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暑期三下乡支教调研实践个人总结 台州学院知心支教暑期社会支教调研实践队个人总结陈文洁 XX年7月7日早晨在我们走进博远小学大门的那一刻就注定了这个夏天的与众不同这个夏天我们必定会经历欢声笑语也会承载泪水的重量 因为不是第一次来博远小学所以我并不像其他队友那般惊讶于他的破旧简陋尽管如此在狭小的教室一整天后我还是无法快速适应环境一个小教室容纳了我们四十多人头顶只有两只电风扇在吱呀吱呀地运转着每个人额头上都是豆大的汗珠在滴下来即使条件艰苦我们心里还是觉得甜滋滋的因为小朋友们都克服了天气的因素在努力的听课 每天上午的文化课与下午的素质拓展课大家都学得十分认真跟着老师一起记忆英文单词了解英文的奥妙；通过科学来探索大自然的神奇并动手做小实验素质拓展课上我们教授安全小知识锻炼动手能力练习武术来健体学习摄影、绘画、书法来陶冶情操 虽然孩子们都学的很认真但基础差是的的确确存在的就在我教授英语的时候发现很多同学都不能把二十六个字母记全他们甚至分不清m和n在上课之前虽然我也有考虑到孩子们的基础差可能需要减少上课内容来保证质量但却没有想到二十六字母对他们来说还是个难关课后了解到他们是全校的学生共用一个英语老师一星期上的英语课有限只是按照课本的内容来上老师根本无暇顾及孩子们的基础英语在如今的社会是显得多么重要在这短短的五天支教中我们能做的也只有尽量帮助他们夯实英语基础这样学起来才更方便些 每日课程结束后我们都会进行家访在第一天我就遇上了一个特别的女孩董宁她告诉我在她出生十一个月的时候爸爸妈妈就离婚了她跟着爸爸过但实际上她是爷爷奶奶一手养大的爸爸工作不认真还经常赌博把家里的钱都用光了就在家访前一天晚上他还拿走了奶奶仅有的一千元说到这里她的眼眶就湿润起来平常她都跟奶奶一起做零工来补贴家用有时候做到手都红了肿了还要帮着做她说奶奶五十多岁了不想看着她这么辛苦我是真的被她感动了扪心自问我都不如她懂事尽管家庭条件特殊在学校里她并没有因此而养成沉默不语的性格相反她活泼开朗上课积极回答问题课后跟老师们相处得也很愉快 谈起这几天最大的收获我可以自豪地说跟小朋友们相处得很融洽为了融入他们的圈子下课后我也会跟着一起跳皮绳还得到了孩子们的表扬；在午饭时间我跟她们坐在一起就像同龄人一样边吃饭边讨论喜欢的明星喜欢听的歌跟她们在一起我似乎忘了自己是20岁的人而是12岁 最后一天的图片展上队员们和小朋友一起回顾了这五天的点点滴滴有小朋友认真上课的照片课间玩耍的照片还有一些队员和小朋友的合影前排的女生都纷纷擦眼泪我问身旁一个调皮的男孩：我们走了之后是不是还会记得我们他说等你老了之后你的女儿肯定跟你年轻时候长得一样我在街上看到你女儿了我就可以来看你孩子的思维方式比较奇特但我却不会忘了他说等我老了会来看我或许以后不一定能遇见但我很满足他
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