学校消防安全教育自查报告.doc

学校消防安全教育自查报告 消防安全直接关系到千家万户的生命财产,也关系到家庭幸福和社会的安定;学校消防安全教育工作的成功与否,不仅仅是教育的问题,更是社会和谐和健康发展的重要保障在广大师生中开展消防安全教育,培养正确的消防安全意识和在危急情况下的生存技能也是一个重大的课题有着非常重要的现实意义因此我校主动申报xx市消防安全教育示范学校并参照市消防大队和教育局的xx市创建消防安全教育示范学校评分标准的要求,结合我校实际启动了创建消防安全教育示范学校的工作 经过二年的积极创建在全面总结消防教育示范学校创建经验的基础上进行了认真的自查自评自评分99呈上xx第三中学创建xx市消防安全教育示范学校自查自评报告敬请评审 一、学校概况 我校是在改革开放后成长起来的农村初级中学创办于1990年现有15个班在校生510人（其中民工子弟居多）教职员工55人具有中高职称教师3人中级职称的教师37人具本科或以上学历的有46人占全体教师的83；校园占地面积约55亩校舍建筑面积5267平方米学校建有教学楼两幢综合楼、餐厅各一幢各功能室一应俱全还建有艺术特色专用剪纸和陶泥教室两个校园环境优美视野开阔绿草成茵绿树成行千年塘河的活水从校内流过具有不可多得的“小桥流水”独特景致学校总面积和人均占地面积皆多是一所很有发展前景的学校 我校以“团结、奉献、拼搏、争先”为校训全面贯彻党的教育方针坚持社会主义办学方向始终坚定不移地把德育工作放在学校工作的首位取得了可喜的成绩.学校先后被授予“市级平安学校”、“市级文明单位”、“市级绿色学校”等多项荣誉称号,特别是近半年以来,学校各项建设紧锣密鼓地进行,这是自信的表现,更是力求上进的表现 在我校的办学历史上有过一段辉煌的体育运动史：我校赛艇队曾代表温州市参加浙江省第九届运动会赛艇项目获团体总分第一名；运动员陈爱娜在第十届全国运动会上获得两枚赛艇金牌 二、工作绩效 消防安全教育示范校创建活动目的是提升学校“四个能力”建设（提高消除火灾隐患的能力、提高组织扑救初起火灾的能力、提高组织人员疏散逃生的能力、提高消防宣传教育的能力）,因此我校创建工作的开展也以此为标杆,以切实可行的系列教育活动为载体把消防安全的责任、培训、教育和宣传工作细化到实处 建设制度强化责任（本项20分自评20分） 自XX年3月创建领导小组成立后各项工作就有条不紊地展开先着手制订消防安全管理制度明确分工落实责任任命消防安全责任人林初淦消防安全管理人金文亮消防安全监督人李建波消防安全宣传人林邦华落实重点部位的消防责任人（在显眼的地方张贴标牌公示）编制xx三中消防安全教育校本教材成立由李建波等9名教师参加的消防应急救援队和钱丽等11名学生组成的学生消防志愿宣传队对学校所有的消防设施进行全面调查并登记造册按制度由值日教师进行每日防火巡查、创建领导小组指定有关责任人进行季度隐患大排查对巡查中发现的问题以书面的形式上报并责成总务处及时维护和整改确保消防设施完好以保证日常教学工作的正常开展和师生的生命财产安全 消防培训、注重实效（本项20分自评20分） 教师培训强调灭火器的使用、逃生自救技能、扑救初起火灾的能力同时培养人员疏散和火灾隐患的排查能力因此我们制订针对性强的培训计划开展强力培训 1、XX年12月举办一次消防专家讲座主要讲解家庭、学校常见火灾的预防火灾隐患的排查、灭火器的工作原理和使用要点老师们受益匪浅纷纷表示这样的讲座办得很有意义 2、XX年4月和9月组织两次全校教师参加的消防知识学习并把学习材料发到学校邮箱和网站以供教师能随时自学并要求做好学习的笔记教师们都很认真地完成了这一特殊的作业 