教师在大学毕业典礼上的演讲稿.doc

教师在大学毕业典礼上的演讲稿 各位同学们大家早上好： 今年的教育界有一则新闻相信很多同学都已听说.原复旦大学校长杨福家教授被英国诺丁汉大学推举为chancellor英国的大学校长称作vicechancellor,chancellor则相当于校董会主席或名誉校长虽然不管学校的行政事务但毕业典礼是一定要来的因为学位是由chancellor授予的参加毕业典礼后回到上海的杨教授对记者说看来我们的大学毕业典礼也应该搞得更隆重些我想他是看到许许多多毕业生的亲朋好友列席毕业典礼校园里到处都是热烈庆祝的场面有感而发说了这番话的 大学毕业毕竟不同于中小学大学毕业标志着成熟、标志着自立今天在座的974名北邮毕业生619人已经签约就业355人已经收到研究生录取通知书不论你们大学毕业后的第一步走上了一条道相信你们都会有光辉的前程请允许我代表全校师生员工向你们表示热烈的祝贺（掌声） 毕业这个词英文用“graduation”,这个词的词根没有“完成”、“结束”的意思而是蕴含开始、进步的意义这其实是对毕业很好的诠释希望你们也能从中得到启迪我们今天隆重集会不是庆祝“结束”而是欢呼开始；不是纪念“完成”而是宣布进步 大学毕业生要就业因此就客观存在着二个统计数字：就业比率和就业年薪前面这个数字已有省市报刊在相继公布引起了一些议论后面这个数字不太好统计即使统计出来要在媒体公布恐怕更会有争论比如说我在研究生毕业典礼上讲非常高的学生质量、非常高的就业比率、非常高的就业年薪是北邮的三大特征有人诧异大学校长可以把年薪、把钱字挂在嘴边是不是会误导青年呀 五千年的文明给我们留下许多给我们留下太多 “两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”如果大学生真是这样这与僧侣、修女的区别何在（笑声、掌声） “君子固穷”与其说是读书人的骨气不如说是农业社会读书人的无奈我们曾经忍受“原子弹不如茶叶蛋手术刀不如剃头刀”这种社会分配的不公不能把它留给你们这一代今天的大学必须面对经济发展、面对科技发展、面对社会发展 在我们这个世界人才在流动、资金在流动、物资在流动、信息在流动支配着这四种流动的是经济、科技、社会发展的规律而正是这四种流动在推动着经济繁荣、科技进步和社会发展政府的责任是要规定并维持这四种流动的游戏规则大学的职能是把握好这种规律建设好学科与专业组织好教学与科研培养好优秀人才要判断一个大学是否办得好、是否对社会作出了较多的贡献最直接、最说明问题的标准就是学生质量、就业比率和就业年薪因此北邮一定要把这三个“非常高”保持到永远（掌声） 就业不等于创业就业是在这四种流动中相对被动地寻找到一个适合自己的岗位创业是指主动参与、积极影响这四种流动创业者无论是科学家、教授还是企业家、经纪人都要组织人才、筹集资金、调动物资、采集信息就业当一个好职工要求高尚的职业道德、扎实的理论基础、熟练的职业技能、良好的团队精神传统的高等教育对此非常重视有一整套的培养手段和严格的评价体系我相信你们已经具备了这些优良素质然而一个成功的创业者则还需要风险意识、决断能力、人格魅力和雄辩口才怎样使我们的大学生具备这样的能力与素质是高等教育面临的新课题 前年加利福尼亚大学riverside分校校长来访就告诉我他们有本科生创办软件公司教师是公司