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海伦凯勒读后感范文 海伦凯勒这篇文章讲述了19世纪一位身残志坚的女孩如何成为杰出的作家、教育家与慈善家的故事海伦顽强拼搏的精神与对知识学习的执着深深的打动着我 海伦是一个又盲又聋的残疾人但这位身残志坚的女孩用自己的双手紧紧挽住生命之光学会用手指说话并掌握了世界5种语言在24岁时毕业于哈弗大学取得了一个又一个辉煌的成绩而后将其毕生的精力放在帮助残疾人的事业上为此获得全球各界人士的赞扬与嘉奖 海伦是位残疾人但她通过顽强地拼搏成为世界着名的作家、残障教育家及慈善家如果海伦在不幸的命运面前一味的抱怨与消沉她将成为众多的可怜虫之一 海伦是我学习的榜样与动力我会从她的身上不断获取能量不畏艰难不怕付出使自己成长为对家庭对社会有用的人 海伦凯勒读后感 海伦凯勒这篇文章真是一个感人肺腑的故事我读完这篇文章后受益匪浅这个故事讲述了凯勒的一生坎坷在海伦一岁半时一场飞来横祸使她丧失了人的本能从此小海伦与有声有色的世界隔绝了但她没有向命运而屈服在老师的精心指导下她学会了用手指“说话”,并且还掌握了五种文字24岁时的她又以优异的成绩毕业于是着名的哈佛大学从那以后她把所有的爱都投到了残疾人身上 一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者然而她没有向命运低头她以惊人的爆发力顽强的精神走完了人生的道路为人类做出了巨大的贡献 海伦的一生是不平凡的她给予人们极大的鼓舞使那些虚度光阴的人万分悔恨这使我懂得一个道理：我们健康人不能迟疑不能虚度光阴应该珍惜这美好的时光珍惜这美好的生活 海伦凯勒读后感 最近我读了一本书名叫海伦凯勒传 海伦凯勒在她出生19各月的时候因为生病失去了宝贵的听力与视力所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿她不能像正常人一样学习、生活可她凭着自己的意志一次又一次地向病魔挑战克服了常人难以想像的困难坚持不懈终于考上了大学成了一位出色的作家和教育家 海伦是一个非同一般的女孩她有着拼搏到底的勇气；有着惊人的意志；还有那位盲人福利奉献一生的理想虽然他的生命中承受了那么大的打击可是她却有向命运之神挑战的决心！失去视力的海伦虽然不能感受雨采虹的缤纷也无法欣赏皎结明月的清辉她无用自己的双眼去领略大自然的美但是她却用心去体会用心去感受 海伦自幼就有一个伟大的愿望那就是要建立一个盲人基金会考取大学后她就一直在为创建基金会奔波在她的生命里最美好的就是助人和海伦凯勒相比我是渺小的我没有她那么惊人的意志没有她那拼搏到底的精神也没有她那美好的憧憬在我身上更多的是独身子女的缺点：怕苦、怕累、碰到困难总想躲避读了海伦凯勒传我完全进入了她的世界这个世界给我的是无比的震撼我不不止是我一个人是所有的人都应该向海伦凯勒学习学习她那不屈不挠、无私奉献、助人为乐的精神！ 海伦凯勒读后感 海伦凯勒的假如给我三天光明鼎鼎大名弟弟也曾买过一本放在家中许久可惜我对炒的火热的东西没太大兴趣从未想过去翻看一下可是看到她的自传我却产生了好奇心她是怎样从一个又盲又聋的残障孩子成长为一个人类历史上首个拿到文学学士学位的盲聋人呢 她需要克服怎样的困难才能完成哈佛大学克里夫学院的学业又是以怎样的坚毅成为了影响世界的人20世纪美国十大偶像之一呢 在她19个月的时候一场突如其来的高烧和疾病夺去了她的视力和听力从此她完全生活在自己的世界里所幸在她7岁的时候安妮莎莉文老师来到了她的身边从此与她一路相伴可以说没有莎莉文老师就没有今天的海伦凯勒因此我更注重的是她的自传中莎莉文老师写的几份关于海伦的学习报告 莎莉文老师最初见到的小海伦凯勒自私、性情暴躁、没有教养她付出极大的耐心爱心用在手心写字的方式开始了海伦的学习之路但是只凭着这样的学习方式对于一些抽象概念还是无法理解比如说水海伦和莎莉文老师的描述中都有关于终于理解“水”这一词的描述她们来到井边刚好有人在打水于是莎莉文老师握住她的手放在井里缓缓压出来的水中海伦感觉到水在手中流动的感觉那一刻她终于理解了什么是“水”.这种理解和发现对她来说无异于用另一种方式重见世界因此海伦对学习的热情极大增加了 但人生之路不总是一帆风顺的在她12岁的时候她自己构想了一个故事莎莉文老师鼓励她写下来她写下来并寄给了一位她极为尊重的人后来这个故事发表了在这时却被发现跟另一个作家的作品几乎一样小小年纪的她背上了抄袭的罪名除了莎莉文老师没有人理解她和相信她她陷入了极度自卑和怀疑自己的情绪中甚至她不敢再动笔因为她每写了什么都在怀疑和担心有没有和别人写的一样会不会又被人怀疑抄袭别人幸好莎莉文老师不断的鼓励她她终于走出了心理的