从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中，木板对桌面的压力没有变化，接触面的粗糙程度没有变化，所以桌面对木板的摩擦力没有变化，而水平拉力F一直保持不变，所以拉力F和摩擦力仍是一对平衡力，木板在平衡力的作用下仍做匀速直线运动故C选项正确【答案】C,【变式题2】长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是()A木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力C木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力D地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力,B,实验一探究阻力对物体运动的影响1实验采用控制变量法：每次使小车从斜面上相同的高度由静止滑下，控制小车到达水平面的初速度相同实验还采用转化法：观察不同阻力对小车运动的影响，小车滑行的距离越短，小车受到的阻力越大理想推理法：进一步推理得出运动的物体如果不受力，将做匀速直线运动2通过观察物体在水平面上运动的距离的大小，来说明阻力对物体运动的影响为了保证物体在水平面上开始运动的速度相等，必须让物体从斜面上的同一高度自由滑下,实验二探究二力平衡的条件1一个物体在两个力的作用下处于静止状态或匀速直线运动状态时，这两个力就彼此平衡2用小车(或小卡片)代替木块可以减小摩擦对实验的影响3探究力的大小关系时在两边托盘中放上质量相等或不等的钩码，观察平衡状态是否改变4探究两个力方向的关系时，将两个拉力向相反的方向拉或向相同的方向拉，观察平衡状态是否改变5把静止的小车(或小卡片)扭转一个角度后，松手后又回到原来的静止位置，这是探究处于平衡状态的两个力是否在同一直线上,【例3】在探究“二力平衡的条件”的实验中,(1)实验装置如图所示实验目的是探究_在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系(2)实验中，通过调整_来改变F1和F2的大小(3)实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将_,【解析】在探究“二力平衡的条件”的实验中，研究的对象是小车，通过改变两侧钩码个数的多少来改变小车的拉力F1、F2的大小，观察二力在什么条件下小车才能处于平衡状态二力平衡条件是二力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，如果二力不在同一条直线上，那么物体将会转动【答案】(1)小车(2)钩码个数(3)转动,【常见易错现象】认为力是产生或维持物体运动的原因(力是改变物体运动状态的原因)；把物体具有惯性说成“受到惯性作用”或“受到惯性力”，惯性只有大小，没有方向；相互作用力和平衡力易混(平衡力作用于同一个物体，相互作用力作用于两个接触不同的物体)；认为物体受力运动状态一定改变(物体受平衡力，处于平衡状态运动状态不改变；物体受非平衡力，若合力方向与运动方向一致，做加速运动，反之做减速运动),【例4】如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态下列说法正确的是()A罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力B罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C罐对手的力与手对罐的力是一对平衡力D罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力,【解析】饮料罐处于静止状态，受力平衡，在竖直方向上罐的重力和手对罐的摩擦力是一对平衡力，A选项正确；相互作用力必须是大小相等、方向相反、作用在相互作用的两个物体上，C选项中