暑假初中教师实习社会实践总结.doc

暑假初中教师实习社会实践总结 因为现在我是一个师范专业的学生所以在平时我就比较注意教师素质的培养为了让自己有一个充实的假期并在实践中锻炼自己我通过朋友的介绍找到了一份在暑期到中学帮学生补习英语的工作得到此工作时我的内心有着一种说不出的兴奋之感因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会通过面试我顺利得到了学校的认可于是我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景 教学的过程主要分为以下几个阶段: 第一是预备阶段 先熟悉实习班级的情况认识班上的每个学生以及他们学习情况然后认真听指导老师上课现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法目的不一样上课的注意点就不一样现在注意的是指导老师的上课方式上课的思想接着根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的自己在已有的基础上备课做足了上讲台的准备在经过了前两天听课后第三天我正式走上讲台第一次感觉自己所学的知识派上用场作为一名教师还有一个天职就是教书无私地把知识传播给学生这也是我们实习的重要内容授课我初次体会到当老师的辛苦上一节课要经过“备课（写教案）上课批改作业接受学生反馈的信息评讲、巩固练习”这样一个流水线看起来简单可其中每个环节又有很多小细节最主要的是“上课”这个环节也就是我们一直在探讨的“课堂教学” 这些都是初三的学生面临着中考的严峻形势为了孩子的学习问题学校和家长都废尽了心力.因此,每当站在讲台上被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了,也意识到自己的责任是多么的大我在心里暗下决心用全力帮助孩子学习并向家长和学校保证会重视这份工作尽自己的全力把工作做好 一个老师告诉我：备课充分能调动学生的积极性上课效果就好但同时又要有驾驭课堂的能力因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学因此上课一定要设法令学生投入不让其分心这就很讲究方法了上课内容丰富现实；教态自然讲课生动难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生所以老师每天都要有充足的精神让学生感受到一种自然气氛英语是一门外语对学生而言既生疏又困难在这样一种大环境之下要教好英语就要让学生喜爱英语让他们对英语产生兴趣否则学生对这门学科产生畏难情绪不愿学也无法学下去而我教的学生在英语写作方面存在着一定的问题,所以学校和家长都提出要着重补一下英语作文方面,所以我在这方面做了很多准备正式上课的第一天我让学生拿出了以前做过的卷子在很多人的卷子上字迹很潦草由字知人我想他们在学习上一定很随意对自己要求不严格很多错误都没有标出来我跟他们讲了卷面整齐的重要性并帮他们纠正了错误通过分析他们的语文卷子我发现他们在回答问题上很有自己的想法只是答题的态度不端正有点应付的感觉但是他们的思路很清晰对考试存在着态度不正确的问题但是可以看出他们是有独特想法的孩子如果他们认真审题仔细做答的话我相信他们会有很不错的成绩我把我的想法和思路都告诉他们他们频频点头表示赞同我也开始意识到：现在的首要任务不是讲课而是帮助他们端正学习态度此后我也经常给他们上类似的课程不时地与他们交谈学习体会他们的听课状态比以前有了很大的改观我也为之而感到欣喜万分 关于作文的辅导我虽然水平有限但对于初中生的英语作文的应试我还是了解一些的,因为我也曾是一个初中生我自己平时也写一些东西我把我的文章给他们看告诉他们我 的思路的想法以及下笔的线索有时也针对一些例文进行讲解告诉他们在拿到一个题目时要有样的切入点要树立怎样的观念对于作文开头结尾等方面我都在每次的课程中结合实例讲给了他们并贯穿了一些我在大学中学到的知识有时我也会即兴出个小题目问他们要怎样去写他们也往往能很好的告诉我他们的想法有时让我都感到很吃惊我也很高兴看到他们打开了思路活跃了思维 每天只有两个小时课程中间有一段休息时间在这段时间他们会和我聊一些课外的话题包括年轻人追捧的非主流流行歌曲以及他们写的一些东西对于他们说的话题我都认真去听从这些我可以更多的了解孩子的心理我和他们一起分析这些流行的文化的现象讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因从中我发现他们的见解很独特在我的引导下也能有更多的阐述通过这些交流我告诉他们在分析一个事情时要从几个方面考虑才会更为全面这些思路在文章的写作上是很有用处的所以在经过一段时间的训练之后他们也学到了一些写作的基本技巧,写作水平有了一定的提高 