整脏治乱工作总结

1 / 10 整脏治乱工作总结 箐口乡中学 2016-2016 年度第二学期整脏治乱 工 作 总 结 本年度根据上级有关 “ 整脏治乱 ” 、创建文明卫生环境的要求，为认真落实贯彻执行国务院、教育部联合下发的关于加强中小学校卫生工作的通知，以及各级政府、教育主管部门的有关文件精神，在我校积极开展 “ 整脏治乱 ” 工作，并取得了较好的成效，现将有关工作开展情况总结如下： 一、加强卫生工作管理力度 1、建立健全相应的领导机构，负责对该项工作的组织管理，日常事务。 2、落实责任，层层签订责任书。与各班级、教师、食堂等部门签定 “ 整脏治乱 ” 工作责任状，确保校园清洁、卫生、达到环境育人的目的。 二、加强卫生宣传工作与监管力度。 利用广播、板报等形式，经常给学生进行卫生宣传，达到卫生意识，深入人心。讲解不良卫生习惯给人体带来的危害，让学生在日常生活中自觉形成良好的卫生习惯。 1、强化卫生督查工作。 通过校纪、班规、要求每班的教室、清洁区及寝室2 / 10 做到每周一大扫，每天两小扫，并派总务处专人从周一至周五在早晨、中午以及下午进行检查。 要求各班随时派人对本班卫生区域进行维护，同时组织学生会成员进行检查，做到层层抓落实。 2、加大宣传力度，每周一利用升国旗时在国旗下的讲话对班级、个人卫生搞得好的进行表扬，而做得不好的班级则进行批评。同时开展卫生流动红旗活动，并以每学期获得流动红旗次数的多少作为衡量班务工作的一个重要考核内 容。对非校 (转 载于 : 海达 范文 网 :整脏治乱工作总结 )内人员进行适当的管理，由于我校无法进行真正的封闭式管理，外来人员进入校园无法避免，只能进行力所能及的管理，充分发挥学生的主动性，对那些卫生状况 不好的外来人员，利用护校队的成员将其请出校园。 3、经常和班主任、任课教师联系，及时了解学生中一些不良习惯并采取措施及时纠正。在教室、校园内、学生寝室处张贴各种宣传资料，随时提醒学生注意个人卫生，及爱护校园卫生。 4、对部分屡次做有损校园卫生的同学制定相应的措施，并责其立即进行补救性的清扫。 5、学校车辆、以及其他物资的停放必须按规定进行，否则，发现一次给予警告，再次出现扣 30 元的现金。 3 / 10 6、组织好学生为迎接重大节庆日、活动搞好校园内卫生，为节日增添喜庆的气氛 ，以迎接重大节庆日的活动。 我校的 “ 整脏治乱 ” 工作，还有许多地方不足，将在以后的工作中逐步完善，把我校的 “ 整脏治乱 ” 工作搞得更好！也为我校师生创建一个优美、舒适的教学环境。 箐口乡中学政教处 2016 年 7 月 5 日 达依中心小学 2016-2016 学年度第二学期 “ 整脏治乱 ” 工作总结 为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立我校崭新形象，根据赫章县、达依乡 “ 整脏治乱 ”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，我校 “ 整脏治乱 ” 工作总结如下： 一、实现目标 学校达到了整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。 二、成立达依乡中心小学 “ 整脏治乱 ” 专项行动领导小组。 组 长：韩仕尧 副组长：李本春 成 员：燕绍松 王馨及各班班主任。 具体负责：燕绍松 4 / 10 三、工作要求 1、各室责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责令有关人员及时进行整改。 2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。 3、学校定期召集全体师生 “ 整脏治乱 ” 宣传动员大会和总结会。 4、开展活动的情况，以简报形式及时向达依乡教育站 “ 整脏治乱 ” 专项行动工作领导小组办公室反馈，并做到年初有计划，有典型材料，半年和年终有总结。 四、具体措施 (一 ) “ 整脏治乱 ” 进课堂 1、开学的第 5 周每班出一期 “ 整脏治乱 ” 墙报，由学校组织进行评比。 2、把 “ 整脏治乱 ” 的专项行动进课 堂，通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。 3、开展了 “ 整脏治乱 ” 主题班会。 4、利用课外活动时间，组织学生上街清扫白色垃圾的活动。 、 “ 整脏治乱 ” 主要做法 ： 1、明确职责、加强领导。成立学校 “ 整脏治乱 ” 专5 / 10 项行动工作领导小组。制定了 “ 整脏治乱 ” 实施方案，明确思想原则、整治目标和整治内容与任务，同时层层划定班级管理范围和落实职责，提高了师生的环境保洁意识。 2、加大检查力度，限期整改。学校 “ 整脏治乱 ” 专项行动工作领导小组对各功能区进行检查，认真做好 记录，对行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知。 3、结合实际，加大宣传。