小学学年度下期学校工作计划.doc

小学学年度下期学校工作计划 随着新年爆竹声的燃响学年度下期的教育工作又翻开了新的一页根据镇中心小学期初工作会议精神结合我校工作实际特制订本学期工作计划： 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导全面落实科学发展观深入学习和贯彻落实党的十七大精神紧紧围绕“一切为了孩子办村民满意学校”中心工作牢固树立和全面落实科学发展观紧持以人为本质量为先均衡发展狠抓常规管理推进课程改革加强教育科研全面推进素质教育坚持教学育人、服务育人、管理育人努力促进教育公平高质量通过“双高普九”验收进一步提高管理水平和教育质量努力建设平安、学习、美丽、和谐校园 二、工作总目标 1、以人为本质量为先德育为基均衡发展深化行为规范教育力争成为东游镇村小教学点行为规范一流学校同时争创教学先进学校 2、以“人才强教”为核心战略以教科研为先导加强师资队伍建设全力建设学习型师资队伍 3、狠抓教学常规管理努力提高教学质量争创综合考评优秀学校在东游镇各小学教学点评比中确保前列 4、以“创新、高效”为主题立足课堂教学积极推进新课程改革为村小教学点实施课程改革打下良好的基础 5、强化质量意识结合“双高普九”的工作契机狠抓教学质量落实教学常规突出课题研究特色高质量完成“双高普九”的验收检查 6、加强校园文化建设要持之以恒地抓好教学点学生养成教育努力把学校建成平安校园、学习乐园、美丽家园、和谐校园 三、主要工作及措施 （一）、德育工作 1、深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见牢固树立“育人为本、德育为基、质量为先”观念把德育工作放在各项工作的首要位置进一步推进教育政风行风建设整合学校一切德育力量努力实现全员育人、全程育人、全面育人 2、加强德育队伍建设努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育做到榜样示范以身作则；对班主任日常工作的考评要更具体有效要求每个班主任平时必须认真学习班级管理理论积极探索创建优秀班集体的有效途径半期要撰写一篇教学管理心得期末写一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文 3、充分发挥班集体的作用进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制进一步发挥家长的作用整合学校、社会、家庭等各方面力量做到学校、家庭、社会齐抓共管形成德育工作网络各班主任必须经常与学生家长保持联系本学期分年级召开一次家长会 4、开展丰富多彩的德育活动努力拓宽育人渠道 举行各类形式的活动建构学生行为规范养成教育的平台让学生在活动中通过各种无形的约束力规范自己的行为 （1）开学初结合开学式强调学生“养成教育”行为习惯重要性宣传充分利用学生大会、班会向学生进行行为规范教育以养成教育为重点强化学生道德意识以习惯的内化与养成为目标以措施为保证以检查督促为抓手以行为训练为基础从小事抓起注意点滴积累切实提高我校学生的行为规范使良好的行为习惯内化为学生们的自觉行动 （2）认真组织各项评比活动在学校中组织开展校园之星、文明学生、文明班级等评比活动用身边的典型开展教育 （3）加强法制教育坚持依法治教 （4）学期末认真布置并指导学生进行社会实践活动 5、重视校园文化建设通过班级学习园地等营造和谐健康、积极向上的育人环境同时重视学生心理健康教育 （二）、教学工作 1、加强管理抓常规落实 围绕提高课堂教学效率、作业效率制订并落实胡墩小学教学常规管理做到教学常规管理精细化、长效化科任教师开学初制订好详细的计划做好教学的落实和督查同时对各阶段的教学质量实施过程化管理加强平时教学情况的抽查使我校各科教学质量进一步得到提升 （1）以“创新、高效”为主题深化教学研究和教学模式、教学方法改革引导教师落实学生主体地位加强学法指导提高课堂教学效益进一步培养学生的创新精神和实践能力提高学生的综合素质 （2）本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于三次定期和不定期的检查同时做好期中、期末定期评估改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见督促有关教师及时改进教学 （3）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程开设丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程进一步减轻学生过重课业负担 （4）继续做好培优、补差工作各科任教师要责任到人确保效果并有计划地进行质量测评及时通报及时调整改进 2、立足课堂推进课程改革 （1）加强学习和宣传进一步提升课改理念把新课程的理念渗透到各学科落实到各教学环节之中 （2）重点抓课堂教学改革切实转变教师的教学行为和学生的学习行为要求教师结合教学实际写教学案例并组织评选活动 3、加强科研走科研之路 教育教学科研是提高教师业务能力提高教学质量促进学校发展的有效途径要求每位教师充分利用“远程教育”这个良好资源积极开展教研活动改变研教分离的状态促进教研的知行结合增强我校教师参与教研的自主性、回应解决问题的及时性和实现互动交流的广泛性改变教师的学习、工作状态提升学校的教研文化促进学校的人际关系孕育并催生出新的课程文化改变教师成长环境发挥教研的引领作用创造教研公平机会改变学校课程和教研管理的粗疏增强课程和教研管理的执行力促进教研的深入开展 4、加强和改进学校体育、卫生工作 学校要一如既往地重视体育卫生工作提高体育课的教学质量切实保证学生的体育活动时间提高全体学生的体质和健康水平抓好学校易发传染病预防和控制工作杜绝各种传染病在学校发生 (三)、加强师德师风建设 以师德教育为重点进一步学习福建省教师职业道德规范继续开展“办人民满意的教育当社会敬佩的老师”主题教育活动；结合我校实际情况加大师德考核力度 (四)后勤工作