花向昭:一叶知秋.ppt_第1页
花向昭:一叶知秋.ppt_第2页
花向昭:一叶知秋.ppt_第3页
花向昭:一叶知秋.ppt_第4页
花向昭:一叶知秋.ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,一叶知秋浅谈北京中高考花向昭,高三考试作文,2013年10月某省高考文科状元放弃72万元奖学金,从香港大学退学,回乡复读。她说,而当初报志愿时,大家建议她趁着年轻出去闯一闯,多考虑就业一类的现实问题,她选择了港大。但她一直认为当今时代缺失了很多东西,自己是一个古代人,所以决定明年报考北京大学中文系,圆纯粹的国学梦。要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。,审题立意的方向,一、梦想与现实二、抉择,理性的选择三、感性与理性四、责任、担当五、尊重自己六、主见与听从别人意见六、,初三考试作文,慢,如果是一种不足,它可以促使我们去努力改变现实,实现自我超越;慢,如果是一种心境,它可以使我们去观察欣赏,品味多彩世界的情趣;慢,如果是一种态度,它可以使我们镇定从容地面对生活,体悟人生的真谛请以“因为慢”为题,写一篇文章,或写自己亲身经历,或写自己的深入思考。文体不限(诗歌除外),字数在600-1000字之间。,审题立意的方向,一、慢,如果是一种不足,它可以促使我们去努力改变现实,实现自我超越二、慢,如果是一种心境,它可以使我们去观察欣赏,品味多彩世界的情趣三、慢,如果是一种态度,它可以使我们镇定从容地面对生活,体悟人生的真谛,雾中观君山,九月十九日,适逢霜降,予从长沙赶赴岳阳,兴冲冲登岳阳楼,极目远眺,然天不作美,雾神亦善戏,遮挡我双目,难见君山,故有此作。岳阳楼上看君山,浓雾茫茫遮望眼。难见玉盘青螺影,忽闻汽笛一帆船。,中考改革,语文学科将突出语文作为母语学科的基础性重要地位,注重语文试题同其他课程、同生活实践的联系,注重对中华民族优秀文化传统的考查。年起语文卷总分值由分增至分。,高考改革,语文由分增至分,大幅度提升语文学科分值,是要加强对中华民族优秀传统文化的考查,充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位,注重考查内容与社会生活实践的联系。同时,发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用,鼓励学生独立思考和个性发展,“这一变化不仅仅是对语文简单的重视,像过去那种只靠死记硬背范文考出好成绩的现象将大大减少。,(2009)5、为上联“心平浪静,秋月芙蓉湘水碧”选择下联,最合适的一项是()A.志远天高,春风杨柳麓山青B.情深海阔,夏日荷花潇江红C.气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞D.身正才卓,冬雪松竹衡岳高,考题回顾,A,对联,1.字数相等2.词性相同3.结构相同4.平仄相对(尾字仄起平收)5.语意相关(忌同字),对联的特点,2.把下列四句诗排序,能表达诗人“偷闲登山,兴味索然”情意,最恰当的排列顺序是()因过竹院逢僧话偷得浮生半日闲终日昏昏醉梦间忽闻春尽强登山A.B.C.D.,2.把下列四句诗排序,能表达诗人“偷闲登山,兴味索然”情意,最恰当的排列顺序是()因过竹院逢僧话偷得浮生半日闲终日昏昏醉梦间忽闻春尽强登山A.B.C.D.,答案:B,练习与拓展,“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,如单就文字意义,寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是:A、请庄子代言“自然就是美”。B、请子路代言“心动不如马上行动”。C、请苏秦、张仪代言“做个不可思议的沟通高手”。D、请司马光、王安石代言“好东西要和好朋友分享”。,“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,如单就文字意义,寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是A、请庄子代言“自然就是美”。B、请子路代言“心动不如马上行动”。C、请苏秦、张仪代言“做个不可思议的沟通高手”。D、请司马光、王安石代言“好东西要和好朋友分享”。,罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长的秘书,下面三副对联该如何送才恰当?(甲)大启而宇,长发其祥(乙)交以道接以礼,近者悦远者来(丙)室有芝兰春自永,人如松柏岁长新A、甲送乔迁新居者;乙送分店开幕者;丙送过七十大寿者B、甲送分店开幕者;乙送乔迁新居者;丙送过七十大寿者C、甲送过七十大寿者;乙送乔迁新居者;丙送分店开幕者D、甲送过七十大寿者;乙送分店开幕者;丙送乔迁新居者,罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长的秘书,下面三副对联该如何送才恰当?(甲)大启而宇,长发其祥(乙)交以道接以礼,近者悦远者来(丙)室有芝兰春自永,人如松柏岁长新A、甲送乔迁新居者;乙送分店开幕者;丙送过七十大寿者B、甲送分店开幕者;乙送乔迁新居者;丙送过七十大寿者C、甲送过七十大寿者;乙送乔迁新居者

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论