九年级政治全册 8 投身于精神文明建设课件 新人教版.ppt

第三单元,走向新世纪的政治文明,第一课人权的历程,人权的足迹,自主学习要求：古代社会广大民众是否享有人权？概括世界争取人权的主要历程人权的实现与什么相关？马丁路德金的梦想说明了什么问题？,世界争取人权的历程：西方启蒙思想家第一次提出“天赋人权”的口号1776年，美国的独立宣言第一个人权宣言1789年，法国大革命期间通过的人权宣言“天赋人权”进入国家根本大法1948年，联合国大会世界人权宣言，第一次系统地在国际范围内提出人权的具体内容,人权的实现：人权的普通性原则必须与各国国情相结合实现人权的根本途径是经济发展和社会进步,马丁路德金的梦想说明充分实现人权是一个长期的过程,专题探究：西方国家人权历程的剪辑,观看剪影一：你知道角斗士比赛的故事吗？他们是一群什么样的人？回忆已知的知识，思考在古罗马时代，人民大众处于什么地位，有没有人权？是什么权利至高无上？,观看剪影二：你知道宗教裁判所是什么宗教的机构？你还知道关于它的事情吗？布鲁诺被烧死说明了什么？,在欧洲中世纪，神权至高无上，人民大众没有人权可言,观看剪影三：你还记得文艺复兴时期的事情吗？你知道有哪些文艺复兴时期的典型文艺作品？文艺复兴时期的主导思想是什么？哈姆雷特的话表达了什么样的思想感情？,人文主义精神表达了人冲破神权的思想牢笼，发现并歌颂人的价值和尊严,关于文艺复兴时期的人文主义：文艺复兴时期的人文主义肯定和注重人、人性，要求在各个文化领域里把人、人性从宗教神学的禁锢中解放出来。它的口号是：“我是人，人的一切特性我无所不有。”当时的人文主义思想包括以下几个方面：一，反对中世纪神学抬高神、贬低人的观点，肯定人的价值，强调人的高贵，把人看作是“宇宙的精化，万物的灵长”，赞美人的力量，歌颂人的特性和人的理想，提倡尊重人、发展人的事业。二，反对中世纪神学的禁欲主义和来世观念，要求享受人世的欢乐，注重人的现世生活的意义。三，反对中世纪的宗教桎梏和封建等级观念，要求个性解放和自由平等。四，反对中世纪教会的经院哲学和蒙昧主义，推崇人的经验和理性，提倡人是自然，造福人生。文艺复兴时期的人文主义矛头直接指向封建制度和宗教神学，推动了欧洲各国文化的发展和思想的解放，文艺复兴与启蒙运动之间的人文主义具有明显的延续性，为资产阶级提出人权思想奠定了基础。,观看剪影四：你对独立宣言了解多少？它是一部什么样的书？,独立宣言宣称人人生而平等，但是起草宣言的政治家们并没有谴责贩卖黑人的行为，美国独立后仍有大量的黑人奴隶存在，你怎样看待这一问题？,任何时代所讲的人权，都不是抽象的，绝对的，而是具体的、相对的。,观看剪影五、六、七：你知道马丁路德金的故事吗？他是一个什么样的人？,走进马丁路德金：美国二战后民权运动领袖。19551956年，领导了蒙哥马利市黑人抵制公共汽车公司种族歧视的罢乘运动，成为民权运动黑人领袖，1957年创建南方基督教领袖会议并被选为主席，1963年，组织了25万人向华盛顿进军，发表我有一个梦想的演说，1964年获诺贝尔和平奖。他反对使用暴力，但多次入狱，他提倡的非暴力群众直接行动运动，对美国从法律上取消南部的种族隔离制度，起到了重要作用。1968年被种族主义分子刺死。美国总统里根于1983年签署法令规定，从1986年起，每年1月的第三个星期一为马丁路德金纪念日，在此之前，以个人诞辰作为全国纪念日的美国公民，只有华盛顿总统一人，1986年，联合国秘书长宣布，从1987年起，马丁路德金诞辰也成为联合国纪念日之一。,我有一个梦想（节选）我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”我梦想有一天，在乔治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格来评价他们的国度里生活。我今天有一个梦想。我梦想有一天，亚拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。我今天有一个梦想。我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。,比较分析独立宣言和马丁路德金的“我有一个梦”，思考：.独立宣言对人权是如何理解的？.马丁路德金的梦是什么？.马丁路德金在美国独立宣言发布100多年后重提这一梦想说明了什么问题？.课堂辩论：马丁路德