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五年级上学期安全教育教学计划 一、指导思想 安全工作关系到师生生命的安危是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事本着“安全第一”的原则结合学校“安全伴我行”活动制定本学期安全教育教学计划 二、学生情况分析 安全教育关系到学生生命的安危是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事五年级学生已经具有了一些安全常识但有些知识缺乏科学性也不太系统专门开设安全教育课可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识健康、安全、快乐地成长 三、教材分析 本学期教学内容：生命独特倍加珍爱、安全出行规则、用电常识、火警119、实验课安全大检查、谨慎水污染、谨防煤气中毒、节假日出行安全等 四、教学目标 1、让学生加强安全认识学会一些常用的安全知识自我进行保护 2.培养学生社会安全责任感使学生逐步增强安全意识掌握必要的安全行为和知识技能养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害保障学生的健康 3.安全教育遵循学生身心发展规律把握学生认知特点坚持专门课程与其他学科渗透相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合做到由浅入深循序渐进不断强化养成习惯 五、教学重难点 1学生从思想上认识安全的重要性从行动上能时时刻刻注意安全 2留心身边的安全隐患将不安全因素消灭在萌芽中 3深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容 六、教学措施： 1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容通过对这些问题的探讨帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能并运用到生活实际中去 2、引导学生自主学习在教学中应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验在教学中不能将书本内容作为教条让学生死记硬背而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台 七、教学进度 第一周：机动怎样保护自己教育 第二周：生命独特倍加珍爱、 第三周：机动 第四周：安全出行规则、 第五周：机动 第六周：用电隐患细细查 第七周：机动 第八周：火警119 第九周：机动 第十周：实验课安全大检查 十一周：机动 十二周：谨慎水污染 十三周：机动
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