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四年级数学教师述职报告 一学年很快就要过去了回顾这学年我热爱教育事业遵守学校的规章制度服从领导安排热爱、关心学生严格要求自己做到因材施教在不断提高业务水平的同时钻研教材且多听取意见向有经验的教师请教做到精益求精 本学年我任教三年级、四年级数学我根据学校的工作安排认真制定学科计划并落实完成各种任务 自从我从事教师这个职业以来我的工作态度是积极的、主动的在教学中我严格要求自己更加规范自己的行为一言一行都要为人师表对学生认真负责 在教育教学岗位上我把热爱学生放在首位师生之间和谐相处做学生的知心朋友对学生无论成绩好坏我都一视同仁对性格孤僻、内向的学生多给以帮助使他们多和同学交流、互动使其心情永远快乐 教书育人是我的职责但是还必须有一颗爱学生的心在教学上还要勤奋钻研、科学施教正确运用教学规律提高工作效率科学、有效的教育方法靠自己不断地学习,不断地摸索才能得到 本学年度我任教三、四年级数学这个学年度我不懈努力遇到疑难问题就去请教邵老师从他身上我学到了许多教学经验我还通过上网、到中心校听其他名师或优秀教师讲课学习他们的教学经验结合自己学到的知识融会贯通的运用到教学中去结合学生的心里特征使学生愿意学、主动学从而做到寓教于乐减少机械化的程序增强学生学习的兴趣 本学年我在三、四年级数学的教学方法方面有不少收益其中主要有以下几点： 1.数学教学生活化把握数学与生活的联系导入生活化激发学习爱好；教学生活化让学生易学易懂让学生感受到生活离不开数学生活中处处有数学 2.积极开展互帮互学共同努力共同进步通过积极鼓励和表扬让优等生自愿帮助差生在练习课时让学生自己出题目同学之间交换做交换改通过出题做题改题巩固了学习的知识 3.正确、独立地完成作业不管是家庭、课堂作业、单元练习卷必须在老师批改、指导下把错题订正对 4.开展适当的竞赛和“比一比”活动提高学生学习兴趣 适当开展竞赛是激发学生学习积极性的有效手段小学生在竞赛条件下比在平时正常条件下精力更加集中竞赛中他们有着很强的好胜心总希望自己第一得到老师的表扬利用这种心理可以提高其学习兴趣教学中可以组织各种比赛如“看谁算得快又对”“看谁的解法多”“比谁方法更巧妙”等都能使学生“大显身手”通过竞赛、“比一比”能够提高学生的学习兴趣让学生更加乐于参与到学习活动中去 总之我从事教师工作多年但在工作中还有很多不足之处如学生学习的自主性不高在教法上还有待提高
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