二年级家长会班主任讲话稿.doc

二年级家长会班主任讲话稿 尊敬的各位家长： 你们好！首先我对大家的到来表示热烈的欢迎感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心对我们学校工作的支持对我们教育工作的最大帮助在孩子们心中来参加家长会也就是对他们的关心对他们的爱他们会感到无比骄傲、幸福现在我给大家介绍一下这次家长会的目的通过这次家长会能够使所有孩子学习成绩能上一个新台阶到期末尽可能取得满意的成绩这些学生思想上都要求上进有想把学习学好的愿望这次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题而是由于他们的习惯差课堂上精力不集中老师讲的东西根本听不进去课后的作业不认真甚至不完成作业这样就造成课堂上的知识听的一知半解课下也得不到巩固所以成绩一直上不去但也有个别同学由于年龄特点好动持久性差依赖性强玩心较重针对这些学生我们老师把精力、时间全部用在了他们身上课堂上注意他们课下耐心地跟他们讲道理正面引导做到循循善诱耐心细致在对这些学生的辅导方面我们是非常重视的对没完成作业的学生课下监督写作业对学不会的学生我们课下辅导要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的还要依靠家长的帮忙在家督促他们写作业及时检查他们的作业发现有没学会的知识要及时给他们讲解或者告诉老师让老师利用课余时间辅导老师不希望有一个学生掉队孩子是我们的希望在座的各位家长都希望自己的孩子有出息我发现有的家长对孩子太严厉把打骂当作教育；有的家长则不管不问称之为自主发展其实是放纵溺爱而我要说的是家长必须重视家庭教育 家长的善导是家庭教育的黄金要掌握孩子的心理抓好习惯养成的教育才能使孩子逐步养成自己学习的好习惯教育孩子是我们教师的责任也是家长们的责任 教育专家曾经就对孩子的教育问题给父母提了30条建议我选了其中的一些给大家读一下相信对大家应该是有启发的1、任何时候都对孩子满怀希望；2、经常了解孩子喜欢什么让孩子感到在家里很快乐；3、经常鼓励孩子当孩子遇到失败时不要泼冷水；4、要求孩子做到的父母首先做到；5、父母不在孩子面前争吵；6、能向孩子承认自己的错误；7、不在别人面前数落孩子；8、当别人指出孩子的缺点时不护短；9、孩子有话对你说时不管你多忙也要耐心倾听；11、批评孩子时允许孩子辩解和反驳；12、不对孩子说“就你笨什么都不会做”之类的话；13、一般不强迫孩子给孩子自己选择和判断的机会；14、对孩子许诺的事说到做到；15、注意孩子的情绪变化了解其心理需求；16、经常与老师保持联系；17、孩子犯错误时不要与孩子算陈年老账；18、不要纵容孩子的攀比心理；19、不要对孩子不闻不问或放任自流 那我们学校、家长在教育孩子方面有些需要共同努力的方面呢 一、习惯培养良好的习惯是成功的保证因此我们强化对学生进行良好习惯的培养习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯在这里我希望你们给孩子多一份关怀关心他们的学习贪玩是孩子的天性大多数孩子缺少自我控制能力所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业培养他们良好的作业习惯写字姿势我们要让学生静得下活得起帮助学生养成每天读书的习惯扩大他们的知识面；多关心他们的生活个人卫生有些孩子的卫生习惯不好不刷牙不剪指甲希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发让孩子学会谦让学会文明礼仪做个讲文明、有礼貌的现代学生孩子一旦养成良好的行为习惯将有益终身 二、思想教育孩子是一张洁白无暇的白纸他们要在这张纸上描绘出七彩的未来但这期间需要家长、学校乃至整个社会的教育和关心把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人有许多人在问：我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质在这里我用一位观察者的话回答大家：让一个孩子和一对合适的父母在一起这个孩子永远就不会走上邪路 三、安全教育由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往在学校里我们每天都会关照学生反复强调注意安全增强自我保护意识校内外不做危险游戏上学、放学路上不逗留不玩耍放学后要直接回家相信各位家长和我们一样关心孩子的安全因为孩子是家庭的希望是学校的希望更是国家的希望 