学校评选教学能手、学科带头人方法.doc

学校评选教学能手、学科带头人方法 一、评选教学能手： 根据中国教育改革和发展纲要和教师法的要求为加快我校教师队伍建设特制订本办法： 第一条：教学能手的评选范围及对象： 直接从事教学工作、教龄在三年以上年龄在40岁以下的专任教师 第二条：教学能手应具备的条件： 1、坚持四项基本原则热爱教育事业关心爱护全体学生教书育人为人师表 2、坚持教学“五认真”精心组织教学有较扎实的教学基本功积极参加教学改革教学成绩突出并初步形成自己的风格特色在学科教学中有一定影响 3、实施素质教育有一定的教科研能力每学期都能发表教学论文（校级或以上发表） 4、在校级或以上基本功竞赛或评优课中获奖 第三条：教学能手的义务和职责： 1、每学期耕作举行12次公开课并承担外地来校的观摩 活动 2、积极参加教学科研实验有课题有论文 3、认真教书育人努力改进教学方法和手段切实提高本学科的教学质量 4、能主动承担指导新上岗教师和其他教师的责任 第四条：教学能手的评选程序： 个人向学校提出申请并填写教学能手申报表（一式两份）通过有关考核（理论考核、教材教法分析、说课、上课）及教学研究实绩展示等由成职教处、教导处、工会、团委有关教师评审报校长室批准后发文公布 教学能手每年12月份评选一次 第五条：对教学能手的继续教育与培养： 1、教学能手必须坚持直接担任本学科的教学任务坚持在实践中继续锻炼和提高 2、教学能手必须坚持学习教学理论有明确的自学进修计划除学历进修和继续学习专业知识、教案理论书籍外还必须注重阅读各学科有关专业刊物完成上级规定的继续教育学时 3、优先安排校级教学能手参加有关进修培训听专家讲座 外出参观学习 4、学校组织教学能手的理论研讨或教学经验交流会每年一次 第六条：教学能手的考核和管理： 1、学校建立教学能手的业务档案按年度收集各种业务资料并做出考核评价 2、每年对教学能手进行一次综合考评连续三年考核合格者并在年龄范围内的连续保留称号履行相应义务享受有关待遇考核不合格即取消教学能手称号 3、教学能手如不直接担任本学科教学任务的其称号自动取消 二、评选学科带头人 为进一步推进我校素质教育全面提高教育教学质量全面落实教科研在教育发展中的先导地位加快推进教育现代化进程深化教育改革提高教育教学质量校长室研究决定开展评选校级“学科带头人”活动特制订本办法 一、参评对象： 参评对象是学校开设学科的全体任课教师 二、“学科带头人”的条件： 1、坚持四项基本原则、忠诚人民教育事业有正确的教育思想、高尚的师德严谨的科学态度热心教育科研热爱本职为人师表 2、具有较系统的教育理论修养和扎实的专业基础知识具有实事求是的科学态度和刻苦钻研开拓进取的精神有独立的课题并有总结撰写有较高质量的论文12篇能胜任某一阶段的循环教学 3、积极参加业务进修完成继续教育规定学时能利用多媒体等现代教育设施进行课堂教学 4、必须是会讲会课二等奖以上或校级及以上教学能手并能主动承担对外公开课每年在校内进行示范教学12次 5、教学成绩、跟踪合格率、跟踪优秀率应在同轨年级前茅学生在学科竞赛中获得二等奖以上所任班主任的班级获得校级先进集体等以上荣誉称号 三、“学科带头人”评选办法： 1、校级“学科带头人”每二年评选一次人数不限学科不限 2、评选校级“学科带头人”须由本人提出申请并在一定时间内展示实绩学校组织相关教师评选由校长任命 四、“学科带头人”所履行的职责 1、不断学习保持积极进取的态度不断提高教育、教学水平 2、培养、指导青年骨干教师或青年教师开展教育、教学工作和教科研工作 3、积极参加各项教育、教学的教研学术活动并常有论文发表 4、教育教学实绩每年在全校展示一次 五、“学科带头人”的待遇与管理 1、校级“学科带头人”享受学校发放的津贴每月（50元）（津贴随经济情况而定） 2、“学科带头人”在评先进提前