2012届高三语文二轮复习课件：第一章第五讲图文转换.ppt

第五节图文转换,1(2011山东)用简明的语言概括下表所包含的主要信息，填在方格中。表述中不得出现具体数字。网络语言发展前景调查表,(摘自中国语言生活状况报告2009),解析三处空白，前两处要求分别将表格中“部分网络语言会进入汉语词典”和“网络语言经过规范，会进入日常生活”两项调查结果表述为文字，第三处要求概括归纳被调查者对网络语言的主要态度。在读懂表格的基础上，前两处的填写要充分借鉴已给出的两句表述；百分比为1.7的是“极少数人”，6.7的为“小部分人”，那么64.9的是什么人？26.7的又是什么人？想清楚这个问题，答案就迎刃而解了。第三处实际上是在对前面四项内容解读基础上的概括。概括时要归纳出大多数人对网络语言的观点。,答案(示例)(1)大部分(或“半数以上的”)人认为，网络语言经过规范，会进入日常生活。(2)不少人认为部分网络语言会进入汉语词典。(3)是比较宽容的(或“接受”“认可”)，同时期待对网络语言做进一步规范。,2.(2011江西)参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。要求：(1)使用第二人称，侧重肖像描写。(2)运用比喻、排比两种修辞手法。(3)结构相对完整，语言简明、连贯、得体。(4)不少于200字。,答：_解析注意试题的4条要求，联系过去学习过和了解到的有关鲁迅先生的材料，内容要贴切、生动，能体现鲁迅先生的人格、精神。答案鲁迅先生，我拜读过您的文笔犀利的杂文，欣赏过您的意蕴丰富的小说，也临摹过您的风格独具的书法但是由于年龄的差异，却未曾亲睹您的风采。然而您的这幅传神写真弥补了我的这一缺憾。,您长方形的脸庞虽略显瘦削，然而神情却是那样的凝重、深沉，好像仍在思考着国计民生。头发短而硬，根根上指，显现着与旧社会不妥协的精神。双目微斜，使我联想到您的名句横眉冷对千夫指。高耸的颧骨，笔直的鼻梁，彰显出您的一身正气与傲骨。特别是您那隶体一字形的胡须，令人一望而知，您就是伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅。您是我的偶像，您是我学习的榜样，您的画像将伴我前行。,3.(2011天津)根据以下材料，按要求作答2012年9月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，预计有来自全国31个省、市、自治区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会。右面是此次大运会的吉祥物“津津”。(1)请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍吉祥物“津津”。要求描述其形象，并说明寓意。答：_,(2)请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。答：_解析(1)仔细审读出“津津”的构成细节，如：阳光、笑脸、张开臂膀的姿态等，从中体味出其所蕴含的意义。不能忽视以东道主的身份表述这个角度。(2)广告宣传语必须扣住“青春飞扬、健康成长”这个核心。,答案(示例)(1)“津津”张开双臂笑迎八方来客，它是我们热情好客的天津人形象的象征。它寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来，也是青春和希望的象征，与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合，祝愿中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处，共建美好社会的理想与心愿。“津津”以跳跃和欢庆胜利的姿态，预祝运动员取得优异成绩，祝第九届全国大学生运动会取得圆满成功。(2)大运的成功，天津的希望！阳光体育，和谐发展！超越自我，实现梦想！快乐运动，健康成长！,4.(2011湖北)分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：语言表达准确、简明；结论和原因均不超过25字。宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图(1)结论：_。(2)原因：_。,解析此题考查读图能力。首先要读图。读图时要全面理解图形的各个组成部分的含义，包括图形名称、图例、标注、数值等；具体到此图，还要重点分析宜万铁路开通前后公路、铁路、民航客运量的变化情况并推测其原因。然后用准确、简明的语言表达出来。答案(1)结论：铁路开通后，客运量超过公路、民航，成为出行首选。(2)原因：铁路出行比公路速度快，比民航费用低。,(2)从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。答：_解析做这道题，要明确题目要求。第一句，要求为语言鲜明，有号召力，能表达广告主旨，有字数限制，属于公益广告。第二句，是评价创意，重在评价。答案(1)公益广告：购买就等于杀戮，对象牙制品说“不”！(2)评价创意：人格化的表现方式使整个公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为。构图简洁。图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想它们的未来将通向何方？,1.(2011山东)用简明的语言概括下表所包含的主要信息，填在方格中。表述中不得出现具体数字。(4分)网络语言发展前景调查表,(摘自中国语言生活状况报告2009),2.请用简洁的语言介绍漫画内容，并说明漫画寓意。(4分),3.下图是2012年伦敦奥运会会徽，请仔细观察，理解会徽的含意，然后写一段说明性的介绍文字。(4分),(一)解答图表分析题的步骤源信息(图表)观察认读分析理解归纳概括文字表达。(二)解题思路1认真审题，明确要求审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；注意题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制。有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语，类似句子的重组题型，要求你去续写，应注意题目要求。,图表分析题,2仔细认读图表，全面准确地捕捉信息对图表，考生要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、比较各种数据及变化特点等。抓信息要全面而准确。具体而言，图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。读图表不能顾此失彼，遗漏信息。,3依据题干要求，规范作答不同的图表形式，题干有不同的要求，答案表述也各异。答题时注意：(1)注意题目中的关键词。如表达方式转换题，题干中往往有这样一些标志性词语：“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息；而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。(2)注意题目中的特殊限制。一是句式的限制，用单句表达只能含有一组主谓宾成分，用复句要标明分句间的逻辑关系；二是字数的限制，在表达时要注意年号和数字的规范。