五年级数学教案：整理和复习2.doc

五年级数学教案：整理和复习2教材第102、103页的练习二十。二教学目标通过练习培养学生归纳、整理知识的能力，掌握整理和复习知识的方法。三重点难点归纳、整理本单元的知识点。四教学过程（一）习题16让学生独立完成、集体更正（二）课堂作业新设计1写出分母是8的所有真分数（），其中（）是最简分数。2把下面大小相等的分数填人相同的圈中。3.比较下面每组分数的大小。和和和和和和4.把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。（三）思维训练1.分数是真分数，而且可以化成有限小数，x最大是几？2一个分数，分子和分母的和是43，如果分母加上17，这个分数就可以化简成言，这个分数是（)o3一个最简分数，把它的分子扩大2倍，而分母缩小到原来的后，正好等于，这个分数原来是（）。（四）课堂小结通过本节课的学习，我们对分数的意义、真分数和假分数、分数的基本性质、约分、通分、分数和小数的互化等概念更加清楚。同时，进一步明确了这些概念之间的内在联系，并能灵活应用这些概念解决问题。第四单元实力评价一、填空。1.18的因数有（）。2.50以内17的倍数有（）。3一个自然数被3、4、5除都余1，这个数最小是（）。4两个连续偶数的和是62，这两个数是（）和（)，它们的最大公因数是（)，最小公倍数是（）。5.是一个（）分数，它的分数单位是（)，它有（）个这样的分数单位，把它化成带分数是（）。6.的分子增加4，要使分数的大小不变，分母应增加()7在括号里填上合适的分数。800千克(）吨25厘米(）米1400米(）千米45分(）小时7平方米50平方分米=（）平方米8把、和按照从大到小的顺序排列起来。9在这个分数中，当a是（）时，分数值是1；当a是（）时，分数值是5，当a是()时，这个分数的分数单位是。10.要使是假分数，是真分数，a应是()二、选择。（把正确答案的序号填在括号里）1.18的倍数有（）个。A.4B.6C无数2已知A、B、C是大于0的自然数，ABC，那么（）A.B.C=3把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段相比，()A、第一段长B、第二段长C一样长三、把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。四将下面各组分数通分。和和和和五解答下面各题。1五（2）班有学生45人，其中男生21人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？2一批货物共有600吨，已经运走了250吨。(1）运走的货物占这批货物的几分之几？(2）剩下的货物占这批货物的几分之几？3小华和小明看同一本书，小华需30天看完，小明需25天看完，两人各看了5天，他们各看了这本书的几分之几？4五年级（l）班举行折纸比赛，一组7个人共折了23个，二组8个人共折了36个，三组6个人共折了20个，哪个组平均每人折的多呢？把比较的过程写出来。5小明买同一种乳酸菌饮料。在甲超市里15元可以买7盒；在乙超市里17元可以买8盒；在丙超市里9元可以买4盒。请你帮小明算一算，哪家超市比较便宜。6.算一算，这些花的有多少盆？（并在下图中表示出来）7哪天去参观博物馆？小红的妈妈工作4天休息1天，小红的爸爸工作2天休息1天，小红星期六和星期日休息。小红、妈妈和爸爸在2日同时休息，三人一起去看爷爷。他们要在下一次同时休息的那一天去参观博物馆。那么参观博物馆是日。8下面这个分数