社区党支部学习实践科学发展观活动调研总结.doc

社区党支部学习实践科学发展观活动调研总结 社区党支部学习实践科学发展观活动调研总结 按照翁旗委学习实践科学发展观活动领导小组的安排部署及*社区党支部学习实践科学发展观活动实施方案的要求社区党支部积极行动成立由党支部书记牵头社区其他工作人员参加的学习实践科学发展观活动专题调研工作小组通过认真研究调研内容制定调研方案采取发放问卷调查和召开座谈会的方式于11月16日开始调研工作小组用了5天时间在社区开展了详细具体的调查研究现将调研情况报告如下： 一、学习实践科学发展观的主要成效 科学发展观既是经济社会工作必须长期坚持的指导思想也是解决当前和今后一个时期经济社会发展过程中各种新矛盾新问题的基本原则作为党和政府最基层的社会服务单位社区担负着服务辖区居民的光荣而艰巨的任务如何提高社区全体工作人员为社区居民服务的能力及发挥社区直管党员为社区居民服务的积极性是当前必须认真思考和实践的重要课题如何学习实践好科学发展观是否真正把握科学发展观的科学内涵和精神实质非常关键社区通过学习实践科学发展观取得了以下几点成效： 一是统一了思想凝聚了人心通过深入开展学习实践科学发展观活动建立健全了社区服务居民能力的体制机制促使服务方式有效创新带动了社区干部服务理念的不断进步推动了科学服务水平和科学发展能力的提高强化了为人民服务的意识促使社区工作人员及直管党员能够按照科学服务的要求开展社区工作进而统一了思想凝聚了人心推动了新一轮思想大解放和在更高水平上推进改革开放 二是激发了活力鼓足了干劲通过深入学习实践科学发展观活动全面提高了广大党员领导干部队伍的整体素质牢固树立起正确的政绩观、人生观、价值观进一步增强了群众观念鼓足了干劲推动了社区事业的全面和可持续性发展 三是转变了作风实现科学发展通过扎实深入地开展学习实践科学发展观活动加强了社区班子服务能力建设转变了思想作风实现了社区迈向科学发展的第一步第一明确了能力建设的重点；第二细化了能力建设标准创新了服务模式实现了科学服务与民主管理的有机结合；第三强化了服务意识和服务本领推进了社区民主建设强化了居务公开确保了各项政策决策的公开、透明、规范 二、存在影响科学发展的主要因素 一是历史方面的因素由于传统的计划经济下的思想观念对一些干部的影响比较深工作中缺乏创新精神个别社区工作人员还是习惯于用过去的发展理念和发展方式去服务社区居民用科学发展观指导社区服务事业的发展对全体社区干部都是一个崭新的课题没有现成的经验和答案这需要我们从思想观念方面不断适应从实践锻炼方面不断努力才能切实提高科学发展的能力而这种适应和努力都需要有一个过程不可能一蹴而就因为要想在短时间内全面提高科学服务的能力是不现实的 二是主观方面的因素我们当中的一些同志对科学发展观存在着思想认识上的偏差对中央提出的新的发展理念虽然从口头上是坚决支持和拥护但在具体的贯彻执行中却认为要解决好社区在改革发展中遇到的困难还是要靠大集体、吃大锅饭来支撑强调又好又快发展的决心不够由于这些认识上的偏差影响了大家提高贯彻科学发展观能力的自觉性和实效性另外有些同志忙于抓具体业务对科学发展观的学习不够系统不够深刻有的虽然学了但还不善于用理论联系实际不善于用科学发展观指导实践不善于总结工作中的经验和教训以上这些都直接影响了科学发展能力的提高 三是制度机制方面的因素科学发展能力具体到社区工作的方方面面主要还是社区科学服务的能力问题它不是量化的事物很难在主观上得到一致的认同需要制定一系列的评价标准虽然以科学发展观统领经济社会发展已逐步成为共识但还未上升为法规方面的内容对提高社区干部科学发展能力的要求缺乏刚性要求；对于社区来说各项评价科学发展能力强弱的体系还不够完善评价社区全体工作人员推进科学服务的成效机制还要进一步健全需要进一步增强针对性和操作性以上这些因素也客观上影响着社区全体工作人员科学发展、科学服务能力的提高 