3、XX年10月请专职消防队到校现场指导利用举办消防演练的机会全校教师都亲身体会了一下用灭火器现场灭火培养他们扑灭初起火灾的能力 4、聘请xx专职消防队员蒋太平担任教师志愿应急救援队的指导员到校指导开消防水泵、接水带、架水枪等通过学习使各项技能有了质的提高教师应急救援队成了真正能打仗的队伍 学生培训强调基本的防火、报警、逃生常识的培养主要方式有开设综合实践消防课程、主题班会、征文、系列消防安全教育专题活动等值得一提的是我校的学生消防安全志愿服务队由11名学生组成来自两类学生：一是表现全优的学生会干部还有就是学习落后的后进生把他们组合在一起无论是消防灭火训练、分发消防宣传资料还是消防隐患排查都能有上好的表现效果非常好后进生的表现一点也不比学生会干部差更重要的是后进生在参加志愿者服务活动后各方面的表现进步了不少值得在以后的工作中做进一步的研究 安全教育自成体系（本项40分自评39分） 学校自编消防校本教材和安全通用读物各一本用于学校消防安全教育教材内容上传到学校网站供师生们随时调用随时学习每学期开学初都分发通用安全读物供班级安全教育使用 利用周一国旗下的讲话、开学（或结业）典礼等机会请学校的分管领导专门讲解消防安全知识还在寒暑假分发告家长书强调安全教育的意义 综合实践课开设消防教育专题做到教师有备课教案学生有听课笔记使消防安全教育能落到实处务必收到实效 我校还自我加压每学期组织一次消防应急演练特别是今年10月份举办的消防演练内容更丰富有火灾应急疏散演练、消防安全知识讲座、灭火器的使用、现场初起火灾的扑灭、消防水泵的使用、消防水带的接驳、水枪的使用等使全校师生在一系列的教育活动中获益提高了消防技能增强了实战经验 这学期我校还专门聘请了xx消防队的蒋太平担任学校的消防辅导员指导我校的消防安全教育工作 宣传多样效果显著（本项20分自评20分） 学校消防安全宣传既有专栏黑板报等传统阵地也有富有时代气息更受学生欢迎的多媒体平台和网站 校内四大专栏全部刊出消防安全知识和消防演练资料其丰富的内容精彩的画面颇受学生喜爱；每个班都及时刊出以消防安全为主题的黑板报；广播中不时响起宣传消防安全知识的声音；学校网站里消防安全的教材所有这一切都能让学生在消防安全的氛围里得到教育受到熏陶 学校还开展各具特色的宣传活动上学期组织全校学生调查家庭消防安全和查找身边的火灾隐患活动得到了广大家长的支持和积极配合也收好了很好的社会效益使消防安全宣传和生活实践有机结合这学期还组织“学生消防宣传志愿者”走出校园走向社区分发冬季消防安全宣传资料周边群众的赞许的眼光让学生志愿者在活动中收获了乐趣、得到了鼓舞 精彩之处值得一书（酌情加分） 我校的消防安全教育严格按照局文件的要求逐条落实并在创建工作中不断探索积极创新精彩之处值得一提：成立“学生消防安全宣传志愿者服务队”这是一支独特的队伍由学生会的优秀生和平时表现不佳的后进生组成这支独特的队伍在消防宣传中发挥了意想不到的效果无论是训练、宣传或是隐患排查个个表现出色丝毫察觉不到个是后进生个是优秀生在消防安全教育活动中让他们体会到社会责任在付出的同时收获志愿者的喜悦不自觉地提高了他们的觉悟让后进生和优秀生一起进步 遗憾之处逐步解决 在消防安全教育活动中我们还发现了一些不足之处一是学生的防火危机意识并不强虽然也在消防知识方面有了一点进步但在实践生活中并没有把一些不良的行为习惯改正过来二是在隐患排查中也发现学校的消防栓的压力不够虽然也进行了多次维修但总不能如愿（可能是建筑设计的时候也存在一些缺陷）这些问题我们在以后的