小学班主任心得体会.doc

小学班主任心得体会 有人说：“一切最好的教育方法一切最好的教育艺术都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中”因此作为一名教师、一名班主任首先应该是爱孩子对全班学生无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生均应一视同仁爱得公正爱得让学生信服 对于一年级的小学生来说六、七岁正是他们在父母身边撒娇的年纪；正是他们对世界充满好奇的年纪；正是他们好动、好玩的年纪因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待用一种“慈母”般的眼光欣喜地关注他们的成长欣赏他们的可爱之外保护他们珍贵的童心 “爱的力量是无穷”学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活即使他们违反了纪律老师严厉批评时也要动之以情晓之以理更要让他明白：老师是关心你、爱护你的是为你着想才台此严格要求这样在“严师”面前他就不会产生逆反心理或分歧视情绪而理解了老师的苦心正是老师的爱才使得这“良药”不苦口“忠言”不逆耳 精诚所至金石为开春天播下师爱的种子秋天必定结出尊师的硕果更重要的是“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着孩子们的心灵实现了爱的迁移教给了孩子们如何爱别人 教育要让学生感到快乐首先老师要会自寻欢乐精英小学童老师说过：“把美丽挂在嘴边把微笑挂在脸上把美丽穿在身上把真心捧在手心”将这些无形地传递给学生让学生留恋你的课堂喜欢你这个人！要探索自己的特色这是童老师的经验我在工作中也有相似的经历像童老师一样也接手过一个所谓的“乱班”却因为那帮学生喜欢我穿的衣服而和我开始有了共同的语言开始接受并且喜欢上了我这个新到的班主任就这样我被融入到这帮学生中.让我这个初出茅庐的我一下有了成功的感觉童老师精彩的演讲,朴实的话语让我得到了更多的启迪.这些来自一线的声音,没有华丽的词藻,却以大量的生动感人的事例,全面地叙说了自己独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施,以及新时期班主任工作的技巧和应具备的素质.这次培训让我学到了一些实实在在的工作方法.在这个社会发展快节奏的时期我们所面临的问题是必然存在的,现在的我知道不应一味地指责与抱怨也不是盲目地听从专家的舆论,现在的我要积极地去探索、去实践把班主任工作做出自己的特色！ 叶玉明老师给我们传授的班级组织建设让我对建立一个好的班级有了更深度的理解让我以后的开展班主任工作有了更多更好的经验他给我们传授了具体的工作方法：工作中“扶着走”告诉我们关键是抓好各项工作的第一次第一次拟定计划第一次在全班讲话第一次主持班会第一次带领学生义务劳动第一次讲评班级情况第一次组织集体活动等等班主任对班干部的第一次前前后后必须具体指导传授方法启动引导并使学生学到严谨的工作作风工作中“放开手”告诉我们对学生干部要信任与鼓励这些朴实的话语让我内心受到了很大的震动给我以后的班主任工作指明了方向 四、需不断地学习专业知识和理论 通过培训我深深认识到班主任应具有扎实的专业知识要精通基本理论不断获取新知识、新信息、新理论不断地充实自己完善自己的知识结构运用知识点去激发学生的学习兴趣去影响学生从而让学生接受你崇拜你优秀的班主任工作来自不断的学习列宁的那句话：学习学习再学习对我们来说永远不会过时 五、更加热爱学校这片成长的土地 思想上的收获使我的内心变得富饶而充盈我们的班主任事业就是我们的田野我们背负着责任播种着、耕耘着、收获着我深深地热爱着这片成长的土地我们一直都在为改变别人命运而奔忙蓦然回首我们会发现我们能左右、应该左右的却是自己！当我们能够左右了自己的思想让它能够抵御风霜雪雨历尽风尘沧桑仍然执著于远方时会欣喜地发现我们的生命与事业也会走向远方！短暂的四天培训很快过去但作为老师的我深感自己的责任重大我们的服务对象不仅仅是一个个学生它联系的将是一个个家庭的全部影响的不仅仅是一个人而是一代人甚至几代人班主任工作神圣而伟大任重而道远要做好一个班主任就必须勤学习多思考多交流多反思班主任是这项崇高职业中的基石官虽小但责任和作用重大班主任工作是平凡而繁锁的工作；班主任工作是很有挑战性的工作每一个学生都是一个世界要想成为每一个学生的朋友要想得到每一个学生的信任需要付出很多心血；班主任工和是一门学问是一门艺术育人无止境管理无边际作为班主任累中也有很多快乐我们希望今后能多参加一些这样的培训