信息技术与学科教学整合示范学校创建工作汇报.doc

信息技术与学科教学整合示范学校创建工作汇报 尊敬的各位专家领导： 大家上午好！ 首先请允许我代表xx学校的全体师生对专家领导莅临我校进行验收指导表示热烈的欢迎和感谢！ 下面从五方面对我校创建“信息技术与学科教学整合示范学校”进行简要汇报 一、领导与组织 1、成立了以xx校长为组长、xx校长为副组长、各部门负责人（包括网络管理员）为成员的信息技术与学科教学整合工作领导小组王校长主要负责全面规划和硬件建设工作分管业务的校长负责信息技术与学科教学的具体工作信息技术中心（设在教科室）全面负责技术工作教务处主任全面负责课程整合工作 2、为了切实加强数字化学校创建工作制定了信息技术与学科教学整合工作实施方案学校信息技术与学科教学整合工作领导小组每月至少一次召开会议研究学校信息技术与学科教学整合的操作和应用先后通过决议形成了课程整合全员参与的例课制度、课堂教学评价引入课程整合要素制度、教师定期培训制度等等 鼓励教师积极参加市级以上有关信息技术与学科整合的培训以及信息技术与课程整合教研活动等开学至今我们没有放过一次上级教研部门安排的活动尽可能多的让教师走出去学校把这些活动看作教师专业成长的重要途径之一是出名师创名校的重要渠道之一信息技术与学科整合工作己列入学校教学工作计并且在课堂教学评价、教师业绩考核中占有一定份量 在经费投入上我们发挥民办学校的优势从教师外出培训学习到软硬件的购置我们都以得力措施为信息技术与课程整合工作向高质高效发展提供好的环境今年我们通过竞标投入了311222.24元用于校园网一期工程硬件建设投入320810.00元用于购置办公用台式机、笔记本 二、信息化资源建设 电教资源的购置上我们舍得投入今天我们通过竞标44200.00元用于购置资源平台、学校网站系统后期我们还不断添置能产生价值效益的软硬件 开学以来我校就数字化校园平台使用、校本资源收集上传、博客建立、多媒体硬件使用等工作进行了3次集中培训2次分散式实地培训领导带头参加教师边听边练网络管理员现场解答考核合格率达100%受到了良好的效果在11月4日我们又对使用powerpointXX进行课件制作进行了提高培训90%以上的教师己掌握制作普通课件的方法 学校网站的建设我们购置了价值15000元动易的、最新版的smartshool己在我们学校服务器上安装我与滕主任正在进行模板的设计中目前正在测试运行中（一会儿请领导们登录网站提提指导意见）考虑学校服务器上网站网络安全问题我们当前使用的是中国现代教育网上空间网站网页内容比较丰富、具有明显特色交互性强可在内网外网浏览我们有专人负责网站的老师进行及时更新 学校内网我们有资源整合系统、教研网站、网络硬盘等积累了大量的数字化学科资源对于资源库我们仍在进行资源的上传中此外教师办公用机可登录市教育信息中心的教学资源库等 依托教研平台教师们通过“协作组”、“集体备课”等栏目积极参加网上教研利用其中的电子集体备课平台实现了教师备课的无纸化、共享化通过网站、资源库、网络硬盘等平台我们实现了校本资源的共享 三、信息技术与学科整合应用 我们积极组织、鼓励骨干教师参加各级有关信息技术与学科整合的培训相关的校级培训我们制定了计划重视过程、并形成了培训成果开学至今通过培训及带动作用我们的电脑制作活动教育博客两项培训取得了非常明显的成效在今秋我县教师教育博客评比中我校有10名教师博客、个人主页获得了一等奖（其中就有我们田校长）电脑制作活动辅导我校汇集了全县小学段的非常知名的精英滕广亮崔明霞宋爱苓（简介）前段时间我们送交了9件高质量的参赛作品通过培训课时证统计xxx等教师近三年每人两次以上参加市级以上的信息技术与学科整合培训 通过集中培训、分散自学、帮扶带动学校100%的学科教师能使用现代教育技术设备100%教师能够使用微机进行文字处理、辅助教学、简易课件制作得益于良好的数字化氛围、方便的软硬件设备、教师自觉参与自学培训以及队伍的年轻化我们的学学科整合覆盖率轻松达到了100%应用现代教育技术的教师比率达100%应用现代教育技术上课的比率达总课时的80% 四、教学研究 52名学科教师中在原单位负责教育科研工作的有5人另外还有大量的从事课题研究的骨干教师也加入到了我们育才双语的教师队伍在信息技术与学科教学整合的课题研究方面本校钟仁慧老师主持、石静等老师参与的市xx级课题校长主持、xx等参与的省级课题都正在结题中10月我校的xx老师承担的县级现代教育技术子课题己顺利通过结题 教师们积极参加现代教育技术相关活动积累了丰厚的教学成果现有市级信息技术与学科整合教学能手13名近三年省级息技术与学科整合优质课、公开课获得者11人全国电脑制作活动辅导奖5人次学生相关获奖作品过百件教师市级以上获奖论文、课件等30余篇 (2) 教师们积极参加由教务处组织、教科室协作的全校性的信息技术与学科整合公开课、研究课吴春红等老师的整合课同获省二等奖 五、综合达标 我校的信息技术与学科教学整合工作得到了社会的广泛xx老师的班级博客以其师生互动好、教育元素宜为学生接纳被昌乐报作专题报导；我校教师参与的在微机室开展的信息技术技能大赛被省教育厅网站采用；电脑制作活动辅导等一些活动在县教育局平台上登出 教师们在信息技术与学科整合的探索中积极参与校本教学资源的开发和利用有三分之二的教师录制并上报过市级电教方面的课例所有任课教师都能根据课程制