另外为了培养他们在英语学习方面全面的兴趣,我仿照我们在大学时的经验在班级组织英语短剧表演我们演的是白雪公主这对他们来说是第一次所以同学们的积极性很高每个人都努力准备,当然,效果很好 另外,在实习期间我还担任班主任工作我有这样一个认识班主任对学生的思想教育工作实质上是一个与学生实行心理沟通的过程只有真正了解了学生的内心世界做到有的放矢方法得当才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的从而收到好的教育效果下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会一、奖惩适当我知道一个优秀的班主任时刻应该用“爱”去开启学生的心灵很多时候我们的一个笑容一个课余诚恳的交谈有时是一个眼神一句鼓励的话都会对学生产生长久的影响你爱的奉献会得到爱的回报.但我们细想一下光有爱是远远不够的,今天我面对的不是几个学生而是四十二人的班级.没有严明的纪律如何有良好的班风在我们的教育工作中惩罚也是教育的一种手段当然惩罚特别要慎重我认为当我们惩罚学生时应该注意以下几个方面：首先一定要注意尊重学生的独立人格保护好学生的自信心、自尊心好的就是好的错的就是错的不要一错百错全盘否定；惩罚的目的是警示学生什么不可以做做了会有什么后果不是为惩罚而惩罚学生而是为教育学生而惩罚学生换句话说惩罚是手段教育才是目的；谁都会犯错误但不是谁都会改正错误受惩罚不要紧要紧的是改正错误关键不是惩罚关键是接受教训改正错误 由于每天上午要去学校,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯每天早晨按时起床上课回家后总会有一种十分充实的感觉转眼他们就要开学了我也结束了为期十天的教师生活他们的学习态度比以前端正了许多学习也知道使劲了以前的疑难问题基本得到了解决写作水平也有了很大提高他们很感激我这段时间对他们的帮助看到他们的进步我也很欣慰通过在暑期的这段教师生活让我得到了很多感触首先让我实践了教师这个职业的工作锻炼了我的表达能力交往能力以及职业技能这些收获将影响我以后的学习生活并对以后的工作产生积极影响我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的而且会让我受用一生在此次实习中我也看到了自己的不足之处社会的不断进步使学校对教师的要求越来越高尤其是师范生将面临更大的挑战“学高为师行正为范”的内涵也在不断地加深这就要求我们不断完善自己准备全身心投入将来的教育事业 因为现在我是一个师范专业的学生所以在平时我就比较注意教师素质的培养为了让自己有一个充实的假期并在实践中锻炼自己我通过朋友的介绍找到了一份在暑期到中学帮学生补习英语的工作得到此工作时我的内心有着一种说不出的兴奋之感因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会通过面试我顺利得到了学校的认可于是我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景教学的过程主要分为以下几个阶段:第一是预备阶段先熟悉实习班级的情况认识班上的每个学生以及他们学习情况然后认真听指导老师上课现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法目的不一样上课的注意点就不一样现在注意的是指导老师的上课方式上课的思想接着根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的自己在已有的基础上备课做足了上讲台的准备在经过了前两天听课后第三天我正式走上讲台第一次感觉自己所学的知识派上用场作为一名教师还有一个天职就是教书无私地把知识传播给学生这也是我们实习的重要内容授课我初次体会到当老师的辛苦上一节课要经过“备课（写教案）上课批改作业接受学生反馈的信息评讲、巩固练习”这样一个流水线看起来简单可其中每个环节又有很多小细节最主要的是“上课”这个环节也就是我们一直在探讨的“课堂教学”这些都是初三的学生面临着中考的严峻形势为了孩子的学习问题学校和家长都废尽了心力.因此,每当站在讲台上被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了,也意识到自己的责任是多么的大我在心里暗下决心用全力帮助孩子学习并向家长和学校保证会重视这份工作尽自己的全力把工作做好一个老师告诉我：备课充