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文档简介

小班健康小猫玩球教案小班健康小猫玩球教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过探索铃铛球的多种玩法体验一物多玩的乐趣，练习投掷等动作，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看小猫玩球教案吧。 设计意图我班家长为幼儿制作的一个小藤球引起了孩子们极大的兴趣。户外活动时，孩子们常常追着小藤球奔跑、扔掷。小藤球玩具，制作简单，玩起来花样多，又安全，非常符合小班幼儿各个肢体的活动内容，能促进幼儿身体、动作全面、协调地发展。为了使小藤球更能吸引幼儿参与体育活动，根据小班幼儿喜欢玩拖拉、声响玩具的特点，我在藤球上添加了铃铛和拖拉绳，使小藤球的玩法更多，并创设游戏情境让幼儿在宽松、和谐、自由的环境中主动探索铃铛球的多种玩法，使幼儿不断获得经验和成功。活动目标1、通过探索铃铛球的多种玩法体验一物多玩的乐趣。2、练习投掷等动作。3、通过体育活动促进身体平衡能力的发展。4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动准备1、打包带制成的铃铛球人手一只，用长度约55厘米的绳拴上；2、充气不倒翁四只（装饰成老鼠），放于场地四周隐蔽处；3、场地布置，音乐磁带和录音机。活动过程1、活动导入：教师（扮演猫妈妈）带幼儿（扮演小猫）入活动场地。2、热身运动。（1）寻找铃铛球。（幼儿在草丛中找出铃铛球）。（2）带铃铛球散步。（幼儿跟着教师带着铃铛球进行钻山洞、爬草地、穿花丛、跨栅栏等动作练习）。3、玩铃铛球。（1）幼儿自由探索铃铛球的多种玩法。（教师注意观察不同玩法的幼儿，并引导他们说出自己玩铃铛球的方法）（2）交流铃铛球的多种玩法。（请幼儿演示自己玩铃铛球的方法，幼儿互相学习，体现生生互动）。4、游戏：打老鼠。（1）设疑引起幼儿注意：“妈妈发现四周有老鼠，这可怎么办呢？”（引导幼儿说出可用铃铛球当武器去打它）（2）幼儿自由“打老鼠”。（将场地四周的老鼠抬出来，幼儿用铃铛球打老鼠，教师注意观察幼儿打老鼠的方法）。（3）交流“打老鼠“的经验，（请幼儿说说自己是怎么用铃铛球打老鼠的）并总结打鼠的方法（投掷的基本方法）（4）幼儿再次玩游戏“打老鼠
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