学校利用广播、简报、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传，各学校分别按照整治重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留死角、不留后患彻底有力。坚持一天三扫并组织全体学生进行彻底的整治，增强了广大师生 “ 整脏治乱 ” 的思想意识，营造了良好的学习氛围。 “ 整脏治乱 ” 日常任务： 1、学校厕所必须定班负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。 2、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。 3、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。 4、各处室、教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。 6 / 10 五、存在的问题 操场上时有学生丢果皮、纸屑、零食袋等现象，校门口摆摊设点时有出现，严重影响校门口的卫生。 六、下步工作 1、加大 “ 整脏治乱 ” 专项行动工作力度，进一步执行遵义县教育局有关文件精神，督促执行校 “ 整脏治乱 ”专项 行动实施方案，确实做到重点治理，逐见成效。 2、抓好 “ 整脏治乱 ” 宣传和督查工作，确保工作深入不反弹。 达依乡中心小学 2016 年 7 月 9 日 暨文明示范校 ” 工 作 总 结 大水中学 2016 年 12 月 暨文明示范校 ” 工作总结 今年，我校根据毕节地区、百里杜鹃风景名胜区的“ 整脏治乱暨文明示范校 ” 工作会议和相关文件精神，扎实开展 “ 整脏治乱暨文明示范校 ” 工作，全校师生精神面貌进一步加强，学习环境卫生进 一步改善，各项工作顺利完成。现总结如下： 7 / 10 一、开展工作基本情况 明确职责、加强领导。 成立学校 “ 整脏治乱暨文明示范校 ” 专项行动教师和学生工作领导小组。制定了 “ 整脏治乱暨文明示范校 ” 实施方案，明确思想原则、制定评分细则与考核制度，同时层层划定班级管理范围和落实职责，提高了师生的环境保洁意识。 结合实际，加强宣传教育，进一步提高认识 学校利用天天广播、简报、卫生天天看公示栏、国旗下讲话等多种形式进行宣传，各班分别按照整治重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展 集中突击整治，做到不留死角、不留后患彻底有力。坚持一日三扫并组织全体学生进行彻底的整治，增强了广大师生 “ 整脏治乱暨文明示范校 ” 的思想意识，营造了良好的学习氛围。 加大检查力度，限期整改。 我校的每周二和周四我校的学生保洁员和学生会成员对各班的教师和清洁区进行检查，认真做好记录，公布于卫 生天天看公示栏，并对行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知。 二、 “ 整脏治乱暨文明示范校 ” 日常任务： 学校厕所必须定班负责每天清扫、冲洗，达到卫生8 / 10 厕所 标准。 食堂加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准。 学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味。 教师宿舍及教师家属房要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。 教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。 教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许 乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。 各处室、教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。 三、主要取得成效 进一步加强对 “ 整脏治乱暨文明示范校 ” 工作重要性和必要性认识。 环境卫生进一步改善。特别是校园环境卫生得到了进一步改善。 师生素质进一步提高。思想观念、行为方式和精神面貌发生了明显变化。 9 / 10 四、存在问题 总结一学期以来我校开展 “ 整脏治乱暨文明示范校 ” 工作情况，成效明显，但也存在一定问题，主要表现在： 一是个别师生对开展此项工作重要性和必要性认识不足； 二是在工作机制上还需进一步完善； 三是整体工作水平还需进一步提高。 五、奖励制度 对全校的整个学期整脏治乱暨文明示范校工作进行公平公正公开评比，评出全校前三名并进行奖励，第一名：150 元，第二名： 120 元，第三名： 100 元。 十、下步工作打算 加强学习，提高认识。全面贯彻落实上级 “ 整脏治乱暨文明示范校 ” 工作会议及文件精神，结合实际，组织全校师生进一步学习上级 “ 整脏治乱暨文明示范 校 ” 文件精神，提高全校师生对做好 “ 整脏治乱暨文明