城市建设与交通工程系三下社会实践活动报告.doc

城市建设与交通工程系三下社会实践活动报告 探索党建工作提高自身修养 城市建设与交通工程系“暑假三下乡”社会实践活动报告 一、调查目的 （一）对广西民办小学党建工作的现状进行调查为加强广西民办小学的党建工作提供良好建议 （二）利用暑假组织大家深入社会调查拓展同学们的视野增强对社会的认知培养团队协作精神 （三）通过调查并写出调查报告提高同学们的思考、写作能力 二、调查对象 广西区内民办小学分桂东、桂南、桂西、桂北、桂中选点调查 三、调查方式 （一）通过文献研究方法研究加强民办小学党建工作的重要意义 （二）通过与各民办小学领导、教师进行访谈了解、掌握广西民办小学党建工作现状 四、调查时间 XX年7月15日XX年9月10日 五、调查内容 通过对广西14个城市民办小学进行选点调查各民办小学的办学规模、学校党员人数、是否成立党总支、党建工作开展等情况了解、掌握广西民办小学党建工作现状 六、调查结果 经过一个漫长暑假的调查我们通过与各民办小学领导、教师进行访谈以及收回的调查问卷中了解到了很多党建问题 在南宁市区对民办小学党总支的建设比较重视而其他各个地区民办小学相对较少重视相对于发展较低的市发展较好的城市的民办小学对党建工作做得较好而各个地区民办小学党总支发挥作用主要在于监督和加强党的自身建设党在各方面都起到了举足轻重的作用且无论是党员还是非党员大都愿意成为党内一员说明党在民众心目中有崇高的地位党在各方面都做得比较好 但在党的建设方面某些地方还是有许多的不足如在各地区的民办小学虽然共事多年但是还存在着内部人员互不认识党内工作无法正常开展等现象各个地区民办小学不够重视党建工作是因为担心影响学校的日常工作所以为学校日常工作的进行减少对党建工作的开展在各个地区中制约民办小学党建工作开展的主要原因是学校人员的流动使得难以连续的将党建工作顺利开展现在民办小学的教师都只是工作半年或是一年就离开新来党员对本校党内事务不了解使得党内工作很难接手无法照常开展这些现象都对党的建设存在着很大的阻碍 综上所述从社会实践调查的结果来看截至目前各界对民办小学党建工作的了解还比较薄弱民办小学党建工作没有得到足够重视加强我区民办小学党建基层工作寻找有效途径不仅有利于党对我区基础教育事业的领导也为统一我区民办小学教师的思想、巩固民办小学教师队伍、促进我区民办教育事业健康发展有积极作用民办学校党建工作有其特殊性如果没有党的监督与指导容易在政治上迷失方向从而影响学校的健康发展 七、调查经历及体会 弹指一挥间暑假已经结束而这个暑假对于我们来讲却是意义深远的暑假在这个暑假中我们在渐渐长大、渐渐成熟也学会了许多东西回眸这个踏进建院的第一个暑假当同学们都满怀归心似箭的心考完最后一个科目后我们却接到了系紧急开会的通知满怀疑惑的走进东教那残破的教室后马主任及各位领导与老师开始讲诉会议的主要内容随后开始了详细的布置“暑假三下乡”关于调查民办小学的校名、地址、校长联系电话、及有多少党员是否成立党总支的工作安排当开完会之后无论是老师还是同学仿佛身上突然间压上了千金重毕竟我们每个人、每个团队的身上都肩负着这次调查的重任因此也注定了这个暑假是个不凡的暑假 