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文档简介

支教工作总结范文 我清楚的记得刚来这个学校的时候天气寒冷穿着厚厚的羽绒衣和大家见面而 如今却已是炎热的夏天回想一下时间就像流星一样从我眼前划过,在我的脚 下溜走时间匆匆不等你停留脚步就消失在自己的眼前不给我任何机会来挽 留它此时觉得自己的时间太宝贵了开始努力去做有意义的事不让自己后悔曾 经不够珍惜它等到珍惜它时却不再重来 我所在的学校是条件比较好的一所学校师资还有教学设备学习环境都很不错这 里给了我一个很好的实习平台每当下课的时候总能听到孩子们的问好声每次走 进教室、操场迎来的都是阵阵的掌声和无比的兴奋、渴望的眼神听着那一声声 代县味十足的“老师好!”我真的很自豪、很满足、很享受 在这段时间里使我真正的成熟了在他们面前我是一名老师不再是孩子所以要 以身作则起初刚教课的时候我并没有完全进入状态因为刚上讲台知识和教学 技巧运用起来不那么得心应手所以我下定决心要做好不止是证明给别人看更 重要的是给自己看看证明我是可以做到的并且还会一步一步成长、壮大的这 是孩子们催促我在长大所以我要进步我要一点一点成熟起来作一名好老师 受孩子们喜爱的老师能和他们亲近的接触在他们身边时间久了就会学到很多 东西无论是心理方面还是思想动态都在变化着以及一些自身的行为也在变 化包括细微之处让他们适应我的同时我也在了解他们的想法并结合自身风 格来讲解发挥自己的长处随时注意观察他们的行为举止适时调动孩子们的兴 趣使其注意力集中起来使课堂效果达到最佳状态其实经验的积累是重中之重 在积累中找不足并及时改正过来发挥到最好 在工作中遇事我始终以一名人民教师最应该做的在要求自己最重要的是一份“ 细心”和责任心作为一名老师足够的耐性和责任心是最重要的所以我学会了 忍耐尤其是我们这些非考试科目在孩子们的眼里都是比较放松的课程所以有的 时候他们就肆无忌惮成了他们自由发挥的乐园整理课堂秩序就成了一件难事 但是看着他们一个个天真的模样又不忍训斥但又必须批评他们因为课堂秩序、 纪律是其他一切教学的基础我告诉自己必须让他们听我话因为我真的想把我学 到的知识教给他们和他们一起玩但一开始孩子们和我还很陌生接受不了我 的一切加上每次他们不听话我当众的批评他们更不愿接受我他们里知道我 每次批评他们都很很无奈、不忍心当时我的心好痛、好乱但是我顶住压力 坚持批评、大声呼喊不听指挥的他们多次为了上好课使每位同学做出动作我 的嗓子难受的吃不下饭但终于在一个月后孩子们明白了我的苦心形成了正 规体育课的秩序从站队到跑步再到做徒手操都非常整齐我心里真的好高兴、好 开心初三年级的中考体育测试我尽了全力记得在最后一天的训练中因为他 们不听话我又无奈的大骂了他们我知道第二天考完我就不再给他们上体育课了 他们也许会恨我但是我必须让他们安静听我讲完最后几句重要的话最终体测 成绩非常好我和孩子们都好开心我相信他们应该明白了我的苦心我也更总结 出“用良心管理用热情教学育人”这句属于我自己的教学格言再后来快离开 的时候我和孩子们走进了我开始渴望和他们成为永久的好朋友他们的天真、 可爱让我不忍心再骂他们只要他们在体育课上玩的开心我就感到很幸福、很有意 义我抓紧最后一周的体育课和孩子们拍照保存在我空间里因为我实在不想离他 们而去而且这一离开就再不能和他们在一起了还有两天我就要走这两天我不 想说一句话我内心好沉痛、好乱好乱内心只藏着一句话:“我能再多留两天 ”我不敢想象在走那一刻我会有多么伤心祝愿所有孩子们能在我的影响下喜 欢体育、喜欢运动把身体长的棒棒的也盼望他们早日懂事好好学习前程似 锦 在实习的工作中难免会有不足之处所以我时刻提醒自己要随时随地的向其他经验 丰富的老师请教和学习虚心听取他们的意见和建议我积极

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