,(3)注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了倍”“与同期相比，增长”等；表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”等，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%)”“大部分(比例约在55%70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。总之，要根据图表数据变化规律来选用词语表达。(4)针对题目要求和图表内容复核答案，看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。,(三)解答图表分析题要把握好的几个方面1注重整体阅读对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。2重视数据变化数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，也是得到观点的源头。3注意图表细节图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的“注”等。,4把握考题要求根据考题要求进行回答，才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。5简要归纳概括解答这类问题的共同点是归纳概括。解答前，要正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论，也就符合简答要求了。,(一)徽标类解题思路1观察表象(徽标的各个组成部分)，抓住特点。2围绕主题(哪一项活动、哪一个组织、哪一个物品的徽标)，展开联想。3分析寓意(图案的某个部分体现何种意义)，文字表达。(二)漫画类解题思路1审读画面，观察画面的构成要素审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程，包括漫画的构图，辨清画面上的背景与人物、人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息，这是对画面信息的初步感知阶段。,图画类转换题的答题策略,2合理想象，丰富画面信息想象补充画面信息，主要是借助漫画提供的情境，结合注释(文字、符号)，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。3类比联想，探究画面寓意类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意的过程。,记叙类漫画可从人、事两方面进行联想，对人物应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事情应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的，它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画，应跟现实生活作合理的类比联想，注意画面形象的类比象征意义。(三)摄影作品类解题思路1仔细阅读，整体把握应当先对图画有一个整体的了解，把握主题或方向。,如：为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞手法，能揭示画面的内涵。(不少于50字)(示例)这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的感人画面。她挥动球拍，展开青春的翅膀；驰骋球场，追逐人生的梦想。,2注意图画细节如这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞手法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。奥运冠军刘璇,这是一道“图画文字”转换型题目。这类题目相对于徽标类或漫画类而言容易些，因为只要把图画的主要内容看懂即可。看这幅画的时候，要看出这样几点：一是刘璇精彩瞬间的优美动作，二是刘璇身后的背景图案奥运五环。此外刘璇的飞行姿势、姿态及其表情等也是我们关注的重点，因为只有观察全面、仔细才能抓住其特点，进而依据特点进行联想，找出可用、合适的修辞手法的点，完成对画面的描述。(示例)在龙的故土上，在奥运五环的旗帜下，在蓝色的天空中，飞来了一只无比矫健的大雁，她英姿飒爽，展翅翱翔，勇夺金牌。,3看清题目解答“图画文字”转换题，除了要注意画面细节，描写准确以外，还要看清题目。题目是指挥棒，若偏离了题目，表述再生动也是做无用功。要细心审清题目的要求，不要漏掉任何一个限制条件，包括对字数的要求，只有一一落实题干要求，才能取得好成绩。要抓题眼，确立重点。任何题干的表述都是有重点的，抓住重点就抓住了得分点。要根据题干的指令要求和题目所给的条件以及图中所示的内容去找答案，不能抛开题中的条件、图形和作者意图，只凭记忆的知识或想象来回答。考题要求往往对内容有一定的提示性，这样抓住有效信息比较分析有关内容，就可准确回答。,4抓住特征客观描述画面抓住能反映画面寓意的特征进行详细描述，描述时只要求对图画内容本身加以说明，不可超越图画所给信息添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。当然，如要求使用比喻、拟人等修辞手法，那就结合画面进行合理的想象，生动的描绘。,1给下面的漫画拟一个标题(不超过5个字)，并揭示其中的寓意(不超过15字)。答：_,解析不管是给漫画拟标题，还是揭示其中的寓意，都要从整体上把握两幅漫画的内容。如果只注意第一幅，可能就会拟题为“炒作与出名”，认为其寓意为“不能靠炒作出名”，这样，答案就不全面。答案标题：泡泡浴(或炒作的破灭，泡沫下面，泡沫消失后等)寓意：靠炒作出名，终有露相(或露底，露出本相)的一天。,2下图是一则某胶带产品的户外广告，请说明广告的画面内容，并解释其创意，不超过60字。答：_,解析解答描述画面类题目，首先要明确画面构成，其次要明确画面要素的主次及其关系，再次就是明确描述顺序。本题画面的构成要素虽然很多，但最突出的，无疑就是墙壁中间的广告牌和那一卷大大的胶带，描述时只要将其叙述清楚就可以了。理解了画面内容，创意就不难写出来了。答案一块巨型广告牌被胶带将四个角固定在墙壁上，不再往下掉，中间还有一卷大大的胶带，以此展示对产品的信心。,3下面是漫画困难与机遇，请你根据画意分别给画面和画面拟一句话，两句话可以不对仗，但句式要整齐。画面：_画面：_,解析本题考查表达准确、鲜明、生动的能力。首先要读懂漫画。漫画的两个画面形成对比，是两种人面对困难的态度的对比。同时要注意漫画的题目，它表明这两幅画面说的是“困难”与“机遇”的关系。答案示例一：画面：畏惧困难，困难就如山一般，阻碍机遇的降临。画面：克服困难，困难就如梯一样，迎接机遇的降临。示例二：画面：把困难当成山，畏惧它就会丧失机遇。画画：把困难当作梯，越过它就是机遇。,4中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目。请用简洁的语言描述标志。请描述该标志所象征的寓意。_,答案“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，大拇指像鸽子头。其余四指像鸽翅。“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。寓意：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。,5读下面的漫画树：这并不是胜利！，完成下面的两道小题。(1)用不超过60字的文字，简要介绍漫画的内容。_(2)结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的