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开展保持共产党员先进性教育活动情况汇报 我们党支部有10名党员在开展共产党员先进性教育活动中支部按照院、所的统一安排进行精心组织实施经过了“思想发动、分析评议、整改提高“三个阶段扎扎实实完成了7个规定动作使支部党员意识、责任意识、表率意识得到明显加强党性得到锻炼整个先进性教育活动得到了职工群众的认同下面将支部在“思想发动、分析评议、整改提高”的做法汇报如下:一、在思想发动阶段我们重点抓住集中学习和自学这个环节通过支部保持共产党员先进性教育问卷调查及开展党员先进性具体要求和不合格党员具体表现的大讨论将思想发动、学习动员引向深入在集中学习的时间、内容上精心安排、认真组织要求并做到了党员在参加专家辅导、领导干部上党课和支部集中学习活动中参加率达100%集中学习时间达到48小时由于近期内工作使科党员同志一部分在八三九、一部分在老点因此在学习的组织形式上采取了支部集中学习、分小组学习和党员自学等几种方式明确布置了自学阅读文章;在集中学习的方式上中较多的采取了以讨论式的学习方式收到较好的效果在学习动员阶段支部开展了一次保持共产党员先进性教育活动问卷调查并将调查结果在科内公示(附调查情况汇总)通过问卷调查为下一步开展先教活动做好了思想上的准备结合本单位的实际开展了支部党员先进性具体要求和不合格党员具体表现的大讨论形成了文本化的成果并及时上报所先教办二、在分析评议阶段支部重点把握住交心谈心、听取职工意见、查找存在问题、自我分析、撰写党性分析材料这几个主要环节使整个分析评议阶段能够按照进度安排和要求逐项进行将每一个规定动作的工作做实、做细为支部召开专题组织生活会做好的思想和组织上的准备切实提高了民主评议会的质量使党员同志和职工都受到教育在交心谈心活动中支部开展一次党员与党员之间、党员与班组长(职工)之间的“一对一”交心谈心活动支部提出了交心谈心要以“少讲优点、多提意见提意见人可以不考虑或少考虑问题的客观原因提出你认为的不足”改变了过去交心谈心中“提原则性多提优点多和提希望多”的状况收到了很多诚恳的意见效果很好在“一对一”交心谈心活动中通过设置意见箱开展支部委员与职工进行个别谈话这种形式分别征求职工对支部的意见对收集到的意见进行认真的疏理和原汁原味反馈为党员同志查找自身存在问题、进行自我分析、撰写党性分析材料提供一些客观素材在撰写党性分析材料中党员同志能够在反馈意见中去提高认识去主动查找问题、找准问题通过对照检查、认真撰写党性分析材料使科党员同志对存在问题的分析加深了深度对产生问题的根源提高了认识为下一步制定整改措施奠定了基础支部召开了专题每个党员分别作了个人党性分析发言个人撰写的自我剖析材料认真、深刻党员发言充分职工积极参与在批评与自我批评中敢于面对实际问题大家开诚布公、态度诚恳整个评议活动中与会同志本着“严肃认真对待自己真心诚意帮助别人”的态度进行认真的评议从职工对党员同志在专题生活会中“态度认真、问题查找、原因分析、努力方向”几个方面上问卷调查来看满意达82%基本满意达18%对支部组织专题组织生活会质量认为满意达98.33%基本满意1.66%三、在整改提高阶段中我们将重点放在支部、党员个人制定整改措施和建立长效机制上在制定支部整改方案中首先从查找支部、行政管理、领导班子建设存在的主要问题、具体表现入手落实在整改目标和整改措施上;体现在需要解决的问题上支部制定的整改方案得到了督导组和职工群众的认同在党员个人的整改方案中每人能够结合自己的工作实际制定的整改目标明确措施具体在支部大会上党员同志的整改方案得到与会人员的认同公示后职工反映较好在建立长效机制上支部提出以下措施:1、在学习上支部提出了建立健全支部党员学习的长效机制将支部学习制度规定为每月安排一次不少于半天做到学习有计划、内容有落实时间有保证参会人员做好学习笔记2、在党员管理上支部提出了加强党员之间交流与沟通的新措施开展经常性交心谈心活动集体交心谈心活动基本上每季度安排一次由支部委员负责组织;每年定期召开支部认真开展批评与自我批评对征求的意见及时反馈给党员同志将及时化解工作中的矛盾和误会3、在与职工的沟通上通过设置意见箱和建立党员领导干部与职工交心谈心制度、党员密切联系群众等措施虚心听取职工意见和要求了解职工思想动态党员领导干部与职工的交心谈心每半年一次每位党员每年至少两次向支部汇报自己联系群众的情况4、在管理工作继续完善生产例会制度将党员、职工更多的参与生产的组织与管理5、在技术理论学习上支部提出党员同志“在业务技能要高于群众在工作业绩上要高于群众”为此倡导党员同志每年带头自学12本技术书籍得到了党员的认同并已开始实施 