三、解决影响科学发展的对策建议 一是要深刻理解科学发展观的核心应该从社区的实际出发不断解放思想创新工作方式改进工作方法坚定不移地坚持党的基本路线坚持把以人为本作为社区工作的核心内容真正为社区居民服好务把社区居民的利益作为社区工作的出发点、落脚点 二是要切实转变发展方式要着力把握发展规律创新发展理念转变发展方式当前社区基础设施建设正处于攻关阶段处于步入发展的重要关口必须通过开展学习实践活动引导全体社区居民进一步增强发展意识和机遇意识提高科学发展、和谐发展、率先发展的能力和本领着力推进社区发展方式的转变 三是必须更加关注民生社区发展是为了服务于人民社区发展需要依靠人民社区发展的成果更应该由人民来共享既然有了一定的经济基础就要更好地服务于人民 四是要进一步推进社区党组织的建设要以改革创新的精神全面推进党建工作把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性体现到领导科学发展、促进社区和谐上来为科学发展提供可靠的政治和组织保障 四、下步活动的基本思路和主要途径 (一)开展好学习实践活动的基本思路 一是突出重点开展活动不搞夸大其辞不是每人写几千字笔记每人搞个讲评就达到了学习实践科学发展观的要求而是要求全体社区工作人员及党员通过学习科学发展观进一步理清思路强化工作措施用理论来指导实践更好的为居民服务 二是抓出特色开展活动没有成熟的经验可以借鉴要搞出我们的特点来就必须以创新的精神、创新的思维来搞好这次学习实践活动 三是力求实效这次活动重点在实效上下功夫要通过实践活动使大家的思路更清晰使各项工作更好地上一个新的台阶能让居民看到社区党组织贯彻落实科学发展观有实效、有变化、有成果 (二)提高科学发展能力的主要途径 一是明确能力提高的目标要求提高科学发展能力就是要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导围绕“以人为本”“全面、协调、可持续”这一科学发展观的基本内涵强化理论武装加强实践锻炼努力使全体工作人员在推进社区发展进程中把科学发展观的要求转化到推进社区服务的自觉行动上来善于用科学发展观所体现的立场、观点、方法分析新情况探索新思路寻找新办法解决新问题真正成为贯彻落实科学发展观的实践者、组织者和推动者以利于推进社区事业又好又快地发展 二是激发能力提高的内在动力提高科学发展的能力贵在自觉要不断激发自觉提高能力的内在动力引导全体社区工作人员增强大局意识充分认识到用科学发展观指导社区事业发展是社区得以持续、快速发展的必然趋势；增强责任意识把贯彻科学发展观、推动社区科学发展作为自己的政治责任和历史使命；增强为民意识牢固树立以人为本的观念把推进科学发展过程作为实践“三个代表”重要思想、为广大居民谋利益的过程同时要通过居民的激励监督来激发社区干部提高能力的内动力干部贯彻科学发展观的情况如何居民最清楚要探索建立居民参与评价社区干部科学发展能力的机制以居民的外推力成为增强干部能力提高的内动力 三是改进能力提高的方式方法一要充实教育培训内容切实把科学发展观的理论作为教育培训的重要内容筑牢党员干部的理论根基二要拓宽教育培训渠道坚持“请进来”与“走出去”相结合采取聘请专家讲师团来社区为党员干部培训学习借鉴先进地区的发展经验提高培训效果三要将所学科学发展观的理论与社区发展实际相结合采取分类调研和专题研讨等形式找准影响社区贯彻落实