爱心支教协会山区爱心支教活动策划书.doc

爱心支教协会山区爱心支教活动策划书 一、活动背景和意义 随着国家对义务教育的大力扶植全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善但是在一些受地理和经济条件限制的地区教育状况仍然令人担忧在这些地区由于师资队伍的缺乏教师的教学手法较为传统家长的思想认识水平不高等因素造成了学生的学习目标不够明确学习的积极性受到严重压抑甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育相信杨艾菁“戒指换教学楼”的故事大家都有所耳闻那么我们这次活动作为这次爱心行动的继续奉献我们在校大学生的爱心和热情带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量给予他们我们力所能及的帮助 我们自发组织了“山的那边青年志愿者爱心支教协会”义务支教队准备在贵州省纳雍县化作乡三所中小学进行为期一个月的支教活动一方面通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心并给他们带去外界先进的思想观念教会他们对于一些课程的初步认知帮助他们树立正确的人生观和价值观丰富贫困山区的文化建设;另一方面也让我们能够感受当地的风土民情了解贫困地区人们的生活境况锻炼我们的意志提升自身的素质以便帮助我们更好地融入社会 二、活动项目简介 1、项目名称：“山的那边青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动 2、活动主题：情系山区奉献爱心 3、活动时间：XX年x月初到8月初(具体待定) 4、活动地点：纳雍县化作乡三所中小学(待定) 5、主办单位：山的那边青年志愿者爱心支教协会 6、活动内容 (1)开展演讲讲座 (2)组织各类活动 (2)正常的课堂教学 三、前期准备工作 1、团队组建 (1)向团队总负责人提出构想通过海报、网络等方式进行宣传发出组团信息要求必须具有较强的语言表达能力强烈的团队意识和责任感; (2)有意者向负责人提出申请经过面试确定人员 (3)团队相关负责人对本次活动进行详细介绍让团队成员对此次活动做好充分的准备团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必须要进行有条理的规划 (4)召开团队大会对团队成员的工作进行具体分工并对往后的工作行程进行安排 2、前期踩点调研 (1)联系学校：由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况通过对比和查询筛选出最需要我们前去支教的地方然后对选中地区进行前期踩点调研收集资料由负责外联的同学与当地相关部门和目标学校取得联系与学校达成共识 (2)通过调研初步与学校达成协议并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案 3、教学方案的准备 (1)各个成员根据自身特长结合现实需要提供自己预授课程; (2)团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置取长补短在寓教于乐的原则下进行课程的选择和安排; (3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案并交给教学负责人审核通过 4、资金筹备 (1)支教志愿者捐助 (2)支教志愿者或团队在本人学校做宣传为活动募集资金 (3)面向社会拉取赞助为活动争取更多物资帮助以便活动能够顺利开展给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助 (4)希望当地政府能够提供一定的便利 四、项目活动计划 1、指导原则 支教是本次活动的核心内容目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力引导他们树立正确的人生观和价值观鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗我们准备采取发散性教学打破传统的教学模式发展学生的各种素质除了充分运用当地各种资源展开教学活动外我们还将恰当地引入外界资源如电脑的多媒体教学等使学生的视野不仅仅局限在“本土”以求“本土”与外界两相结合相得益彰 (1)在教学的组织手法上我们将延续以往的教学模式将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等课堂的组织形式仍采取班级为主以增强学生在各种场景的互动性 (2)教学的内容注重能力培养同时兼顾学生其他方面素质的培养在整个教学活动中我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力帮助学生健康成长 (3)针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动丰富学生的课余生活同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流 2、活动流程 出发之前统筹分配好物资和人员做好团队管理落实考勤制度准备妥当一切所需物资和仪器到达当天作必要休整和安顿与当地校方、村干共同进行招生报名随后三天团队成员接连赴三个教学点进行开学典礼分别进行大型励志讲座随后进入正常教学阶段 3、课时安排 第一节：9:0010:00第二节：10:2011:00第三节：14:0015:30 第四节：16:0017:00课外活动：(游戏时间)第五节：17:0018:00 4、教学分班尽量按年级分班视具体情况而定 5、教学内容 (1)课本教学：英语数学语文作业辅导 (2)科普教学：艺术自然课电脑 (3)素质拓展：生活常识体育户外活动 (4)趣味：游戏动手课思维课 6、教学人员分配 (按各自意愿适当分配) 五、活动的可行性分析 1、客观方面： (1)近年来国家加大了对西南地区的教育投入不断推动少数民族地区的发展大力倡导大学生志愿支援山区建设这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境 (2)通过踩点调研我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境这有利于我们活动的顺利开展 (3)通过联系沟通我们加强了与当地的友好关系得到当地学校和学生的一致欢迎 2、主观方面： (1)充分的准备从本学期的5月开始我们就已经开始着手准备此次活动每一个细节都做了周密的计划和安排 (2)宝贵的经验在活动前期我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流并进行了初步的踩点调研这为此次活动积累了宝贵的经验 (3)保证优秀的队伍我们“山的那边青年志愿者爱心支教协会”支教队的每个成员都将经过了筛选、面试和培训从知识、能力到素质都会有严格的要求团队成员不仅要有着强烈的责任感和团队意识更有吃苦耐劳的决心 六、项目后续工作 1、支教结束后召开总结大会整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映为下期活动提供经验 2、整理笔记、照片及录相制作支教海报、ppt及视频进一步丰富我们的支教博客通过网络宣传让更多的人了解和关注贫困山区教育发展情况 3、整理支教活动情况并把项目成果反馈给大家 七、考核制度 对参与支教的所有成员由当地政府颁发社会实践证明表现优秀者颁发“山的那边青年志愿者爱心支教协会”优秀志愿者证书 八、注意事项 (1)出发之前团队成员应准备好需要携带的东西不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程 (2)