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乡镇幼儿园建设经验交流材料 xxx镇中心幼儿园地址在xxx镇东街村占地面积1.5亩始建于xxxx年9月当时投资十五万元盖起了二层小楼结束了xxx镇有史以来没有学前儿童正规教学场地的历史 幼儿园是建起来了教学内容、办学理念是否改革成了困惑我园的一大心病先前的农村幼儿教育没有教材大都是利用小学一年级的课本除了学习还是学习这样孩子在幼儿园就把一年级的课程给学完了到了一年级孩子对学习就没了积极性办 改革成了刻不容缓的任务我们先后到漯河商业幼儿园许昌实验幼儿园许昌文化幼儿园实习看他们是如何教学如何管理的并积极参加县里组织的幼儿教师培训高薪聘请郑州幼师学校的学生；文化街幼儿园的老师进行上课指导还自订了幼儿园幼儿教育书刊这些都给我园注入了新鲜的血液是我园迅速成长起来在教学方面增加了音乐、律动、舞蹈、科学、道德、自然的教学内容孩子们在这些新的学科的吸引下马上由呆板变得活泼；由野蛮变得有知性有礼貌孩子的变化使家长高兴、认可纷纷把孩子送到我园里来 为了农村孩子接受更好的教育我们并不满足于现状在每人每学期60元的艰苦条件下筹措资金购买了电视机、vcd、电子琴把北京、天津等国内大的幼儿园的碟子幼儿园的一天买了使老师和学生通过电视教学教育教学质量有了更高一步的提升 开门办学也是我园的一大亮点家长和孩子可以共同坐在教室里听老师上课、讲故事可以一同画画、搞制作这不仅让孩子痴迷于讲故事中、课堂上；也让家长津津乐道起到了双重教育效果 孩子们走上街头通过学习的儿歌、舞蹈庆祝自己的节日表达喜悦的心情也得到了家长的赏识 孩子们走向田野认识了大自然的花草鸟虫莺飞燕舞放飞了心情学得了教室里学不到的知识 课堂上老师自制识字卡片、挂图黑板上图文并茂老师还利用旧挂历、碟等进行折纸、剪纸、制作等教学锻炼了孩子动手动脑的能力也教育了孩子废物利用勤俭节约的良好生活方式 在教学中老师还自编故事、儿歌、小品把道德、伦理、自救、自然常识、科学常识都融进里面如“小凳子你站好今天我给你洗洗澡你对我说声谢谢了”“下楼梯有秩序你不拥我不挤高高兴兴回家去”“大门口真稀奇一位叔叔要我去好孩子跟我走我给你买个大皮球对不起对不起因为我不认识你大皮球我家有我才不会跟你去”“小小一粒米来的不容易吃饭要小心不要掉饭粒” 这些都起到了很好的教育意义 如今家长更重视孩子的学前教育世界各地有志于学前教育的研究人才也越来越多像意大利的蒙台梭利日本拓能北京超右脑还有珠心算九珠算指心算应运而生而我园制定适合我园园情的教学方案吸取其精华把我国传统经典国学作为学前读物如三字经弟子规也取得了一定
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