合肥润安公学“绿色学校”创建活动自查报告.doc

合肥润安公学“绿色学校”创建活动自查报告 “绿色学校”创建活动自查报告 我们润安公学创办于1993年至今已走过了10个年头润安公学从开始办学的那一天起就确立素质教育现代化的目标并且把环保教育作为素质教育的一项重要内容来抓向师生提出了“做环境的卫士、学习的主人、守纪的模范”的整体要求为响应合肥市创建国家环境保护模范城市的奋斗目标年5月市教育局和市环保局向全市中小学提出了创建“绿色学校”的任务对此我校积极予以响应随后全面开展了以“争做环境卫士创建绿色校园”为主题的创建绿色学校活动 我校根据市局教宣函152号文件关于合肥市“绿色学校”评选的通知的规定精神参照绿色学校评选标准和评分细则对自年下半年以来在一年多时间里开展创建绿色学校的情况进行自查自评认为我校已基本符合绿色学校的条件决定参与合肥市绿色学校的评选现将创建的主要工作及成效汇报如下： 一、在市局和市环保局于年5月发出创建绿色学校通知后我校及时召开了三级以上管理人员会议经过讨论作出了开展创建绿色学校活动的决定同时向全体师生公布了这一决定把“争做环境卫士创建绿色校园”作为创建绿色学校的主题并向全体学生提出了“做环境的卫士、学习的主人、守纪的模范”的总体要求随后成立了创建领导小组组长由校长担任成员由各部门负责人教师学生代表组成领导小组下设办公室负责创建方案的制定、具体活动的开展和有关工作的协调 二、根据市教育局和市环保局的要求我们随后制定了润安公学创建绿色学校实施方案确立了创建活动的指导思想总体目标主要任务和实施办法方案对我校创建绿色学校总体目标做了如下表述：大力加强校容建设抓好校园的绿化美好和净化工作形成既具有浓烈的现代化教育气息又具有深厚的民族文化底蕴的育人环境；持久开展环保教育不断增强师生的环保意识用爱环境、惜资源的高尚情操净化师生的心灵激励师生走向成功 三、我校近两年来不断充实环保方面的教育教学资料以满足创建绿色学校的要求常年征订环保期刊6种；购买环境科学书籍300余册；购买环保内容的录像带、光盘等视听资料计60盒（张）；拥有网上资源6个G（千兆） 四、将环境教育渗入到各学科的课堂教学中在德育教育中把环境教育作为一项重要内容提出了绿化、美化、净化校园营造具有现代化气息和文化底蕴的育人环境把争做“环境的卫士、学习的主人、守纪的模范”作为润安学子奋进的目标在自然、生物教学中教育学生深入理解人与自然的相互依存关系认识到只有实现人与自然的和谐我们这个地球才会永葆青春在地理历史教学中引导学生领悟到随着人类的迅速繁衍和科学技术的巨大进步人类环境的恶化呈加速发展的态势从而强化环境忧患意识增强环境保护的历史责任感 五、全校性的环保教育活动搞得有声有色以班级为单位确定“五个一”环境教育活动：即每学期举办一次环保主题会刊出一期环保宣传专栏开展一次环境调查活动组织一次校外参观落实一次环保公益行动年4月小学部开展了征集绿化标语及漫画活动收到标语200多条漫画50多幅其中有25条标语被我校策划部采用制成标牌目前校园里所竖的绿化标牌标语全部为小学部同学所创作年9月我校邀请合肥市环保局专家来我校作环保知识讲座年至年由中学部发起先后举办两次环保主题辩论赛去年的题目是经济发展优于环境保护还是环境保护优于经济发展今年的题目是环境保护主要靠政府手段还是靠公众意识年暑假学校组织了“绿色山林”夏令营活动和“手拉手”共创美好家园活动年9月由校团委发起开展“争做环境卫士、创建绿色学校”千人签名活动 六、我校近两年来“三化”工作（绿化、美化、净化）成绩显著校园绿化由校总务处组织实施配备了专职绿化管理员建立了苗圃、花圃、备用草坪可绿化部位得到了充分绿化在校园内建立了一些环保设施如：在学校的各个部位都设立不锈钢垃圾筒；在中学部设立了废旧电池回收装置；在办公楼卫生间安装了感应式自动冲水装置等 七、我校在节水、节电方面采取了一系列措施并取得明显效果一是配备两名专职水电维修工随时检查维修杜绝水电的跑冒滴漏；二是对全校的260台饮水机一律要求下班后切断电源发现违者予以罚款；三是夏季中午12点至2点教室办公楼全部停电空调停止工作；四是教室宿舍的楼梯、走道安装声控开关和节能灯泡；五是宿舍热水供应由每晚供应改为一、三、五、日晚供应；六是在学生中提倡水的二次利用养成用洗脸、洗脚水冲洗拖把冲洗卫生间的良好习惯由于措施有力用水量、用电量呈下降趋势：去年月用水量高峰达1.8万多吨人均6吨现降至1.5万吨人均低于5吨基本达到合肥市规定的人均用水标准年节水量2万吨去年月用电量高峰达8万多度人均27度现降至7万度人均25度年节电量4万度 八、我校是一所全日制寄宿制学校师生总数3000人每天产生的垃圾较多对此我们的对策是：（1）垃圾减量化：禁止学生吃零食；食堂采购食品实现成品化和半成品化；配备14名农民清洁工每天在校园里巡回收拾垃圾并及时运出校园（2）垃圾袋装化：教师公寓、学生公寓的生活垃圾全部袋装定点放置定时外运（3）垃圾资源化：分出纸材料垃圾塑料材料垃圾金属材料垃圾进行分类包装回收利用变废为宝 九、采取思想教育与制度约束相结合在师生中倡导绿色文明推行绿色消费学校制定了校园秩序管理条例要求师生员工均应遵守环保法律法规杜绝环境违法行为从我做起从点滴做起自觉爱护校园内的一木一花一草；少用一次性用品不用一次性竹筷不用一次性泡沫饭盒；节约一张纸、一支笔、一度电、一杯水随手关灯随手关水龙头；不吸烟不随地吐痰不乱丢废弃物不乱刻乱画学校采购处统一采购绿色产品如天河纯净水、光明学生牛奶、无污染水果等；学校食堂不用一次性竹筷不用一次性泡沫饭盒不出售野生动物佳肴 十、通过创建绿色学校活动广大师生增强了对绿色学校理念的理解掌握了环境保护和可持续发展的基本知识： 认识到由于工业化带来二氧化碳增加引发温室效应、全球气候变暖造成海平面上升、南极上空出现臭氧空洞因此世界各国均要减少二氧化碳排放量； 认识到由于滥砍乱伐森林面积减少植被破坏造成水土流失、土地沙漠化引发严重旱涝灾害因此要保护森林扩大植被保护绿色生态； 认识到由于工厂大量废水排放造成江河湖泊水源严重污染导致大量鱼类、鸟类灭绝导致人类多种疾病发生和蔓延因此要珍惜水资源减少污水排放加强污水净化； 认识到由于放任开垦、开采及基本建设造成珍稀动物消失、生态失衡和环境恶化因此要提倡珍惜每一寸土地保护野生动物； 认识到环境保护是全球性的问题环境保护要从我做起从现在做起从点滴小事做起 十一、创建活动的开展营造了良好的环保氛围强化了广大师生的环保意识校园的绿化、校园的绿化、美化、净化程度得到提高近年来我校先后获得了合肥市文明单位、合肥市卫生先进单位、