我们党支部有10名党员在开展共产党员先进性教育活动中支部按照院、所的统一安排进行精心组织实施经过了“思想发动、分析评议、整改提高“三个阶段扎扎实实完成了7个规定动作使支部党员意识、责任意识、表率意识得到明显加强党性得到锻炼整个先进性教育活动得到了职工群众的认同下面将支部在“思想发动、分析评议、整改提高”的做法汇报如下:一、在思想发动阶段我们重点抓住集中学习和自学这个环节通过支部保持共产党员先进性教育问卷调查及开展党员先进性具体要求和不合格党员具体表现的大讨论将思想发动、学习动员引向深入在集中学习的时间、内容上精心安排、认真组织要求并做到了党员在参加专家辅导、领导干部上党课和支部集中学习活动中参加率达100%集中学习时间达到48小时由于近期内工作使科党员同志一部分在八三九、一部分在老点因此在学习的组织形式上采取了支部集中学习、分小组学习和党员自学等几种方式明确布置了自学阅读文章;在集中学习的方式上中较多的采取了以讨论式的学习方式收到较好的效果在学习动员阶段支部开展了一次保持共产党员先进性教育活动问卷调查并将调查结果在科内公示(附调查情况汇总)通过问卷调查为下一步开展先教活动做好了思想上的准备结合本单位的实际开展了支部党员先进性具体要求和不合格党员具体表现的大讨论形成了文本化的成果并及时上报所先教办二、在分析评议阶段支部重点把握住交心谈心、听取职工意见、查找存在问题、自我分析、撰写党性分析材料这几个主要环节使整个分析评议阶段能够按照进度安排和要求逐项进行将每一个规定动作的工作做实、做细为支部召开专题组织生活会做好的思想和组织上的准备切实提高了民主评议会的质量使党员同志和职工都受到教育在交心谈心活动中支部开展一次党员与党员之间、党员与班组长(职工)之间的“一对一”交心谈心活动支部提出了交心谈心要以“少讲优点、多提意见提意见人可以不考虑或少考虑问题的客观原因提出你认为的不足”改变了过去交心谈心中“提原则性多提优点多和提希望多”的状况收到了很多诚恳的意见效果很好在“一对一”交心谈心活动中通过设置意见箱开展支部委员与职工进行个别谈话这种形式分别征求职工对支部的意见对收集到的意见进行认真的疏理和原汁原味反馈为党员同志查找自身存在问题、进行自我分析、撰写党性分析材料提供一些客观素材在撰写党性分析材料中党员同志能够在反馈意见中去提高认识去主动查找问题、找准问题通过对照检查、认真撰写党性分析材料使科党员同志对存在问题的分析加深了深度对产生问题的根源提高了认识为下一步制定整改措施奠定了基础支部召开了专题每个党员分别作了个人党性分析发言个人撰写的自我剖析材料认真、深刻党员发言充分职工积极参与在批评与自我批评中敢于面对实际问题大家开诚布公、态度诚恳整个评议活动中与会同志本着“严肃认真对待自己真心诚意帮助别人”的态度进行认真的评议从职工对党员同志在专题生活会中“态度认真、问题查找、原因分析、努力方向”几个方面上问卷调查来看满意达82%基本满意达18%对支部组织专题组织生活会质量认为满意达98.33%基本满意1.66%三、在整改提高阶段中我们将重点放在支部、党员个人制定整改措施和建立长效机制上在制定支部整改方案中首先从查找支部、行政管理、领导班子建设存在的主要问题、具体表现入手落实在整改目标和整改措施上;体现在需要解决的问题上支部制定的整改方案得到了督导组和职工群众的认同在党员个人的整改方案中每人能够结合自己的工作实际制定的整改目标明确措施具体在支部大会上党员同志的整改方案得到与会人员的认同公示后职工反映较好在建立长效机制上支部提出以下措施:1、在学习上支部提出了建立健全支部党员学习的长效机制将支部学习制度规定为每月安排一次不少于半天做到学习有计划、内容有落实时间有保证参会人员做好学习笔记2、在党员管理上支部提出了加强党员之间交流与沟通的新措施开展经常性交心谈心活动集体交心谈心活动基本上每季度安排一次由支部委员负责组织;每年定期召开支部认真开展批评与自我批评对征求的意见及时反馈给党员同志将及时化解工作中的矛盾和误会3、在与职工的沟通上通过设置意见箱和建立党员领导干部与职工交心谈
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