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文档简介

1 / 3 小班手工：招牌糖果商店 小班手工：招牌糖果商店 【活动目标】 1、尝试撕贴小纸片，体验撕贴吧的乐趣。 2、愿意帮助别人，初步感知助人的快乐。 3、能区分颜色的种类，名称。 【活动准备】。 各种不同形状的纸张、小熊图片、糖果屋、糖果、胶水人手一支、彩色纸若干。 【活动过程】 （一）导入环节 1、（出示小熊图片） 师：小朋友们看这是谁？ 2、（出示糖果屋） 师：小熊可能干了，开了一家糖果商店。我来给小熊帮忙。 3、（教师将 糖果摆在糖果屋内） 师：小熊的糖果屋就可以开张了，怎么样让小伙伴们知道这是一家糖果店呢？ 幼：（引导幼儿说出制作招牌） 2 / 3 （二）基本环节 1、制作 （ 1）糖果店的招牌 师：那我们来制作招牌大赛，看看谁做的招牌最漂亮，就送给小熊的糖果屋当招牌。 教师示范撕与贴的方法。 师：今天我要用新本领来做这个大招牌。 2、师讲解步骤： （ 1）今天我的小手要变成大剪刀。 （ 2）双手的食指拇指轻轻的捏住纸的角落，像悄悄的走路一样慢慢的慢慢的往前撕一点点，变出一片 小小的纸片小花。 （ 3）将彩色纸放在桌上，轻轻的打开胶水的小帽子，放在我的照片旁，拿起胶水，轻轻的在我的广告牌上粘一粘，然后把刚才的小纸片放上去压一压。（重复示范若干遍及快速的完成） （ 4）启发幼儿用不同颜色或形状表示各种糖果，招牌上有多种颜色会很漂亮。 （ 5）甜甜的糖果真美丽，红、黄、绿在一起；水果糖、话梅糖、奶油糖欢迎光临小熊糖果店。 （ 6）我的广告牌完成了，我先帮胶水宝宝的帽子带回来，送胶水宝宝回家。（同时进行动作） 3 / 3 师：我先把我的招牌放到这儿。（教师固定位置） 3、幼儿操作 （ 1）教师分发材料。 （ 2）教师巡回指导。 （三）招牌大展示 1、将各组幼儿制作的招牌展示出来，组织幼儿观看。 师：哇！我们小朋友们的招牌真漂亮，我们来开家招牌商店。请小熊自己来挑选。（教师将幼儿的作品在展示墙中展示出来） 2、教师以小熊的口吻欣赏作品，赞美作品，并与幼儿交流。 （四）活动延伸 制
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