沪教版二年级语文下册教案一举两得的手帕.doc_第1页
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文档简介

沪教版二年级语文下册教案 一举两得的手帕1、 根据录音，能说出录音里讲了一个什么故事。2、 想象说话：夫妻怎么商量提高卖手帕的销量？教学时间：1课时教学过程：一、 揭题：一举两得什么意思？举例说明。读了课题你有什么疑问？二、 听录音1、录音里讲了一个什么故事？指名回答。同桌互说。2、再听录音，带着问题思考：1） 原来这对夫妻卖手帕生意好吗？2） 后来遇到了什么困难？3） 看见小孩手里拿着旅游地图从小店门口走过，夫妻俩眼睛一亮，冒出了一个金点子这时夫妻俩是怎么商量的？4） 结果怎样？3、检查交流重点讨论第三个问题，想象说话。1、 把整个故事内容连起来说一说。2、 你觉得他们的主意好吗？3、 现在你明白了为什么称为一举两得的手帕了吗？怎么一举两得？三、 拓展你还有什么好主意吗？听了这个故事你有什么收获？2 / 2
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