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演讲口语表达技巧、训练艺术 文章导读：演讲表达的主要特点是“讲”对演讲者来说写好了演讲词不一定就讲得好正如作曲家不一定是演唱家一样有文才善于写出好的演讲词的人不一定有口才不一定能讲得娓娓动听真正的演讲家既要善写还要会讲即既要有文才又要有口才. 演讲是一门语言艺术它的主要形式是“讲”即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力；同时还要辅之以“演”即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的态势语言使讲话“艺术化”起来从而产生一种特殊的艺术魅力 演讲表达的主要特点是“讲”对演讲者来说写好了演讲词不一定就讲得好正如作曲家不一定是演唱家一样有文才善于写出好的演讲词的人不一定有口才不一定能讲得娓娓动听真正的演讲家既要善写还要会讲即既要有文才又要有口才从某种意义上说口才比文才更为重要如果演讲者讲话哼哼哈哈拖泥带水“这个”“那个”的一大串那么即令有超凡脱俗的智慧有深刻广博的思想内容也无漳于事当今社会是开放的信息社会新型人才不仅要有开拓进取的精神而且还要有出众的口才 “冰冻三尺非一日之寒”良好的口才往往是经过严格的口语训练培养出来的演讲口才的训练不仅要勤练、苦练而且要巧练要练习得法,摸清规律掌握要领朗诵和演戏是口头语言和体态语言综合运用的最佳形式 一、口语表达技巧的基本要求 演讲的语言从口语表述角度看必须做到发音正确、清晰、优美词句流利、准确、易懂语调贴切、自然、动情 （一）发音正确、清晰、优美 以声音为主要物质手段的,语音的要求很高既要能准确地表达出丰富多彩的思想感情又要悦耳爽心清这优美为此演讲者必须认真对语音进行研究努力使自己的声音达到最佳状态 一般来说最佳语言是： （1）准确清晰即吐字正确清楚语气得当节奏自然； （2）清亮圆润即声音宏亮清越铿锵有力悦耳动听； （3）富于变化即区分轻重缓急随感情变化而变化； （4）有传达力和浸彻力即声音有一定的响度的力度使在场听众都能听真切听明白 演讲语言常见的毛病有声音痉挛颤抖飘忽不定；大声喊叫音量过高；音节含糊夹杂明显的气息声；声音忽高忽低音响失度；朗诵腔调生硬呆板等所有这些都会影响听众对演讲内容的理解 要达到最佳语言效果一般来说要做到如下几点： 1、字正腔圆 字正是演讲语言的基本要求要读准字音读音响亮送音有力读音要符合普通话声母、韵母、声调、音节、音变的标准严格避免地方音和误读如将“鞋子”说成“孩子”将“干涸”说成“干固”等读错、讲错字音一方面直接影响听众对一个词、一个句子甚至整篇内容的理解；另一方面也直接影响演讲者的声誉和威信降低了听众对演讲者的信任感 腔圆即声音圆润清亮婉转甜美富有音乐美要发音响亮演讲时齐齿呼音节（i和i开头的韵母）与撮口呼音节（或以开头的韵母）发音时由于口腔开合小共鸣腔不大音发出来不亮要尽量在备稿时换成开口呼音节（a或以a开头的韵母）与合口呼音节（o或以o开头的韵母）如把“至”改为“到”把“与”改为“和” 2、分清词界 词分单音节和多音节单音节词不会割裂分读而多音节词则有可能割裂引起歧义例如：“一米九个头的冯骥才伫立在空荡荡的山谷里”这句话中的“一米九个头”本意是“一米九的个头”念时应为“一米九个头”如果词界划分不当很容易弄成为“一米九个头”把“个头”（身材）一词割裂为“个”（量词）和“头”（名词）两个词因而产生歧义演讲者如出现这种错误便会令人忍俊不禁 3、讲究音韵配搭 汉语讲究声调声调能产生抑扬急缓的变化本身就富有音乐美好的演讲平仄错落有致抑扬顿挫显得悦耳动听 （1）双音节化汉语中的一些单音节词表达意义复杂、深刻如果能改成双音节就明白、通俗些且双音节响亮明朗有顿挫变化易于表现语言的音乐美 （2）注意押韵如果在适当的地方有意押韵更能产生一种声音的回环美与和谐美讲起来上口听起来悦耳似有散文诗的风韵 （3）平仄相间汉字一字一调高低升降起伏变化做为平声字的阴平、阳平变化不大比较稳易听清楚；仄声字的上声、去声变化大声音短促音感强烈二者要相间配合使音节起伏变化此外恰当地运用象声词和叠声词进行渲染烘托也能收到声情并茂的功效 （二）词句流利、准确、易懂 听众通过演讲活动接受信息主要诉诸听觉作用演讲者借助口语发出的信息听众要立即能理解口语与书面语之间有较明显的差距有人说书面语是最后被理解而口语则需立即被听懂与书面语相比口语具有以下特点： 1、句式短小演讲不宜使用过长的句子 2、通俗易懂要使用常用词语和一些较流行的口头词语使语言富有生气和活力； 3、不过多的做某些精确的列举特别是过大的数字常用约数 4、较多地使用那些表明个人倾向的词语诸如“显而易见”“依我看来”等等并且常常运用“但是”、“除了”等连接词使讲话显得活泼、生动、有气势当然讲究表意朴实的口语化绝不能像平常随便讲话那样任意增减音节拖泥带水吭吭巴巴这样便损害了口语的健康美破坏了语言的完整性 （三）语调贴切、自然、动情 语调是口语表达的重要手段它能很好地辅助语言表情达意同样一句话由于语调轻重、高低长短、急缓等的不同变化在不同的语境里 一般来讲表达坚定、果敢、豪迈、愤怒的可以表达出种种不同的思想感情思想感情语气急骤声音较重；表达幸福、温暖、体贴、欣慰的思想感情语气舒缓声音较轻；表示优雅、庄重、满足语调前后尽弱中间强只有这样才能绘声绘色传情达意 语调的选择和运用必须切合思想内容符合语言环境考虑现场效果语调贴切、自然正是演讲者思想感情在语言上的自然流露所以演讲者恰当地运用语调事先必须准确地掌握演讲内容和感情 二、口语表达技巧的训练 语音训练 演讲者要想取得良好的发音效果必须加强语音训练“声乃气之源”发音的基础之一是呼吸响亮、动听的声音与科学的呼吸训练是分不开的演讲者要善于掌握自己的发音器官自觉地控制气息一般来讲采用胸膛式呼吸较好这种呼吸是通过横隔膜的收缩和放松来进行的气量大能为发音提供充足的动力平日可结合生活实际进行练习为正确地吐字发声打好基础 nb吐字发音要做到音节正确、准确完全符合普通话的发音标准戏曲艺术所谓的“吐字归音”训练其目的就在于美化音色使字音纯正、清晰、响亮、圆润富有表现力它要求发音时咬准字头（即读准声母）吐清字腹（即读清韵头、韵腹）和收准字尾（即读准韵尾）“吐字”时发音力量集中于“字头”上“归音”时要读准每个音节的韵尾即要求“到位”总之发音时要正确把握每个音节的发音部位和发音方法演讲者平日要经常进行这方面的训练同时为了做到语句流畅干净利落出口成章可根据自己的发音难点选择一些绕口令和有一定难度的语言片断进行快口训练力求做到吐字准确、快速、流畅快而不乱语气连贯不增减词句 音量大小变化有利于准确地表达思想感情演讲者要学会准确地控制和把握音量大小的变化在情感激荡的地方意思重复之处音量要大些反之则要不些音量大不变化要自然、流畅要是感情的自然流露同时音量大小变化也要恰当、适度不能大到声嘶力竟也不能小得无法听清此外演讲者平时还要学会准确把握高音、中音、低音的运用规律以便恰如其分地表达自己的思想感情高音具有高亢、明亮的特点多用来表示惊疑、欢乐、赞叹等情感；中音比较丰富多采多用业表示舒缓的感情；低音则比较低沉、宽厚多用来表示沉郁、压抑悲哀之情这些训练最好是通过朗诵进行 科学的发音取决于科学的运气有些演讲者时间稍长点就底气不足出现口干舌燥、声音嘶哑的现象此时只得把气量集中到喉头使声带受压变成喉音 “气乃音之帅”气息是声音的原动力科学地运用运气发音方法可以便声音更加甜美、清亮、持久、有力要达到这个目