小学第一学期教导处工作计划.doc

小学第一学期教导处工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以科学发展为引领贯彻落实学校工作计划目标遵循教育教学规律以新课程、新教材的实施为抓手深入课堂保证教学执行力全面提高教学有效性 二、工作目标 转变教师教学观念促进教师专业发展；提高课堂教学质量保障课堂教学效益；改变学生学习方式培养良好学习习惯；抓好各年段教学质量全面提高教学质量 三、工作内容 （一）、落实常规提高实效 狠抓教学常规的落实切实加强对教学过程五环节的监控使每位教师把教学常规落实到实处保证教学执行力全面提高教学有效性 1、计划每位教师必须按上学期教导主任的要求和有关精神制订好体现个性化的有效的学期教学计划至少包含基本情况分析、教学内容、教学目标、教学重点难点、教学进度表、提高教学质量的举措等内容教研组长和教导处在期初和期末分别进行检查、指导和评估 2、备课针对存在的薄弱环节要加强备课研究既要发挥团队作用又要体现个性特点各教研组必须落实“单元式集体备个性化备好每一节”的要求教案必须体现个性化学校进行定期和不定期的检查和反馈 3、上课要有效落实三维目标要根据教学需要创设激发学生学习兴趣、促进学生积极思维的教学情境培养学生的问题意识和质疑能力上课要密切关注每一个学生的学习状态运用教学机智应对教学中生成的问题做到有效调整促进教学目标的有效达成学校继续进行随堂课的随访 4、作业根据教学目标、教学内容和学生实际科学合理设计、编制学生作业和练习形式宜多样化注意突出作业的层次、梯度及针对性批改要及时、仔细提倡写指导性、激励性的批语要及时向学生反馈对错的作业要及时矫正学校对学生作业和教师批改情况进行定期和不定期的检查期末进行全体学生作业展览 5、辅导要面向全体在确保共性掌握的前提下要兼顾两头使学优生吃得饱对学困生要发扬“一个一个盯、一分一分抓”的精神做好补缺补差工作实事求是填写好学困生成长记录本全面提高各学科的合格率 6、考试对综合练习考试的结果要作定性和定量的分析既要有错题分析又要有产生错误的原因分析更要有提高改进的具体措施期中、期末练习后任课教师、教研组、教导处各层面必须做好质量分析工作 7、评价平时评价以激励、鼓励为主方式宜多样化上海市小学生成长记录册上的学生成绩采用等第制和评语相结合 8、质量监控除了配合区局做好质量监控外学校期中、期末实行监控完善监考、阅卷、誊分、统计等环节的工作 （二）、聚焦课堂提高质量 课堂是提高教学质量的主战场、主阵地每位教师必须聚焦课堂建立和谐、温馨的课堂努力提高40分钟的教学效率 1、优化课堂教学向往40分钟要质量要效益充分利用我校的骨干教师进行“课例研究”探讨新课程的教学新特点新方法新路子新途径新模式积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响从而提高课堂教学效益 2、实施随机听课制度校长偕骨干教师不定时进行教学随访听课后检查教学常规并与上课教师交流既肯定成绩又提出努力方向 3、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作创造机会给他们压任务让他们挑担子使他们在工作中得到锻炼提高能力在中心校、区脱颖而出 4、教师们要相互多听课共同促进每位教师每学期听课不少于15节教研组长、骨干教师不少于18节校长、教导主任不少于30节听课笔记除记载所见所闻外还要记所思、所想、所评 （三）、扎实教研促进提高 加强教研组队伍建设调整、充实教研组长各教研组长要认真履行职责发挥集体智慧与结晶按照要求结合本组实际有目的、有步骤地开展教学研究活动解决教学过程中所面临的困惑、问题努力提高本组教学质量 1、双周一下午学校组织校本培训业务学习单周各教研组以组为单位集中开展活动 2、各教研组要以课例为载体进行教研每个教研组本学期研究课数应达任课教师数的二分之一教研组研究课由组长组织实施要做到课前集体备课课后集体研讨评课既有口头评点又有书面评议相邻年级同学科教师共同参与 3、对教学中的薄弱环节要下大力加强实践研究语文学科坚持对低、中、高年级进行说话、写话、作文方面的指导和训练数学学科要在提高学生计算正确率方面有所突破坚持课前的基本口算训练英语学科要加强学生阅读与听力的训练体育学科要通过三课两操两活动有效开展达成健康体质标准的研究及合理循环使用教材的研究其它学科要在怎样提高学生兴趣扩大知识面、增强技能等方面加强研究 4、各组要在作业设计方面加强研究尝试“我能行”单项赛 5、扎实做好校本培训各项工作 （四）、其它工作 1、学籍管理认真做好各项统计工作百分之百完成上级部门布置的工作 2、科研工作加强课题研究的监督管理指导好已有课题的结题工作做好新课题的审核工作 3、体育工作坚持“健康第一”思想全面实施国家学生身体质健康标准将棋类作为体育活动的重点抓好各运动队的常规训练工作 4、信息技术要力争信息技术与学科整合加强信息化管理网络要为教育教学服务 5、学习习惯继续全员抓学习习惯树立良好的学风、班风每一周或二周重点抓一个习惯争取经过一年的努力使学风、班风上一个台阶 6、技能比赛积极组织落实教师们参加各级教师技能赛力争有所突破 四、主要工作及安排 九月份: 1、开学常规管理,正常教学秩序,迎接局期初开学工作检查 2、召开教研组长会议,制定教研活动计划,教学计划等 3、教导处开始随堂听课 4、结束招生工作,建立一年级新生档案及学籍 5、各教研组正常活动 6.、举行庆祝“国庆”活动 十月份: 1、检查农远工程设施 2、举行班主任经验交流 3、检查学生作业本 4、组织教师进行写字教学的培训 5、举行听课评课 十一月份: 1、检查各科备课笔记 2、做好期中素质检测工作 3、校青年教师