六年级家长会学校代表发言稿.doc

六年级家长会学校代表发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！首先请允许我们代表学校和六年级三班全体老师感谢各位对我们毕业班工作的大力支持能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会说明大家对自己的孩子都十分关心既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望教育好他们让我们携起手来同心协力把你们的孩子我们的学生教育好 一、学校对六年级毕业班工作高度重视 周校长旗帜鲜明地提出：质量就是生命我们必须理直气壮抓教育质量的口号学校对毕业班教师的安排也颇费心机包括教导主任陆继祖老师担任语文学科有着二十多年教学经验陈老师担任数学学科由去年担任六年级英语的唐健唐老师担任我班的英语老师这些老师也会倾其所能教育好学生相信您的孩子无论跟位老师学习都不会令您失望的 二、毕业班学生的基本情况 上期的期末考试中我们班考得还算可以可那只是在我们学校如果与全木渎镇、吴中区相比我们的孩子又样的水平那还要看这学期的努力我和陈老师是看着这一届学生成长的有些同学学习成绩差那是对学习的重要性还没有很好的认识家长呢也是任其发展对孩子的学习莫不关心理由是我们工作实在太忙了真的没时间去管他有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现这一系列的因素导致我们这些学生需要加大力度进行综合素质的开发作为家长老师的我们希望他们能考上自己所期望的中学平时学习有困难的家长更应该重视舍得花一点钱让孩子在学习上自信些通过一学期的努力养成良好的习惯有可能改变它的一生人家常说舍得舍得有舍就有得你失去的是百十元钱可却得到了一个身心健康的孩子值！ 今年我们吴中区对小学毕业班将进行统一命题统一考试单人单桌统一阅卷评分这些新的要求无疑对老师学生、家长都是一个十分严峻的挑战也是对教学重视的另一表现 四、成功家教与失败家教的启示 不少家长在与教师的交流中几乎都会说我们孩子最听教师的其实各位家长有没有深入的思考孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题： 1、著名教育家陶行知先生曾说：千学万学学做真人做人教育是家庭教育的核心欲使孩子成才先教孩子做人我们的家长无不希望孩子成为有用的人在知识技能上颇费心机而忽视了对孩子品质性格的培养结果造成终身的悔恨所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子在生活中滴滴点点地引导实实在在作示范只有具有优秀品质和健全人格的人才可能成为对国家、社会、家庭有用的人孩子是最的在他们写的作文中我们可以看到家长对的孩子影响有些父母打牌不管自己的有写父母与自己交流很少的也有写感激父母对自己所付出的心血等等每个孩子心理都很在乎父母对他们的关心 3、粗暴施教最容易使孩子心灵受摧残 我们的家长都信奉黄荆棍棍出好人的落后思想对孩子的错误不是循循善诱而是拳脚相待这样会有两种后果一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子种瓜得瓜种豆得豆这种子在一定的情况下爆发产生的后果是毁灭性的、灾难性的贵州安顺XX年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧这家父亲是一家公司的经理母亲是安顺市教委的干部他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿可是两姊妹中考失利被父母罚跪这两姊妹用毒鼠强毒死父母造成家破人亡震惊全国的惨剧所以我们的父母对孩子一定要晓之以理动之以情持之以恒定会收到好的效果 4、有爱无教终害子 各位家长种庄稼不能不浇水但浇水过多庄稼会溺死教育孩子不能没有爱但必须爱得适度爱得理智溺爱是一种十分愚昧的爱往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子俗话说娇纵如杀子如今不少家长把孩子当小皇帝不少孩子患上了四二一综合症奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转对孩子的成长十分不利由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举我们家长常说再苦不能苦孩子但逐渐富裕起来的人们也要深思再富不能宠孩子这句话值得我们作父母的深思 5、重视青春期教育该导航时即时导航 我们六年级的不少学生都逐步进入青春期诗人喻之为美好的花季但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期孩子们身体迅速发育性生理也逐步成熟但心理上则处于断乳期孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定亟需父母为他们精心导航我们学校也会对孩子们进行一些性教育和心理健康教育希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化做好心理辅导因为你们和孩子们更接近比学校老师有更多的优势 为了使每个孩子都可以成人都可以成才使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系在课堂上老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想 1、支持学校、支持全体老师的工作提出宝贵的意见、建议 2、创设良好的家庭育人环境（尽量抽时间与孩子们在一起经常与孩子沟通学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题多鼓励给他们以自信培养他们积极乐观的人生态度善于发现他们的长处耐心地引导孩子正确地看待自己的不足共同制订计划帮助他们改正缺点） 3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象去创造美好的生活 4、多读健康有益的课外书 5、正