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小班美术彩色的雨滴教案反思小班美术彩色的雨滴教案反思主要包含了活动目标,活动过程,活动反思等内容,能大胆地用手指蘸颜料,初步体验用“点”的动作从上而下,一下一下地点画雨滴,学会用抹布擦干净手的方法,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看彩色的雨滴教案吧。 活动目标:1.能大胆地用手指蘸颜料,初步体验用“点”的动作从上而下,一下一下地点画雨滴。2.学会用抹布擦干净手的方法。3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。5.培养幼儿的欣赏能力。活动过程:一、课件导入,激发幼儿兴趣。二、讲解示范。1.示范画彩色的雨滴。(1)提问:选个颜色看一看,伸出手指蘸一蘸,点点点,我从哪里开始点的呀?(2)小结:雨滴宝宝是从云朵娃娃下跑出来的,雨滴宝宝要跑出来啦!(3)师:现在老师想再请出一个颜色的雨滴宝宝,可是它不喜欢我手上有这个颜色,所以我就先把手指在布上擦一擦,“擦擦手指再蘸蘸,点点点”。(4)提问:这里已经有一个雨滴宝宝了我能不能再点在它上面呀?2.请一名幼儿来模仿,其余幼儿空手练习。三、组织幼儿制作。1.提出制作要求:雨滴要画在云朵娃娃下面。换个颜色再蘸蘸的时候要用布把手擦干净,伸出手指再蘸蘸,点、点、点,擦手指的时候要擦干净哦,这样画出的云朵才漂亮。已经有雨滴宝宝的地方不能在点了,雨滴宝宝不要挤在一起。这样不漂亮。2.巡回指导个别幼儿制作,帮助幼儿困难的幼儿。四、展览幼儿作品。活动反思:今天的美术活动是一个“手指点画”,小朋友们第一次接触手指点画,兴趣非常高。活动前小朋友们和老师一起观察雨滴落下来的方向“从上往下落”,老师在讲解示范时看的非常认真,知道要“伸出手指蘸一蘸,点点点”,换一种颜色之前要把小手擦干净。但是在实际的操作过程中,还是有个别小朋友是随意点雨滴,并没有按照“从上往下”的顺序进行点画。另外,还有部分小朋友忘记把小手擦干净就换
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