新老师教学心得范文.doc

新老师教学心得范文 今天早晨打开博客发现自己的博客的访问量已经突破10万人次本博客开张一年半来大家的热情关注给了我巨大的鼓励和动力其实我一直是一个比较贪玩的人天天快活是我的生活态度是大家的热情逼着我去思考一些教学和教育的问题使我找到新的快乐方式在博客里我结识了来自全国各地的朋友大家的批评和建议使我收获颇丰前天一个老教师给我发来电子邮件说现在很多年轻地理老师看我的博客尤其是新老师看我的博客的很多让我不要“误导”这些年轻教师哦我今天想和这些新老师谈谈心算是一点“忠告”吧呵呵 一、注意独立思考 很多新老师在工作后首先就遇到很多困难刚开始遇到的问题还不仅仅是教法的问题甚至是知识性问题这是我们每个老师都经历的过程不要太紧张每个人都有一个积累的过程我们首先是熟悉教材只有对教材了如指掌后才能超越教材当然最后应该追求的是“把教材当教学素材使用”但是刚开始首先必须对教材的每一个知识点教材的结构教材各部分的关系都熟悉在遇到困难的时候很多年轻老师喜欢在网络上求助而不是自己动手查阅资料我个人认为这不利于自己的独立思考毕竟别人的想法是别人的理解我觉得还是要首先求助自己身边的资料例如大学教材、地图册及网络搜索引擎有的年轻老师甚至一个地名不知道也要到网络上发问其实自己查阅地图也是学习思考的过程为什么要把这种学习的过程交给别人呢 二、自己没有设计的时候别看别人的设计 给我发电子邮件索要教学设计、教案、课件的年轻老师很多大多我都没有办法满足这种要求首先并不是我的每个教案和设计都有新意；其次自己没有设计没有思考看了别人的设计对自己的教学是没有什么帮助的而且别人的设计会左右自己的想法最终成为自己创新的障碍我是极少在网络上下载别人的教案的在自己的设计完成以前我也是从来不看别人的教案的我相信这样做更利于个人风格的形成 三、尽快做完近年来的所有高考试题 很多年轻老师刚上班就陷入了各种教辅的题海这是非常有害的因为目前的教辅市场问题很大（参看我的痛斥当今之教辅资料）很多人是教学被教辅资料牵着鼻子走有很多老师教辅资料做了不少但是近几年的高考试题都没有做完或者只做了本省的高考试题从教学评价这个角度来看高考毕竟是评价我们教学最权威最实际和最终的一种评价方式“高考是教学指挥棒”是不能否认的事实近年来我们的高考已经发生很大的变化能力立意已成为高考试题的重要特点这都要求我们调整自己的教学所以我建议年轻教师首先做完近年来所有高考试题（XX年恢复地理高考以来的）知道高考考才知道我们该讲 四、能不用课件尽力不用课件 课件是一种先进的教学手段但是如果对它的依赖性太大是不利于我们地理老师基本功的训练的课件仅仅是一种教学辅助手段它虽具有许多显而易见的优势但是也具有工作量大耗时多受设备等限制等缺点我是深有体会的我的很多课件制作动不动就花费一个星期甚至一个多月把大量时间投入到课件制作中研究教学的时间自然就少了这是舍本逐末而且可能会导致一些年轻老师在板图、板画、板书方面的能力下降因此要冷静看待课件教学 五、注意案例的收集和整理 教学过程中案例越多教学就越得心应手很多刚工作的老师常常觉得一节课的时间太长讲着讲着就没有东西可讲了主要是脑袋里的案例和素材太少好的案例可以帮助学生理解原理和方法很多年轻老师的讲解仅仅局限于教材上的例子这是不够的而且很容易落入照本宣科此外在收集和筛选案例的过程中也使自己的教学水平和把握教材的能力提高 六、注意写课后记 我们平时都比较注意写教案而忽视课后记在上完课后将一节课的心得用两三句话写在教案后面是很有必要的有时候上课学生的一个问题可能会给我们带来灵感给整个课堂带来高潮给我们老师带来思考及时记下这些对以后的教学来说是一种宝贵的资源 七、尝试原创命题 我个人从命题中的收获是很大的通过命题知道这个知识点如何去检测如何去评价我