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文档简介

1 / 2 小班体育游戏：可爱的跳跳球 小班体育游戏：可爱的跳跳球 一、活动目标： 1、喜欢参与活动。 2、学习向上跳的动作。 3、能遵守游戏规则与同伴友好地游戏。 二、活动准备： 一根长的纸棒、八根短的纸棒 三、活动过程： 1、幼儿站在圆圈上，老师说： “ 老师是一位魔术师把你们变成可爱的跳跳球，我说变你们就向上跳 ” 提醒幼儿跳的时候边念边跳， “ 跳跳球真可爱跳一跳，跳得高！ ” 反复一次。 2、老师拿出一根纸棒，纸棒上有一只蝴蝶老师说 “ 天空中飞来一只美丽蝴蝶，你们每位小朋友向上跳用手去摸蝴蝶，看谁跳得比蝴 蝶还高。 3、请小朋友面对面站好，两人合作用纸棒互相向拿着纸棒一人向上跳，反复一次。 4、老师进行评价。 反思 游戏名称：可爱的跳跳球 年龄段： 3 岁 游戏目标： 2 / 2 1、喜欢参与游戏活动。 2、学习向上跳的动作。 3、能遵守游戏规则与同伴友好游戏。 指导策略：老师的指导语 执教教师：虞晓谦 在这次游戏活动中，幼儿喜欢玩球，我就把他们当作可爱的跳跳球并运用了老师指导语的策略，列如在两人合作时我说： “ 请小朋友那纸棒要举高并把纸棒拿平 ” 这样孩子很快理解了，在游戏中幼儿进行了 两人合作，幼儿互相完成向上跳的动作，所为合作就是有互相帮助的意识。列如：在合作环节里我要幼儿自己找一个小伙伴面对面拿着纸棒互相跳，你跳他拿纸棒的要求达到了合作目的。在这次游戏中，老师掉的小物品有点轻，在孩子跳的时候没有感觉。老师的引导语应多说点这样孩子的兴趣更大，我刚开时想法把幼儿当作大皮球来玩这个游戏，怎样体现合作我就换跳跳球这个游戏，这是第一次教学我会在第二
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