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学生品行鉴定范文 *同学的品行鉴定(模版) *系北京科技大学信息工程学院信研046班学生学号是* 该生热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度政治立场坚定,思想品行端正,具有良好的道德修养,坚定的政治方向XX年被评为优秀共青团员;在校期间无任何不良记录 该生在学习上刻苦认真精益求精思维敏锐求知欲强善于独立思考问题实践动手能力强积极踏实地完成导师安排的科研和开发任务;思想上要求进步积极参加集体活动热心帮助同学 经综合考察*同学是一名工作认真负责、生活作风正派的同学个人的政治思想素质、理论素养以及工作的能力和业绩良好在工作岗位上认真负责创新地工作认为*同学是一位素质全面、有发展前途的同志 北京科技大学信息工程学院 XX年1月12日 11月25日起黄圃镇对甫小学的学生们将陆续领到一个德育银行存折据悉该存折所储存的不是钱而是学生的品德行为评定表现不同的学生在学年里将兑换到不同的奖品今年以来我市在贯彻落实全国家庭教育指导大纲中市镇村三级联动全市家教工作出现精彩纷呈的局面并初步实现了“四化” 储存“品德”可兑换奖品 11月25日上午黄圃镇对甫小学在学校操场举行了简单而隆重的“德育银行”存折首发仪式会上学生代表领到首批德育银行存折 记者看到该存折的面积大约是普通银行存折的两倍正面上方印着对甫小学的学校标志建筑下方则留有空间让学生填写姓名和班级存折的背面除了印有“德育银行我们成长的银行”广告语外全是目前该校品行优良学生代表的笑脸 记者了解到根据该校德育银行的管理规定学生每项校内外行为都有评定规定学生遵守程度不同得到的分数将不同分数经过确认后便可作为“存款”存到德育银行里到了期中或期末学生可通过自己的存款在学校兑换到不同礼物 对甫小学有关负责人表示银行和存折是学生、老师和家长日常经常接触的事物学校正是希望借用该种大家熟悉管理模式让学生和家长更自觉和饶有兴趣地参与这种家教模式 全市“家教”初步实现“四化” 记者从日前召开的全市镇区家庭教育督导检查会议上了解到上述只是黄圃镇在开展家庭教育工作中所采取的一项措施在全市范围内各镇区在完成家教工作“规定动作”外也像黄圃镇一样根据本镇区的特点开创精彩的“自癣自创动作”在小榄镇市家教办等指导支持该镇探索家长培训制度确保家长能跟学生一样接受系统化家教培训三乡镇试点推进企业家长学校在宝元公司成立家长学校让外来务工人员也能方便地学习家
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