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文档简介

小学教学“百花奖”活动方案 为贯彻市教育局“关爱每一名学生、关心每一位教师、办好每一所学校”的精神扎实地推进教师全员岗位练兵促进广大教师的专业成长深化对新课程的研究与实施提高教育教学水平结合南岗区开展的第二xx届教学“百花奖”活动我校决定于XX年9月中旬开展“建文小学校园百花奖”活动特制定本方案 一、指导思想 以区“百花奖活动方案”为指导以“改进教学方法减轻学生负担”为主题以有效教学的设计与实施、策略与方法研究及各学科教学基本技能练兵为主要内容以学科教学展示为主要形式搭建多样化的岗位练兵平台为更多的教师创建改进课堂教学和专业发展的机会推动校本研修的有效开展促进教师对新课程的学习、研究与实践在活动中切实实现群众性、层次性、校本性、研究性、过程性、实效性的原则 二、活动范围、内容、方式 （一）活动范围 全校所有学科（包括信息技术、综合实践活动课程、校本课程、地方课程等）任课教师 （二）活动研究的主要内容 1.有效教学的内涵； 2.有效教学的设计； 3.有效教学的实施； 4.有效教学的策略与方法； 5.各学科教学基本能力练兵 （三）活动方式 开展三级活动一是以学年学科为单位开展上“平行课”活动二是在学年学科教师进行学校“百花奖”教学活动三是以学年学科为单位选出优秀课再由本文来自领导小组在优秀课中评选出一、二等奖一等奖在全校做校级引领课按要求选报参加区“百花奖”活动的教师 三、活动步骤 本届校级教学百花奖活动分三个阶段即动员阶段、校级百花奖活动阶段、经验交流与总结阶段 （一）校级百花奖动员阶段 1.根据区百花奖活动的精神制定学校百花奖活动方案召开学校动员大会； 2.各学年要按照校百花奖活动方案要求结合实际情况组织开展学校百花奖活动； 3.开展全员性、多样化的教学研究活动深入解读课程标准在团队中组织学习有效教学的内涵需求有效教学的实施与策略 （二）校级百花奖活动阶段（时间：9月13日9月27日） 以学年学科为单位开展本月常规“平行课”结合出现的问题围绕“有效教学的方式方法”展开讨论同学年学科的教师先定课在集体备课中共同进行教材解析明确教学意图的基础上精心设计教学流程进行练习设计说明在开展的建文校园百花奖活动中每位教师进行公开教学展示学年教师要进行集体听评课并评选出优秀课上报到校百花奖评委会名额不限评委会在此基础上选出具有代表性彰显自己独特教学风格的优秀课为一等奖做校级观摩课全校教师观摩并选拔优秀教师参加区百花奖教学活动推出建文小学的优秀教师最终推出建文小学的名师铺就一条成功的道路 （三）经验交流与总结阶段 百花奖结束后教师要将成功的教学案例、反思、心得等在全校进行交流学校要认真总结表彰评出等级量化绩效学校要组织教师总结经验 四、措施保障 1.成立活动领导小组 组长：董光琴 副组长：姜明琳张艳 组员：李媛媛江慧 2.为了确保校园百花奖活动的公开、公平、公正及活动质量我们将组织由学校市、区骨干组成的校百花奖评委会参与
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