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文档简介
家长会活动方案及流程主题:宣传学校办学理念,家校联手共建,构建和谐教育一、 活动目的:1通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。2加强家校交流,提升家长的教育水平,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。3充分调动起家长的教育孩子的积极性,努力配合教育工作。二、 活动时间、地点:1活动时间:2014年4月24日(周四下午)16:30 家长报到,签到结束16:40 家长会召开2活动地点:各班教室。三、活动准备: (一)班主任工作: 1、提前发短信通知家长,告知家长召开会议的时间,建议家长不要开车、骑车,不带小孩。家长会时学生要离校,请家长安排好孩子(让家长做好充足的会前准备,以便能准时参加会议); 2、各班作业提前布置好,4:10分准时离校; 3、班主任组织学生有秩序离校,背诵诗歌或弟子规,展示本班学生风貌; 4、辅导老师协助班主任在会前做好教室布置(包括卫生,桌椅摆放,黑板上家长会主题和欢迎家长会的标语等)。 (二)家长入校及车辆停放:负责人: 学校门口:校园内车辆停放: 家长队伍:负责此项的老师可提前下课10分钟,4:00钟到位; 原则上不允许骑车开车,如有车辆由体育组老师统一安排,整齐停放在校园;4:00组织早到的家长有序进入学校,4:10家长停止入校;学生4:10开始有序离校; (三)宣传录像: 四、活动流程(仅供参考):(一) 请家长入班签到并对应学生姓名入座。(二)家长自由翻阅孩子课堂作业、班级特色作业、练字作业。(提前把作业放在学生桌上)(三)滚动播放“学校书法特色”和“大课间活动”短片(四)班主任介绍学校特色及开展活动 1、师生必修书法,营造“书香”环境 我校2010年被命名为河南省书法特色实验学校以来,就把书法课程定为学生必修课程。为帮助学生开启智慧之门,书写美丽人生,我校把书法教育落实到学校的校本课程之中。每天下午,伴着优美的音乐,全校学生进行20分钟的练字。每周,16年级各班学生都有一节书法课,由专职教师教授书法理论知识与书写技巧。学校每月开展一次全校书法展览,要求全班学生的书法作品上墙,并评选出书法金牌班和书法先进年级。学校每学期举行一次全校性的书法竞赛,对成绩优异的学生,学校公开表彰奖励。在学校开展的书法比赛中,选出的一批优秀的学生书法作品已经装框。这些书法作品外,已经上墙。校园里充满书法气息,不仅美化了校园,而且让学生产生了成就感,调动学生学习的积极性。“书法之星”在学校大门口的宣传栏里有个人风采展示。本班的 上学期被评为学校的“书法之星”。 上学期,我校已有百余名学生和近十位教师考取书法等级证书,今年还有许多老师和学生继续参加书法考级;每年六一前夕,举行学生、教师书法现场比赛。13年10月我校还有六名学生代表中原区参加郑州市书法比赛,并全部获奖。据往届毕业生反馈,小学练习书法受益匪浅,到了初中,老师很赏识练过书法,字体端正的学生。 2、率先开设走班制校本课程 2013年9月,在五年级开设了十门选修校本课程。每周四下午,学生采取走班式学习,自选喜欢的课程学习。(如:五子棋、衍纸、百变魔方、跆拳道等等。)本学期,我校所有年级、所有学生参加校本课程。“六一”将展示各项校本课程的阶段性成果。(班主任可介绍本年级校本课程开设情况) 3、创新德育模式,落实弟子规 在上学期诵读的基础上,学校将开展一系列活动,促使教师、学生去践行弟子规。重点培养学生孝亲尊师的习惯,引领学生为别人做事,为别人着想。每周升旗仪式上,以班级为单位上主席台背诵弟子规。少先大队部也在各项活动中渗透孝亲尊师,家长也可以观察孩子在家中的表现,是否做到知行合一。 4、营造良好的读书氛围,开展丰富多彩的读书节活动 读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。温家宝总理说“我非常希望提倡全民读书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”学校开展读书节的目的就在于倡导全民读书,让读书给人们带来美好的生活。 学生活动:(1)、做好两读:晨读要书声琅琅,午读要静悄悄。(2)、举行“好书换着看”活动,让好书在同学之间流动,充分发挥个人藏书优势,让每个学生都能多读书、读好书。 分年级活动:低年级:诵读弟子规,无作业日、阅读日等;中年级:无作业日、阅读日的基础上少布置抄写的作业,增加读书半小时的作业;进行自制书签展评;高年级:在中年级的基础上,增加记读书笔记、阅读记录卡的作业;开展“好书推荐活动”。 家庭读书活动:(开展亲子阅读;评选书香家庭等活动)低年级学生:每周两个晚上请您为孩子阅读一至两篇文章; 中年级学生:每周两个晚上请您与孩子一起阅读一至两篇文章; 高年级学生:每周两个晚上请您与孩子交流一至两篇文章; 学校在楼梯口旁边经过设计装修,建成了开放式小图书馆。本学期,我们采用学校购置一部分,学生爱心捐助一部分,开放式“爱心书吧”正式对学生开放。这个图书馆由学生自主管理、维护。孩子们可以在课余时间,随时选择图书阅览,满足了学生爱读书的需求,营造了良好的阅读氛围。请您也教育您的孩子自觉维护“爱心书吧”的环境卫生、图书摆放、图书管理。让爱在“爱心书吧”流动起来! 5、开展“拒绝小零食”活动,还孩子健康身体 本学期开始至今,学校倡导“拒绝小零食”。气温回升,是各种流行疾病高发的季节,为确保孩子们健康成长,学校开展了“治理流动摊贩、杜绝小零食”倡议启动仪式及一系列活动。各类不合格小食品对孩子们健康造成的严重危害,家长应该很清楚。学校倡议孩子们要养成良好的饮食行为习惯,抵制校园小零食从自身做起。也希望
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