“创建文明班级争做文明学生”活动实施方案.doc

“创建文明班级争做文明学生”活动实施方案 为进一步加强班级管理培养学生的良好行为习惯树立良好的校风、学风、班风保证教育教学工作顺利正常开展；根据中学生守则和中学生日常行为规范结合我校实际情况特制定本方案 一、指导思想和总体目标 1、以科学发展观为指导结合学校实际认识研究创建中新情况新问题坚持教育和管理相结合治理和建设相结合切实维护正常的教学秩序营造健康和谐的育人环境 2、通过活动开展要有效地促进学生良好行为习惯的养成逐步构建和谐校园的有效工作机制减少违规违纪事件发生使学校育人环境有一个较大的改善 二、创建机制 领导小组：组长：宋苗杰副组长：李光兵、江严志成员：许绪水、苏家怀、各班班主任 三、具体要求 1、班主任是活动的主导要精心组织认真准备有效动作完成任务不打折扣、不敷衍 2、学生是活动的主体全员参与是关键要积极引导学生积极主动地参与到活动中来在活动中受到熏陶在过程中逐步提高 3、促进学生树立“向陋习告别同文明握手”的决心和勇气真正能分清是非美丑并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范的具体要求 4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌、遵纪守法、勤俭节约、自尊自爱等健康文明的学习和生活习惯 5、形成崇尚文明、志趣高雅、积极进取、齐心协力的良好班风 四、活动安排 1、宣传发动阶段（每学年度第一周） 成立创建领导小组制定实施方案 分层召开动员大会充分利用校、班级的板报进行舆论宣传创设浓厚的活动氛围各班级在团总支、班主任指导下召开班团干部会议研究具体措施并落实到具体的人 2、具体实施阶段（每学年度第二周开始第二学期结束前一周） 通过多种形式活动考评采取各种措施全面促进学生行为习惯养成 3、总结表彰阶段（每学年最后一周） 根据学校评比措施和各班完成任务的过程与成效作出综合评价评出文明班级；根据学生个人表现及成绩各班评出文明学生 五、评比内容 1、行为习惯 （1）课间活动时不出现追跑、尖叫、讲粗话、打架等不良行为 （2）自行车摆放在指定地点不乱停乱放不在校内骑车 （3）不在校内摘折花木不践踏花草 （4）爱护公物严禁破坏公物 （5）不乱刻乱画 （6）严禁吸烟、酗酒吸毒 （7）禁止带鞭炮、棍棒、刀具危险品进校园 2、卫生习惯 （8）不随地吐痰吐口香糖不乱扔果皮、纸屑、包装物严禁从二楼向下抛物 （9）认真打扫教室卫生及教室前后卫生做到窗明、几净并及时清除垃圾 （10）各班要及时回收并处理可回收垃圾所得费用充做班费 （11）积极参加并完成义务劳动 （12）搞好环境卫生责任区的卫生 3、班级管理 （13）保管好班级财产 （14）组织学生做好两操、大课间活动 （15）放学及时关好门窗 （16）注意节约用电、用水杜绝长明亮、无人灯、长流水现象出现 （17）早读要认真读书严禁将第一天作业带到早读做 （18）自习课要保持教室安静认真学习 六、评分标准 1、早操（5）分 缺1人扣1分队列不整扣1分整体不出操扣5分做操不认真扣2分扣完5分止 2、早读（5）分 迟到1人扣1分旷课扣2分 3、教室卫生（5）分 打扫不清洁扣12分；垃圾不清除扣12分 4、眼保健操（5）分 1人不做扣1分扣完5分止 5、纪律（15） （1）违反评比内容中118条款1人次扣1分 （2）发现抽烟、酗酒一次扣5分 （3）打架造成重伤一次扣5分（造成伤害依法赔偿） （4）学校集体任务一次不完成扣10分 七、评比办法： 1、每天由团支部组织对1、3、4、5进行考评2、6由行政值班和教师值班人员考评 2、行政值班和教师值班考评结论第二天交团总支由团总支统计各班得分并及时公布 3、一学年对所有分进行累加取总分前2名为文明班级文明班级奖300元学年平均在45分以上为完成任务奖完成任务奖150元两个奖项不重复设 4、班主任根据班级方法文明班级评4名文明生完成任务班评2名文明学生末完成任务班设1名文明学生 5、文明班级班主任将做为优秀班主任候选人文明班级将作为先进班集体候选单位 6、所带班级两年连续评定为“文明班级”班主任年度考核