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学校培训心得体会 XX年7月18日25日我有幸参加了市教育局在重庆市三立学校组织的“全市骨干教师培训”在本次培训中我感受颇多 一、三立学校的认识 “三立”就是立功、立言、立德三立培训秉承“立德、立功、立言”的核心理念；奉行“学校、家庭、军队”的培训模式以“学而不厌、自强不息”为誓言 所谓立功即确立理想立言即修我们的言行立德即修我们的道德这三立把我们人生的真谛归结在一起而他的“学校、军队、家庭”的管理模式让我们体验到了家庭中的温馨、军队中的磨练、学校中的成长这是我们人生生活完美的生活乐园这样的有着强大凝聚力和生命力的团队、集体我们只有信任、相互支持坚定这样的理念经过这种模式的打造我们的团队就像大雁一样团结而我们个人也犹如雄鹰一样勇敢并且具有拼搏的精神 三立学校的老师即我们的班主任和教练虽然年轻但知识渊博而与我们参加多年的老教师而言真正体现了“有志不在年高”我们如果不努力不学习、不更新我们的观念确实要被淘汰出局 二、“三立”给我的震撼与感动 一方面让我震撼感动的是“三立”培训的创意性“三立”培训把理论学习与实践紧密的结合起来让每一位学员在实践中探求出真知总结出理论它不同于一般的理论性的学习而是让培训者真切的感受体验生活比如：入学第一天要进行开班典礼签字仪式学员宣誓每天上课前要整队与班主任行见面礼然后排队整齐的走入教室与班主任做游戏然后再认真的听专家的讲座除此之外还对每一位学员进行拓展训练让他们都参与活动在活动中感受到集体的力量凝集力的作用团队的团结、互助、合作是成功的保障在活动中集体的关爱信任能让自己找到自信充满力量这种体验可以把他渗透到自己今后的班级管理中 另一方面每一次的活动与讲座都给学员以全新的理念感受形式多样的活动游戏生动风趣的理论讲座让每位班主任真切地体悟出科学系统完美的班级管理模式对现代班级管理的重要作用更让人感动的是在短短6天我们所面对的不是枯燥乏味的理论学习而是愉快轻松的活动体验与心灵的荡涤因为我们在这几天中我们有家的感觉有班主任的关爱有规律的生活节奏听着传家生动幽默的讲座和漂亮的教官做各种拓展及仪态训练在这里我们忘记年龄忘记性别我们收获太多、我们感动太多 三、“三立”理念作为对一个优秀教师的向导作用 在“三立”培训期间我深刻地领悟到了“三立”秉承“立德立功立言”的核心理念及奉行的“学校家庭军队”育人模式“三立”的这些理念对教师的向导作用归结这些理念我个人肤浅的认为教师应做到“先塑自我再塑学生”因为一个良好的教师必须自己首先是一个优秀的组织者协调者正如人们常说的教师承担的角色是多种的这就要求教师必须把自己塑造得更完美才能达到礼记学记中所说的“善歌者使人继其声善教者使人继其志”教师自我的塑造可以从外在到内在的进行外在的塑造包括你的言行举止这是多方面的比如礼貌的语言诚恳的认错穿着打扮举手投足等等内在的塑造包括你的学识气质修养处事这就要求教师要不断的学习学习文化知识学习管理方法学习为人处事用你内在的宽容博大耐心诚心细心爱心去感化和教化学生用你的内在的魅力去吸引学生并学会大胆的去欣赏他们赞美他们正所谓：“当你把身边的人当作天使时你就生活在天堂你把身边的人当作魔鬼时你就生活在地狱”让学生都能做到“乐其行服其能亲其师信其道”教师自己塑造好了也就为学生树立一个优秀的榜样孔子说过“己欲立而立人己欲达而达人”因为教师是教育教学的实施者反思者研究者有一个好军官就能调教出一支好部队有一个好教师就能教育起一批优秀的学生这就要我们都用心的去反思去研究找到一条适合自己的教学管理模式耐心地不断地努力相信所有的教师都能让你的教学独具特色因此作为老师如果在未来始终把自己当学长一般与学生一起终其一生地学习在对经典的学习中建构自我的文化心灵去影响学生、构建学生的心灵家园 这次培训让我真正认识体会到教师在工作中应该真正的用心对待学生对待学生的成长树立正确的学生观不断研究探索采取合适的教育方法引领学生奔向快乐幸福的终点让每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福最后让我们共同努力用我们的爱为孩子们铸造出一片美丽的心灵家园！ 总之我们应该相信：只要我们修师德、练师功、强师能、树师表、铸师魂、学而不厌、自强不息、有教无类、因材施教、立学高身正之志、存播种幸福之心、举弘扬民族科学之旗、扬创新教书育人之帆、尽心竭力、育复兴中华民族之才、用爱心感