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文档简介

第二章护理学的基本概念,人健康环境护理影响和决定护理实践的四个最基本概念,第一节人护理的服务对象,人是统一整体人有基本需要人的成长与发展人的自我概念,人是生理心理社会精神文化统一体,人是开放系统,a人是生理心理社会精神文化的统一体整体：指按一定方式、目的有秩序排列的各个个体（要素）的有机集合体。说明（1）组成整体的各要素相互作用相互影响（2）整体所产生的行为结果大于各要素单独行为相加护理上的意义：,1人是统一整体,b人是开放系统开放系统闭合系统开放系统需与环境持续相互作用输入开放系统输出反馈护理上的意义：,1人是统一整体,2人有基本需求,刺激需求,影响基本需要满足的因素,生理因素情绪因素知识与智力因素社会因素环境因素个人因素文化因素,成长：指个体在生理方面的量性增长。发展：是个体随年龄增长及与环境互动而产生的身心变化过程。它是生命中有顺序的、可预测的改变，是学习的结果和成熟的象征。成熟：通常指生理上的成长与发展潜能得以充分发挥的过程。,3人的成长与发展,成长与发展的基本原则,按持续、有顺序、有规律和可预测的方式进行每个人都要经过相同的各个发展阶段以自己独特方式和速度通过各个发展阶段每个发展阶段各具一定特征有一定发展任务每个人基本的态度、气质、生活方式和行为等会受到婴幼儿期发展的影响发展是通过逐步成熟和不断学习而获得的（遗传环境）,4人的自我概念,自我概念：指一个人对自己的看法。即个人对自己的认同感。,自我概念,身体心像,角色表现,自我特征,自尊,第二节健康,健康的概念影响健康的因素健康和疾病的关系,1什么是健康,健康不但是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状况与良好的社会适应能力（WHO1947),身体健康,心理健康,社会适应良好,健康,2影响健康的因素,环境因素自然环境社会因素机体的生物学因素遗传因素心理因素生活方式获得保健设施的可能性,3健康和疾病的关系,改善生活方式,健康教育,治疗或康复,治疗,减少痛苦,第三节环境,环境是影响机体生命与发展的所有外在因素的总和（Henderson)1、人与环境紧密联系内环境外环境（自然环境，社会环境）2、环境影响人的健康3、人与环境协调统一4、环境是可以人为创造的,什么是环境,一、护理的定义,第四节护理（Nursing),二、护理概念的演变,护理概念演变的三个阶段,以疾病为中心,以病人为中心,以健康为中心,第三阶段,第二阶段,第一阶段,三、整体护理的含义,广义：1、生物医学模式生物心理社会模式2、病人健康人3、生死4、健康患病垂危死亡5、个人家庭集体,狭义：视服务对象为一个整体，在进行护理时，提供生理心理社会精神文化等全面帮助与照顾,第五节学习护理学基本概念的重要意义,1、形成正确的护理哲理2、更好的理解病人作为人所具有的特征3、树立新型的健康观4、提高对护理及护理
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