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小学教师见习心得 一直以来在我的观念中小学课堂就是一个很讲究组织的课堂小学的老师更要多才多艺可是当我这次以一个见习老师而不是学生的身份再一次走进小学课堂的时候这种观念升华了小学老师工作远比我想象的还要艰辛我想可能是因为角度变了看问题的观念也随之发生了改变现在的我在课堂已经不可能像个学生一样聆听老师的讲解更注重的是课堂的组织和呈现 我记忆最深的是:一个数学备课会我对于数学备课会有很深的印象那天呈现的俩堂课是有关数学概念的呈现其中一堂是圆的认识上课的老师并不是直接告诉学生什么是圆圆的直径还有圆的半径;而是让学生以一种观察的角度去发现教师在这个过程当中起到一个通车的作用当学生思维堵塞的时候老师要适时的去引导学生在这堂课当中我发现在课堂中问题的设置是一个很关键的点一个好的问题能让学生更加的发人省心相反的一个不恰当的问题会偏离主题另一堂课是有关百分比概念的课在这堂课中男老师很好的发挥了幽默细胞和培养了学生联系实际解决问题可想而知百分数在我的日常生活当中是无处不在的指教老师事先让学生带来有关百分数的日常用品有些同学带来了饮料有些带来了衣服的标签而有些带来巧克力包装壳这不仅让同学们认识到数学在生活中广泛的应用还让他们应用数学去了解商品的质量切合的联系实际把知识应用于生活我觉得这是培养新型人才的重点作为一个未来的人名教师我还没有足够的能力去评价课的好坏但是备课会第二部分对老师课的点评给我提供了很好的参考比如说我参加的新课标语文备课会对于小学六年级走进鲁迅的那单元的课老师们很容易把它当成单单是了解鲁迅的生平记事当然这部分也很重要但是老师们不能够忽略了学生文学鉴赏方面的培养或许有人会说叫一个小学生去鉴赏鲁迅的作品有点太天方夜谭但是我觉得只要在老师的引导下还是可行的既然新课标引用了鲁迅的文章就已经充分考虑了学生的接受能力了我们不应当轻看当代的小学生事实上他们的接受能力远比我们想象的要强的多! 经过这次的听课见习真的让我获益良多除了上面提到的我想想谈谈我个人的感悟小学老师并不像我想象中的那么闲相反的它的工作量很大而要做好小学老师我更认为应该注意以下几点:第一提前备好几天的课因为你不知道在接下来的几天中会有什么突发状况这是前人的经验之谈对于那些没经过书面的设想千万不能应用与课堂有些老师喜欢打腹稿以为所有的东西都装在脑海里可是事实上脑海里的东西跟在课堂上呈现的内容是有很大的差距的所以老师要实现备好课这是对自己工作的负责也是对学生负责第二老师要努力提高自己各方面的素质我听过两堂同样教授数学概念却效果不同的课一堂的老师讲话很风趣幽默整堂课的气氛很好而另一堂课显得相对单调多了所以我觉得老师要适当的丰富自己的语言以加强教学效果第三改变教学的主体教师讲为主学生参与变成学生是课堂的主人教师要让学生发挥主人翁的精神积极的辅助老师完成课堂 总之对于我这样一个未来的人民教师需要学习的东西真的是太多即将面临毕业的我们首要的任务就是摆脱课本的束缚千万不能做照本宣科的事要多培养实践能力增强试教经验以便日后能够更快的融入工作环境胜任教师的
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