四年级反问句、关联词、加标点练习.doc_第1页
四年级反问句、关联词、加标点练习.doc_第2页
四年级反问句、关联词、加标点练习.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陈述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。陈述句改反问句1、这个真实的故事使我深受感动。_ _2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。_ _3、是春风吹绿了田野。_ _4、我们不能做损人利己的事。_ _ 5、 游览了长城,我受到了教育。 6、 看着友人拿走自己的劳动果实,心里特别喜欢。 7、叶先生要见我这样一个中学生,我自然当成人生中的一件大事。 8、我们是学生,应该遵守学校的纪律。 9、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。 10、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。 反问句改陈述句1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?_2.我们怎能忘记老师的谆谆教导?_3.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?_4.您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?_5.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?_6.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?_7.难道你要违背人类的真理吗?_8.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?_9.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?_10、在外国租界里,谁又敢怎么样呢?_11、字典难道不是我们的良师益友吗?_12、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?_13、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?_用合适的关联词填空1( )王岚坚持锻炼,( )她的身体很结实。2小燕子搭的窝,( )漂亮,( )结实,还很暖和。3你( )能刻苦用功,成绩( )会很快提高。4.( )我学习很努力,( )学习成绩不如他。5( )他知道错了,( )不肯认错。6、今天,小红在国旗下的演讲( )大方( )得体。用关联词把两个句子连在一起:1、谁要是怀疑亚里士多德。人们会责备他。 2、伟大的父亲没有灰心。他相信儿子一定活着。 3、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。父亲没有气馁。 4、你带路带得好。我把这个小东西送给你。 5、我们是中国人。我们爱自己的祖国。 给下列句子加标点符号,使其表达的意思不同:1、四(2) 班 打 败 了 四(1) 班 获 得 了 冠 军2、四(2) 班 打 败

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论