我国著名教育家叶圣陶说：“什么是教育简单一句话就是要养成良好的习惯”是呀良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用一、二年级是基础教育的起始阶段更是进行良好行为习惯培养的关键时期习惯的好坏不但影响孩子的生活、性格、行为等还直接关系到学习和工作的成功与否甚至会影响孩子的将来因此本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的学习习惯上因此我希望家长为孩子创造以下条件： 一、家庭学习环境的准备： 孩子上学后家庭是孩子学习的重要场所之一 （1）给孩子准备独立的学习小空间可以是房间的一个角落或单独一个房间有一张小书桌、一个小书柜即可重在安静、整洁 （2）为孩子准备高度适宜的桌椅好写作业 （3）学具的准备：为孩子准备足够的作业本削好的铅笔圆头小剪刀橡皮自动小削笔刀二、学习习惯的准备： （1）良好的生活习惯：过有规律的生活早睡早起遵守作息常规物品放置顺序化、固定化用完即归 （2）学习习惯：专心于认真爱护书籍与文具正确阅读与书写独立作业 （3）自己收拾书包码放书本整理文具盒准备用具 （4）正确的握笔姿势和看书、写字姿势不形成“橡皮依赖症” 三、学习习惯的培养： 良好的学习习惯不仅可以节省学习时间提高学习的效率而且可以减少差错显然学校进行各种学习习惯的训练是非常重要的但学习习惯单靠老师在学校的培养是不够的还必须借助家长的力量实行家庭学校共同培养 （1）培养孩子在学习中勤于思考、勇于攻关破难的习惯 当孩子在学习中遇到困难不愿动脑思考的时候我们不要代孩子解答难题而是要用坚定的神色鼓励孩子动脑筋用热情的语言激励孩子攻克困难在辅导孩子学习时不能只对一题一文进行辅导更重要的是要教育孩子学会用脑帮助孩子克服困难和障碍使孩子树立坚定的信心 （2）培养孩子在规定时间内完成学习任务的习惯力戒拖延和磨蹭 孩子在学校里的学习时有严格时间规定的在家里也应该有固定的学习时间例如放学后应先写作业后玩或者晚饭后稍稍休息一下立即做功课有关调查表明学习好的孩子一般会在严格规定的时间准备功课同时应训练孩子的专注能力集中精力学习而不是由孩子学习时摸摸这儿、看看那儿或迟迟进入不了学习状态 （3）监督孩子读书帮孩子养成好读书的习惯和良好的课外阅读习惯 小学阶段是培养良好阅读习惯的最佳时期我非常希望我们班的孩子我陪伴的几年里养成这个予以终生有益的好习惯监督孩子每天把所学知识读几遍坚持每晚阅读课外书的习惯每晚坚持读书1530分钟： 四、学习信心的培养 1、多给孩子一点信心做孩子成长的强有力的后盾由于孩子的个体差异免不了学生的成绩有好有坏孩子由于不肯学习导致成绩差我们是该适当的批评但是有的孩子学习已经很用力了成绩却不理想我们更应该给他信心而不是一味地给他泼冷水这样反而使孩子对学习产生反感情绪面对成绩差的孩子家长不应该放弃应该想办法让孩子把学习搞上去 2、批评孩子要讲方式：孩子犯了错误家长批评孩子时第一、不翻旧帐只谈眼前不翻旧账不要老是记着孩子以前不好的地方让孩子觉得他在父母面前永远无法翻身第二、不能只注意孩子的错处当我们动怒时常常会急于让孩子认错会直接针对孩子所做的错事切入然而孩子其实不是从小到大都只做错事必定还有许多可取之处,当他做出努力把事情做好以后往往需要我们的赞扬同样道理在我们批评孩子时也应先对孩子做得好的方面给予肯定然后再指出做的不对的地方要让孩子知道家长并不是光把眼睛盯着他的错处,做得好的地方同样看得见第三、增加身体接触在批评孩子时可以搂着它的肩膀说话,或拉着他的手讲道理给他听.我们都知道忠言逆耳,有些听不得一句重话的孩子会非常排斥所有指责他的话所以当我们实在需要责备他时,我们应该用眼睛正视孩子,一边说着指责他的话一边身体部分要有接触,这样就能够达到好的效果第四、批评过后要表达对孩子感情依旧批评过后父母不要直板着脸说话或不理睬孩子如果本来打算和孩子一起出去玩,也不能以孩子今天做错事为理由不带孩子出去要让孩子知道做错了事应该受到批评但父母不会因为他做了错事就不爱他,而希望他更茁壮成长起来 3、教育孩子遵守纪律家有家法、校有校规班级也有班级的纪律常言道没规矩就不成方圆这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证学生们只有好好的遵守这些纪律才能够形成一个良好的班级才能够全面提高自己的水平加强纪律观念做到文明守纪就显得格外必要要教育孩子明白一个懂得规矩并且自觉遵守规矩的人才能够时刻按照规矩办事才能够使自己进步 最后希望各位家长支持全体老师的工作和我们加强联系孩子要健康成长光靠学校教育肯定是不够的家校结合才能使孩子不断进步你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况或反映一下在家里的情况以便我们针对你的孩子的特点展开教育我们之间的沟通是非常重要的我们在工作中难免也会出现疏忽或不足之处希望大家及时、当面向我指出我们肯定会有则改之无则加勉