这个暑假我们暂放课堂的学习走出课堂走向社会热火朝天的开展我们的社会实践调查虽然我们调查的人数比较少但是我们还是圆满完成了任务得到了我们想要的结果但回望暑假社会实践调查的经历不免有许多心酸与苦楚正是因为这次的社会实践调查是面向学校及教育局要经过面对面的交谈所以在沟通上要有一定的技巧艰辛知人生实践知才干在难得的暑假期间我们看着别人幸福的到处旅游而我们早早起床睡眼惺忪的走出家门中午还依然顶着灼热的夏日阳光相约某地乘坐巴士一路颠簸的来到几公里以外的地点饥渴时依然还在调查地点路线间奔走努力开展我们的调查调查过程中曾有一帆风顺的时候但也不缺困难重重的心凉时刻 我们首先在网上查出各地区的小学再从这些小学中调查出其中的民办小学当我们满怀期望的来到教育局开始民办小学的名单确定时由于奔走的路线上出现了交通故障被阻碍了许久当调查回到家中时已经天色灰蒙万家灯火已经点亮也曾不知道有些学校没有人暑假值班而白白劳累的奔波一个上午来到那个学校居然吃了闭门羹一无所获心中有说不出的焦苦与无奈但还是不得不踩着一个月没人打扫的枯枝落叶失落而归虽然在做调查的时候我们都首先声明我们的调查来由及出示我们的调查介绍信为避免别人误会我们有不怀好意之心可是还是有些调查对象总是敷衍我们声称自己不知道要等校长来的时候才能告诉我们也有人遇到学校不开门的时候去教育局去问可是教育局的人回答是等学校开学你们再来如果等他们开学我们也就开学了！更有甚者直接下逐客令每次走出那些调查的学校及调查的学校我们的都觉得步履艰难心也凉了半截直至在暑假社会实践调查中我们才深深体会到求人是那么的难愿意帮助自己的人是那么的少有时还真的有点开始害怕去问别人害怕别人用另类的眼光看我们在他们眼中仿佛怕我们居心叵测要对他们学校不利虽然每次都会在调查中遭遇别人的冷眼也曾怀疑过自己的能力可是越是艰难我们不愿失败的心就越强将上次的失败用记忆的枷盒将它收藏忍着被冷漠浸到入骨的冷的心忍着饥渴交加的肚子继续奔走于我们的调查地点虽然每次我们回到家中都重重的将自己摔在床上什么也不想做但是我们从未想过要放弃要退缩心想既然选择了远方我们便只顾风雨兼程 在暑假时期每位老师也都舍弃了那难得的休息时间依然在学校和市区里奔赴暑假社会实践的工作中每夜校园已经一片寂静鸟散虫鸣暑热在大上久久不愿散去夜晚逍遥一下是最好不过的然而那办公室的灯还是不知疲倦的在宁静的校园一角还依然亮着每天别人在旅游景点玩得不亦乐乎尽享人间繁华而他们还在忙碌中度过不顾身体焦脆依旧顶着困乏在坚持暑假三下乡的社会实践调查工作的进行却从没有抱怨过什么也没有因为自己是休假而减少过对暑假社会实践的关心他们如沙漠中任风沙无情侵袭却依然挺立在最前线的胡杨 在这次社会实践调查中我们不仅仅了解到民办小学上级布置的任务也了解到了民办小学存在的其他问题在调查的民办小学有些学校所开设的课程不规范由于学校的资金不足学校的资金运转困难所以学校占地较少活动场地缺乏看着学校囊中羞涩为学生买图书还四处筹集资金心中不免有无尽的感慨也产生怜悯与同情且民办小学大多数都是外来农民工的子女他们背负的学费压力较大生活极为困难在调查中还发现民办小学只注重课本文化的教育对于发展自我爱好的课程较少学生难以得到全面的发展通过这次调查希望能有更多人关注民办小学的教育用自己的力量来帮助他们相信民办小学的学生在大家的点滴帮助下能开心、快乐、无后顾之忧的学习、生活 通过这次暑假社会实践调查我们受益匪浅在调查中我们深刻体会到团结协作的重要性一个人的力量是渺小的众志成城如果是一盘散沙我们将寸步难行暑假社会实践更好的拉近了我们与社会的距离体会到了民间疾苦民办小学存在的教育等问题我们更多的是学会了与人交流的能力沟通的技