



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学四年级班主任家长会发言稿 小辛庄小学四年级三班班主任家长会发言稿 一、认识四年级 各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级这一年同学们要掌握的知识多了起来各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级语文知识除保留了一二三年级的字词之外多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因 二、汇报班级工作 我们班共有三十五名学生大部分同学学习积极努力成绩优异学习热情高作为班主任和语文老师我对我的学生充满信心但也不可否认孩子毕竟还是孩子他们的自我约束力还比较差缺乏持之以恒的耐力在学习的过程中还会出现这样那样的问题这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来共同打造您孩子的美好明天! (一)品德方面:我应该很自豪的说我们班的同学都很棒尽管他们还有这样那样的不足但他们的德行都是好的谁忘了带东西准会有同学抢着借给他;但个别同学心胸狭窄如别人碰了他一下或弄脏了他的衣服就大打出手 (二)学习方面:我们平时常说十个指头有长短这也说明学生与学生也是不一样的他们同样存在着基础智力毅力等方面的差异因此在学习上也表现的千差万别全班三十五同学学习很好的约12人较好的约10人一般的约8人较不理想的约5人 (1)表扬学习优秀的同学例如朱文硕、郑睿慧颖、张辰宇、陈一玮、贾文贤、宋笑语、李功悦、何思璐等同学在学习上一直比较努力他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学 (2)表扬听讲专心发言积极的同学张辰宇、陈一玮、李功悦、郑睿慧颖、宋笑语等 (3)书写认真、字型漂亮的同学做作业较好的同学曹炎、史佳、李一鸣、张辰宇、贾文贤、郑睿慧颖、董雯、潘伊、何思璐、游晗、朱文硕、陈一玮等同学 (4)当然还有个别同学学习习惯较差平常听课容易分心课堂学习效率较低个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草没有恒心、耐心 三、规范方面: 1、班里很多同学自我约束能力较强行为习惯好如: 2、部分同学听讲不认真上课爱做小动作学习习惯有待改进 3、部分男同学太爱动自我约束能力较差课下爱追逐打闹安全问题令老师担忧 四、对于以后的班级管理以及教学工作还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解: 您把孩子交到了我们老师的手中我们不敢有丝毫的懈怠教给他知识与方法教给他做人的道理但因为班级人数多所以工作中难免不能面面俱到单靠老师的力量是不够的孩子的每一点进步除了老师的辛勤培育之外家长的努力和付出也是至关重要的所以家长也应该积极的配合起来做好以下工作做到家校合一: 1、家长在家里为学生创设良好的学习环境使学生安心、充分学习平时不允许到同学家玩和做作业每天4:00能够按时接孩子回家接孩子时必须在家长止步线以外等候 2、严是爱松是爱不管不问肯定变坏由于孩子还是贪玩的年龄希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业并让孩子养成检查作业、放学及时做作业按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯 3、注重孩子写字要认真规范注重纠正错误的写字姿势保护孩子的视力 4、重视朗读与背诵的训练常言道“会读唐诗三百首不会作诗也会吟”可见读与背的重要 5、对于孩子的到校时间我们规定在7:55前到教室交作业、读书值日生早10分钟来收拾班级打扫卫生;周一升旗时间7:40到校 6、重视课外阅读到了四年级作文对于学生来说至关重要在学校老师只能教给他们习作的方法语言的组织就在于他们平时的阅读与积累家长与老师不可能代为写作所以给他们选择好的课外读本很重要我规定每周做两篇阅读札记每周至少看12小时课外书所以也请家长们回去关注以下孩子的习作情况 7、参加体育锻炼广播操力求规范踢毽
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 家长心理疏导与报班沟通策略
- 危险化学品储存规范手册
- 一年级语文阅读教学课案设计
- 基于GPU及深度置信网络的语音识别技术优化与应用探索
- 幼儿园疫苗接种工作流程及管理标准
- 金融机构反洗钱内部控制指引
- 小学数学基础知识复习教案汇编
- 市政道路灯光改造施工方案
- 网络广告位租赁合同法律条款范本
- 市场竞争分析及定位策略
- 委托找工作合同模板
- 部编版历史八年级上册第一单元 第2课《第二次鸦片战争》检测卷(后附答案及解析)
- 《北京市二年级上学期数学第二单元试卷》
- 中国老年患者术后谵妄防治专家共识2023
- 山东省济南市舜耕中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题(无答案)
- 明股实债合作完整协议
- 2024年“蓉漂人才荟”四川成都市农林科学院招聘高层次人才8人历年【重点基础提升】模拟试题(共500题)附带答案详解
- 厦门航空港货运业务竞争战略研究的中期报告
- 设计伦理与社会责任
- 钼靶科室管理制度
- 美甲艺术全套教学课件
评论
0/150
提交评论